Теоретичні основи професійної етики управлінців навчальних закладів
Аналіз теоретичних основ професійної етики. Розгляд професійної етики, що досліджує специфіку конкретної професії крізь призму моральних принципів суспільства, практику відхилення від норм моралі. Етичні вимоги до управлінців навчальних закладів.
Подобные документы
Розгляд особливостей формування професійної компетентності майбутніх електромонтерів через застосування електронних освітніх ресурсів. Сутність та значення навчання як засобу підвищення професійної компетентності учнів закладів професійної освіти.
статья, добавлен 27.04.2021Особливості професійної діяльності медичних сестер дошкільних навчальних закладів. Характер роботи та значення професійної діяльності медичної сестри в цих закладах. Характеристика основних аспектів впливу медичних сестер на стан здоров’я вихованців.
статья, добавлен 29.06.2022Визначення компонентів, рівня та стану готовності викладачів вищих навчальних закладів до контрольно-оцінювальної діяльності. Аналіз психолого-педагогічних умов підвищення результативності контролю й оцінювання професійної підготовленості студентів.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015Дослідження проблеми професійної підготовки студентів вищих аграрних навчальних закладів в контексті спеціалізації. Окреслення оптимальних шляхів щодо розвитку професійної освіти фахівців-аграріїв шляхом використання інформаційних систем і технологій.
статья, добавлен 05.03.2018Представлення та узагальнення змісту основних понять термінологічного апарату компетентнісного підходу, а також шляхів формування професійної компетентності студентів вищіх навчальних закладів як результату їхньої фахової професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження специфічних особливостей професійної діяльності актора. Формування професійних умінь та навичок, що є можливим лише в атмосфері доброзичливості та педагогічної уваги, з урахуванням правил професійної етики у взаємовідносинах між студентами.
статья, добавлен 25.03.2024Оцінювання професійної діяльності стройових підрозділів у ВЗН МВС України як педагогічна проблема. Зміст, умови і засоби дослідницько-експериментальної перевірки ефективності педагогічних основ комплексної оцінки службової діяльності колективу підрозділу.
автореферат, добавлен 07.05.2013Розробка моделі управління якістю професійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів І–ІІ рівнів акредитації на засадах менеджменту у ринкових умовах. Вплив розробленої моделі на підвищення рівнів управлінської компетентності керівників.
автореферат, добавлен 28.10.2013Визначення ролі та місця самостійної роботи студентів на етапі їх професійного становлення. Нові вимоги до якості підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз основних організацій, які регламентують діяльність авіаційної освіти у США. Характеристика необхідних умов і вимог для отримання сертифікату авіаційного диспетчера. Розгляд кількості профільних навчальних закладів, які готують диспетчерів ОПР.
статья, добавлен 01.09.2018Необхідність підготовки фахівців, здатних раціонально планувати й реалізовувати власну професійну кар'єру відповідно до особистих потреб та актуальних запитів суспільства. Дослідження макроекономічних факторів впливу на розвиток професійної кар'єри.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд теоретичних аспектів та основних компонентів моделі професійної діяльності викладача журналістики ВНЗ. Проведення формувального експерименту щодо створення концептуальної моделі діяльності викладача журналістики та перевірка її ефективності.
дипломная работа, добавлен 10.10.2015Підготовка фахівців у вищих навчальних закладах України в сучасних умовах на основі компетентнісного підходу. Результати дослідження деяких аспектів процесу формування професійної компетентності студентів-стоматологів у медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 14.10.2016Визначення ролі самостійної роботи під час професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Підходи дослідників щодо дефініцій "самоконтроль" і "самовдосконалення". Формування навичок самоконтролю як стимулу до самовдосконалення.
статья, добавлен 02.12.2018Кількісні показники, що характеризують мережу та контингент дошкільних навчальних закладів. Розподіл дошкільних навчальних закладів за формами власності. Діяльність мережі шкіл естетичного виховання, підпорядкованої Міністерству культури й мистецтв.
реферат, добавлен 05.11.2013Аналіз необхідності професійної підготовки фахівців та їх ролі у формуванні особистості дитини. Дослідження теоретичних основ розвитку художньо-творчих здібностей. Особливості початкових мистецьких навчальних закладів, їх місце в процесі розвитку дітей.
статья, добавлен 18.03.2018Розгляд аспектів підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту до професійної діяльності у вищих навчальних закладах. Значення конкурентоспроможності професійної підготовки майбутніх фахівців. Сучасні вимоги до професійної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз понять "компетенція" та "компетентність", їх взаємозв'язку й трансформації у складові освітнього процесу. Визначення структури професійної управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Розробка стандартів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.08.2016Cутність і характеристики професійної управлінської компетентності керівників вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Вимоги до означеної компетентності, її структура як основа формування змісту та освітніх програм для керівників.
статья, добавлен 09.01.2019Основи підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Показники сформованості професійної кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті на засадах андрагогіки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Комплексний моніторинг освітніх послуг щодо професійної підготовки викладачів ВТНЗ. Завдання розвитку і вдосконалення вищої освіти. Оцінка готовності випускників до здійснення професійної діяльності. Класичні індикатори ефективності освітніх процесів.
статья, добавлен 29.04.2013Характеристика законодавчих документів, передового досвіду провідних педагогічних закладів вищої освіти, діяльності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Основні аспекти сучасного стану підготовки фахівця технологічної та професійної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Нові підходи до підвищення рівня професійної самореалізації вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Активізація іншомовного спілкування між учасниками освітнього процесу. Форми заохочувальних систем, сприятливих для самореалізації вчителів та учнів
статья, добавлен 21.07.2018Зміст організації професійної підготовки інженерів-педагогів у вищих технічних навчальних закладах Польщі. Методичні рекомендації з проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів для студентів, викладачів і керівників навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Представлений комплексний аналіз психодіагностичного інструментарію вивчення спостережливості як професійно важливої якості майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Запропонована система її діагностики на етапі професійної підготовки.
статья, добавлен 09.01.2019