Роль личности в конструктивном обучении
Изучение проблемы развития личности, обладающей качествами конструктивности. Закономерности в развитии системы образования, этапы смены образовательной парадигмы. Ориентация учебного процесса на подготовку специалиста к фундаментальному образованию.
Подобные документы
Тенденции развития образовательного процесса в соответствии с потребностями общества и модернизацией образования. Проектирование модели личности профессионала, профессионально-педагогической деятельности и профессионально-учебного взаимодействия.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика этапов развития системы образования Республики Казахстан. Анализ необходимости преодоления стереотипов и переоценки сложившихся взглядов о путях развития казахстанской системы образования. Обзор схемы периодизации образовательной системы.
статья, добавлен 20.01.2018Роль педагогики и психологии в воспитании и обучении высокоразвитой личности. Условия достижения эффективности боевой подготовки. Психологическая подготовка воинов-пограничников. Модель структуры учебного процесса. Общие закономерности воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.12.2011Проблема целостности личности в условиях экономической, политической, духовной нестабильности общества. Мотивация молодого человека при выборе профессии. Формирование мировоззрения будущего специалиста. Тенденции современной педагогической парадигмы.
статья, добавлен 24.07.2013Базовое отношение каждой личности к образованию. Анализ актуальных задач и парадигм российского образования. Бытийное существование человечества. Возможности свободного толкования потоков неструктурированной информации. Факторы развития человека.
реферат, добавлен 29.12.2017Приоритеты современного обучения и развития. Переход от концепции функциональной подготовки к концепции развития личности. Ускорение и обогащение обучения. Проблемы использования новых технологий. Формирование готовности восприятия учебного материала.
реферат, добавлен 12.08.2013Конструктивность как средство развития дошкольника. Применение в воспитании различных типов конструктивности. Использование принципов конструктивности при организации учебного процесса, средства воспитания у ребенка необходимых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2016Формирование полноценной творческой личности в процессе образования. История развития педагогики и педагогической мысли в конце XX - начале XXI вв. Становление современной системы образования. Проблема нравственных ориентаций личности в педагогике.
реферат, добавлен 24.11.2010Активная роль личности в проектировании своей образовательной стратегии как сторона международной стратегии непрерывного образования. Высокий уровень мобильности, готовность учиться, развиваться в течение всей жизни как требований к профессионалу.
статья, добавлен 19.02.2019Труд в сфере современного производства. Предпосылки многостороннего развития личности под влиянием научно-технического прогресса. Создание новой парадигмы образования, основанной на совершенствовании информационной среды профессионального обучения.
доклад, добавлен 14.01.2014Использование формирующих потенциалов музыкального искусства в системе высшего отечественного образования. Роль классической музыки в в социализации и инкультурации личности. Формирование культуры и компетенций будущего специалиста гуманитарной сферы.
статья, добавлен 09.02.2019Приобретение навыков коммуникативного общения на стадии базового образовательного процесса. Унификация образования в обществах с различной ментальностью. Системные требования к образовательной системе в рамках парадигмы коммуникационной компетенции.
реферат, добавлен 18.08.2010Понятие и задачи профессионального самоопределения, его субъект. Основные этапы развития личности. Профессиональная ориентация: сущность, цели, стратегии, методы. Предпрофильная и профильная ориентация школьников. Должностные обязанности профконсультанта.
учебное пособие, добавлен 12.02.2013Проблемы экологического воспитания и образования. Формирование экологической направленности личности участников педагогического процесса в дошкольном учреждении. Анализ содержания программ по экологическому образованию дошкольников разного возраста.
статья, добавлен 06.11.2018Роль самостоятельной работы студентов в развитии творческой личности специалиста. Формы, принципы организации и направления построения учебного процесса на основе СРС. Разработка комплекса методического обеспечения и контроля СРС, мотивирующие факторы.
статья, добавлен 19.01.2018Формирование компетентной и творческой личности специалиста, способной к саморазвитию и инновационной деятельности - задача современной образовательной сферы. Характеристика основных составляющих модели самостоятельной учебной деятельности студента.
статья, добавлен 09.12.2018Формирование фундамента компетентной личности как проблеме начального образования. Принципы закладывания компетенций на начальном этапе обучения. Закономерности и основные этапы создания фундамента для продолжения образования личности в средней школе.
статья, добавлен 11.02.2021Роль процесса формирования ценностных ориентаций в социальном развитии личности. Особенности формирования личности ребенка-сироты. Выбор профессии и подготовленность к трудовой деятельности. Основные актуальные и перспективные направления работы.
статья, добавлен 27.06.2013Саморазвитие в контексте образовательной парадигмы. Условия компетентностного становления личности. Разработка проблемы субъектности, идей педагогического управления, тьюторства, междисциплинарных исследований, распространение педагогики саморазвития.
статья, добавлен 18.03.2018Значение работы с семьей по экологическому образованию. Содержание и методы работы с семьей по экологическому образованию. Работа педагога ДОУ с семьей по экологическому образованию. Роль экологического образования в становлении ребенка как личности.
контрольная работа, добавлен 23.08.2012Формирование личности, которая обладает знаниями и умениями, устойчивой мотивационной сферой, психологическими и социальными качествами как ключевая цель образовательного процесса. Профессиограмма - модель профессиональной деятельности специалиста.
статья, добавлен 28.09.2018Учитель, педагог-когнитолог с рефлексивно осознанным, креативно направленным мышлением – ключевая фигура модернизации системы обновления общества и современной школы. Развитие личности учителя, специалиста гражданского общества средствами образования.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение понятия образования и образовательной системы в России. Рассмотрение содержания общеобразовательных и профессиональных программ. Выявление основных проблем развития и разработка направлений совершенствования российской образовательной системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Характеристика актуальности проблемы интеллектуального развития личности. Анализ влияния знания иностранных языков на развитие личности, ее успешность в современном мире. Изучение особенностей вербального и невербального интеллекта в структуре личности.
статья, добавлен 23.09.2018Рассмотрение проблемы становления информационной образовательной среды в 1980-1990 гг. Основные этапы информационных революций в жизни человечества и их роль в становлении и развитии цифрового образования. Зарубежный опыт развития цифрового образования.
статья, добавлен 27.03.2024