Вузы и работодатели: от сотрудничества к системному взаимодействию (часть 1)
Переход от унаследованной от плановой экономики парадигмы "обучение на всю жизнь" к "обучению на протяжении всей жизни". Сопряжение образовательных стандартов с соответствующими профессиональными стандартами, актуальными требованиями рынка труда.
Подобные документы
Проведение анализа экспертных оценок готовности представителей рынка труда к сотрудничеству с ВУЗами на разных этапах реализации образовательных программ в сфере экономики и управления. Организация практик и содействие трудоустройству выпускников ВУЗа.
статья, добавлен 20.02.2020Проблемы подготовки кадров в условиях глобализации. Характерные черты традиционного профессионального образования. Концепция и формы обучения на протяжении всей жизни. Разработка индивидуальных планов занятий. Формирование способности к самообразованию.
творческая работа, добавлен 20.02.2019Анализ подходов ведущих международных организаций к определению понятия обучения на протяжении всей жизни. Установление характеризующих данную концепцию ключевых позиций, которые наиболее важны для преобразования существующих систем образования.
статья, добавлен 30.01.2020Переход к профильному обучению в старших классах как способ удовлетворения индивидуальных образовательных запросов учащихся. Базовые и профильные дисциплины. Переход школы к профильному обучению. Особенности организации и содержания профильного обучения.
статья, добавлен 14.10.2018Концептуальные изменения образовательных стандартов. Влияние внешней среды на развитие образования. Переход на реализацию образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3++ как механизм трансформации вуза и драйвера общественного развития.
статья, добавлен 22.04.2021История появления профессиональных стандартов. Различия между профессиональными и образовательными стандартами. Использование профессиональных стандартов при разработке программ высшего профессионального образования; национальная рамка квалификаций.
статья, добавлен 17.06.2018Вариант реализации международных стандартов инженерной подготовки CDIO в рамках практико-ориентированного обучения будущих специалистов в области металлургических технологий. Общепрофессиональный модуль в соответствии с требованиями стандартов CDIO.
статья, добавлен 30.11.2016Общая характеристика рынка образовательных услуг. Роль образования в жизни общества и в развитии экономики. Анализ зарубежной системы организации деятельности учебных заведений. Преимущества и возможности развития рынка образовательных услуг в России.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Анализ связи компетенций и результатов обучения в образовательной программе с профессиональными стандартами. Основные партнеры сетевого образовательного взаимодействия, решение проблем академической, социальной и профессиональной мобильности обучающихся.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ актуального вопроса выбора адекватной организационно структурированной, концептуально инновационной модели образования, ориентированной на переход от известного принципа "образование на всю жизнь" к принципу "образование в течение всей жизни".
статья, добавлен 24.02.2018- 11. Личностно-ориентированный подход как основа образовательного процесса в современной начальной школе
Переход от знаниевой парадигмы к парадигме личностного развития. Личностно-ориентированное обучение является как составная часть педагогического процесса. Способы индивидуализации учебного процесса и учет подлинных учебных возможностей всех учащихся.
статья, добавлен 15.03.2019 Рассмотрение особенностей организации учебного процесса по иностранному языку на неязыковых факультетах вуза в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Оценка эффективности организации преподавания.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ работы на базе дошкольных образовательных учреждений по формированию готовности к школьному обучению. Изучение возможности включения ребенка с особенностями развития в школьную жизнь. Развитие эмоционально-волевой сферы и познавательной мотивации.
статья, добавлен 05.07.2018Появление разрыва между требованиями к квалификации персонала и требованиями к знаниям и компетенциям, получаемыми в результате образования. Реализация практической направленности на государственной итоговой аттестации студентов в формате "WorldSkills".
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение требований специальных образовательных стандартов в организации инклюзивного и специального образования. Возможности и перспективы обеспечения условий, необходимых в рамках специальных образовательных стандартов на современном этапе.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Проблема инновационного образования при переходе к информационному обществу. Высшие учебные заведения как составная часть системы образования, начинающейся с дошкольного воспитания и начального образования и продолжающейся на протяжении всей жизни.
статья, добавлен 04.02.2020Изучение технологии дистанционного обучения e-Learning отражающей новую парадигму организации образовательного процесса "обучение в течение всей жизни". Особенности внедрения данного вида обучения в вузе с применением логико-структурного подхода.
статья, добавлен 05.06.2018Особенность изучения учебного материала в ходе интерактивного урока. Требования к современному уроку в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Подготовка к уроку с использованием технологических карт.
статья, добавлен 09.07.2020Политика формирования потребности у молодежи в построении и корректировке карьеры. Консультирование в университете прикладных наук. Изучение возможности трансфера финских стандартов и технологий в Россию. Элементы психологической поддержки человека.
статья, добавлен 20.09.2021Особенности экстренного и массового перехода к дистанционному обучению, вызванного пандемией COVID-19. Состояние цифровизации образования в Российской Федерации. Преимущества, недостатки и риски перехода системы образования к дистанционному обучению.
статья, добавлен 23.09.2022Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Формирование структуры и содержания основных профессиональных учебных программ. Повышения качества результатов обучения.
статья, добавлен 31.07.2020Психолого-педагогические аспекты готовности к школьному обучению. Интеллектуальная готовность к обучению в школе ребёнка шестилетнего возраста. Использование современных образовательных программ по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Определение интеллектуальной, личностной, социально-психологической готовности к обучению в школе. Анализ использования современных образовательных программ по подготовке детей к обучению в школе с точки зрения соответствия возрастным особенностям.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Изучение учебно-методической деятельности вузов. Процессы ведения, мониторинга и анализа портфолио обучающихся. Оценка затрат труда студентов. Отражение в портфолио учебных, научных и общественных достижений на протяжении всей траектории обучения.
статья, добавлен 21.12.2021Разработка модели формирования готовности будущего переводчика к управлению профессиональными конфликтами. Характеристика личности переводчика, отражающей эмоционально-волевую способность к взаимодействию с конфликтогенной профессиональной средой.
автореферат, добавлен 27.11.2017