Визначення критеріїв та показників рівня сформованості економічних знань майбутніх інженерів-педагогів
Аналіз реалізації принципів гуманізації освіти та її демократизації. Методологічна переорієнтація процесу навчання на розвиток особистості студентів. Розгляд видів, критеріїв та рівнів сформованості економічних знань майбутніх інженерів-педагогів.
Подобные документы
Етапи формування математичного поняття. Аналіз його сутності та основних характеристик як логічної категорії. Визначення критеріїв, показників і рівнів його сформованості у студентів економічних спеціальностей в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розкриття суті поняття моніторингу якості навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Спостереження за станом і розвитком дидактичного процесу здобувача освіти з метою оптимального вибору професійно-орієнтованих засобів і методів їх виконання.
статья, добавлен 17.02.2022Вивчення сучасних вимог щодо професійної підготовки інженерів-педагогів. Аналіз використання модульних технологій у професійному навчанні. Огляд процесу та результатів розробки методики навчання проектуванню модульної навчально-методичної документації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022- 80. Констатувальна діагностика рівня сформованості художньо-проектних умінь майбутніх учителів музики
Здійснення вибору критеріїв і показників прояву художньо-проектних умінь студентів, обґрунтування методів і завдань відповідно до обраних критеріїв. З'ясування рівня сформованості художньо-проектних умінь студентів контрольної та експериментальної груп.
статья, добавлен 08.05.2018 Визначення впливу загальнокультурної компетентності майбутнього інженера на ефективність координації спільної діяльності, міжособистісну комунікацію та взаємодію. Виокремлення рівнів сформованості загальнокультурної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 14.08.2016Розгляд питань підготовки майбутніх інженерів-педагогів економічних спеціальностей у галузі бізнес-планування. Зміст і форма підготовки. Обґрунтовано доцільність здійснення підготовки в формі дистанційного курсу із застосуванням модульних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019- 83. Формування економічної культури студентів промислово-економічного коледжу в професійній підготовці
Модель процесу формування економічної культури майбутніх фахівців економічних спеціальностей. Система критеріїв та показників, рівнів сформованості економічної культури студентів (ЕКС). Технологія та педагогічні умови ефективного формування ЕКС.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Характеристика компонентів, критеріїв і показників здоров'язбережувальної компетентності (ЗЗК) майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників. Рівні сформованості ЗЗК майбутніх соціальних педагогів і працівників під час професійної підготовки.
статья, добавлен 13.05.2018Ознайомлення з основними вимогами до знань і умінь майбутніх інженерів з іноземної мови. Визначення та характеристика необхідних знань для сучасного фахівця технічного профілю для професійної мобільності та конкурентоспроможності на ринку праці.
статья, добавлен 09.01.2019Основи проектування системи педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів як складової їхньої професійної освіти. Модель професійної педагогічної компетентності інженерів-педагогів та відповідна модель системи педагогічної підготовки викладачів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблематичність вчення майбутніх інженерів-педагогів. Зміст галузі охорони праці у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі. Аналіз впровадження комп’ютерних технологій, як найбільш ефективних засобів методики навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Реалізація інклюзивних процесів, вимоги до знань та педагогічних умінь студентів магістратури до професійної діяльності. Визначення перспективні орієнтири щодо організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів до інклюзивного навчання.
статья, добавлен 21.10.2021Специфіка формування професійної культури інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Аналіз продуктивних навчальних компонентів фахової підготовки майбутніх фахівців. Удосконалення організації навчально-виховного процесу на засадах Болонської декларації.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка і реалізація методики діагностики критеріїв, показників і ознак сформованості фахової компетентності майбутніх учителів математики. Дослідження мотиваційно-цільового критерію сформованості фахових компетентностей та мотиваційної сфери студентів.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд результатів діагностики майбутніх педагогів-магістрів за спеціальністю "Дошкільна освіта" з метою визначення рівня розвитку креативності. Аналіз евристичних методів навчання, які впроваджувалися в освітній процес підготовки педагогів-магістрів.
статья, добавлен 26.03.2024Компоненти готовності соціальних педагогів до гендерної соціалізації учнів у інтернатах. Особливості рівнів сформованості професійної готовності соціальних педагогів до соціалізації вихованців залежно від прояву у студентів мотивів, знань та умінь.
статья, добавлен 19.07.2017Розгляд виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва як одного з показників досконалої інструментально-виконавської підготовки студентів вищих закладів освіти. Обґрунтування групи критеріїв та показників сформованості означеної якості.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості використання елементів творчої діяльності у формах організації освітнього процесу, методах та засобах навчання майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі. Принципи застосування неімітаційних методів для мотивації пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 20.07.2023Дослідження рівнів сформованості міжкультурної толерантності, її критеріїв та показників. Дослідження когнітивного, мотиваційно-стимулюючого, емоційно-оціночного компонентів міжкультурної толерантності, аналіз рівня їх сформованості у студентів коледжів.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз проблеми підготовки майбутніх інженерів-педагогів до суб’єкт-суб’єктної взаємодії у педагогічній діяльності через виявлення наявних гострих суперечностей їх підготовки. види взаємодії суб'єктів навчального процесу та основні ознаки їх взаємодії.
статья, добавлен 21.07.2018Структура гуманного ставлення та чинники, необхідні для становлення гуманності в майбутніх педагогів. Дослідження рівнів сформованості гуманного ставлення до людей похилого віку. Аналіз рівня полікомунікативної емпатії у майбутніх педагогів-студентів.
статья, добавлен 23.08.2018Обґрунтування творчого складника професійного розвитку інженерів-педагогів харчової галузі. Напрями розробки перспективних моделей підготовки компетентних фахівців. Поєднання стандартизованих знань, умінь і навичок з творчим підходом до вирішення задач.
статья, добавлен 06.09.2021Виявлення можливостей ІКТ як поліфункціонального мистецького інструменту. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості творчої особистості студентів мистецьких спеціальностей. Розробка моделі формування творчої особистості майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розкриття структури та функцій імітаційного моделювання, як засобу навчання з програмування та як засобу підвищення якості навчання майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін. Підготовка майбутніх викладачів технології.
статья, добавлен 01.02.2019