О концепции подготовки магистров интеллектуальной собственности
Характеристика концепции подготовки магистров интеллектуальной собственности, основанной на творческом исследовательском подходе. Исследование проблем, связанных с управлением процессом создания и реализации объектов интеллектуальной собственности.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности нарушения зрительного восприятия. Пути и методы развития детей с умственными нарушениями. Методические рекомендации по коррекции зрительного восприятия.
дипломная работа, добавлен 23.02.2014Исследование процессов мышления, механизмов памяти и внимания. Анализ влияния физической культуры и спортивных тренировок на умственную работоспособность. Увеличение скорости соображения и реакции студентов при двигательной и интеллектуальной активности.
статья, добавлен 24.02.2019Принципы разработки нового поколения основных образовательных программ двухуровневой подготовки. Преимущества уровневой подготовки специалистов в сравнении с моноспециальностями. Разработка концепции перехода к системе двухуровневой подготовки в вузе.
презентация, добавлен 17.10.2013Характеристика детей с умственной отсталостью. Содержание и принципы коррекционной работы со школьниками в центрах реабилитации и на дому. Проблема социализации учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Требования к личностным качествам педагога.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Исследование основных проблем новой системы высшего образования. Анализ методов и форм практико-ориентированного обучения инженерным направлениям. Разработка методики подготовки бакалавров и магистров по направлению "Управление в технических системах".
статья, добавлен 30.07.2017Инженерное дело и инженерное мышление. Необходимость введения нового блока учебных дисциплин. Основы инженерного дела. Защита интеллектуальной собственности. Основные методы инновационной деятельности. Инженерная этика, философия науки и техники.
статья, добавлен 11.06.2018- 57. Исследование изменений в подготовке магистров образования в России с 1992 года по настоящее время
Ключевые особенности модели образовательных изменений Р. Хатченса. Средства массовой информации как индикатор инициации, реализации и институализации изменений. Конструирование содержания профессиональной подготовки в магистратуре педагогического вуза.
статья, добавлен 31.05.2018 Существенные качества человеческого интеллекта. Интеллектуальный уровень личности. Образовательная, воспитывающая, развивающая функции обучения, их характеристика. Становление интеллектуальной культуры в обществе. Условия формирования и развития личности.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Сущность и значение интеллектуальной игры как формы активного обучения. Методика и возможности проведения интеллектуальной игры в рамках освоения дисциплины "теория государства и права", а также анализ примеров возможных вариантов заданий для студентов.
статья, добавлен 18.12.2017Общая характеристика групп нарушений речи у детей. Изучение специфики расстройства речи и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью. Исследование основ систем коррекции нарушений в просодических компонентах речи и лексической системы языка.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016- 62. Игровые технологии как форма активизации подготовки кадров государственной и муниципальной службы
Содержание и особенности игровых технологий как методов формирования компетенций магистров по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление". Основные этапы деловой игры. Определение оптимальных вариантов управления муниципалитетом.
статья, добавлен 27.08.2020 Современное состояние исследований проблем профессиональной подготовки специалистов, особенности реализации концепции профессиональной подготовки специалистов к иноязычной коммуникации в системе повышения квалификации, условия развития языкового сознания.
автореферат, добавлен 18.11.2010Формирование содержания подготовки педагогических кадров через магистратуру, его соответствие требованиям к педагогу высшей школы. Развитие профессиональных умений и навыков будущих магистров образования в области научно-методической деятельности учителя.
статья, добавлен 21.01.2018Проблема сопровождения детей с первичным отставанием в интеллектуальном развитии. Концепция функционального диагноза И.А. Коробейникова как теоретическое основание мониторинга развития школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности.
статья, добавлен 13.06.2018Особенность организации и проведения практического обучения магистров, обучающихся по специальности менеджмент образовании. Характеристика показателей результативности практики и рекомендаций для дальнейшего повышения содержания занятий студентов.
статья, добавлен 22.11.2016Исследование игровой деятельности детей, имеющих интеллектуальную недостаточность. Формирование игровой деятельности у умственно отсталых детей. Характеристика методов и приемов прямого руководства игрой дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 20.02.2019Внедрение новых стандартов образования для развития самостоятельности, творческой инициативы, конкурентоспособности и мобильности школьников. Компоненты интеллектуальной компетентности, педагогические подходы к ее формированию и формы работы с учениками.
статья, добавлен 25.06.2013Анализ современных подходов к процессу подготовки в университетских комплексах бакалавров и магистров в сфере сервиса, способных работать в условиях инновационной экономики. Требования к их профессиональным и личностным качествам. Принципы оценки знаний.
статья, добавлен 30.08.2018Описание особенностей подготовки государственных служащих в Германии и России. Система образовательных учреждений в них, готовящих специалистов на соответствующие должности. Самое важное принципиальное различие – соотношение магистров к бакалаврам.
статья, добавлен 24.07.2018В дошкольном возрасте происходит овладение перцептивной и интеллектуальной систематизацией форм геометрических фигур. Перцептивная деятельность в познании фигур опережает развитие интеллектуальной систематизации. Обучение детей на разных этапах развития.
доклад, добавлен 11.10.2011Описание процессов формирования продуктивных видов деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Методы обучения, направленные на приобретение новых знаний и умений у детей с недостатком интеллекта. История классификации душевнобольных.
курсовая работа, добавлен 27.12.2012Преемственность средне-профессиональных и высших образовательных учреждений. Особенности людей с генофильным типом потребностей. Анализ методик на выявление интеллектуальной одарённости и базовой потребности, психологов Гребневой В.В. и Г. Гарднера.
статья, добавлен 25.02.2019Определены характеристики интеллектуальной культуры специалиста. Раскрыты функции интеллектуальной культуры: когнитивной, конституирования и передачи понимания, регулятивной, коммуникативной, формирования творчески мыслящей личности, гуманистической.
статья, добавлен 05.12.2018Понятие общения, его средства и роль в психическом развитии ребенка. Экспериментальное исследование мотивационно-потребностной структуры общения дошкольников с умеренной интеллектуальной недостаточностью: методика организации, результаты изучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013