"Я-концепція" академіка С.У. Гончаренка

Сутність і значення поняття "Я-концепція". Характеристика її складників. На прикладі видатної особистості, українського вченого-педагога - академіка Семена Устимовича Гончаренка висвітлено вплив "Я-концепцї" на життя людини та розвиток особистості.

Подобные документы

  • Сутність, феноменологія, механізми становлення духовної ідентичності особистості. Базисні мотиви буття сучасного індивідуума. розмежування типів свободи та визначення суті духовної рефлексії. Вплив духовності на внутрішній світ людини та її життя.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Онтогенез розвитку психіки та формування свідомості. Поняття "особистості" в психології. Дослідження гуманістичної теорія та концепції А. Маслоу самоактуалізації особистості. Прояви соціальної активності людини, її особистісний та кар’єрний розвиток.

    реферат, добавлен 24.11.2014

  • Концепція самореалізації особистості у спорті в умовах трансформаційних змін. Характеристика самоактуалізації як світоглядної здібності людини у світі спорту є реалізацією потенцій, талантів, здібностей людини як у фізичному, так і духовному вимірах.

    статья, добавлен 22.08.2017

  • Вплив життєвих перспектив, гнучкості стратегій їх досягнення на психологічне благополуччя особистості. Зв’язок між показниками життєвих цілей особистості і стратегіями їх досягнення. Баланс позитивного і негативного ставлення до власного життя людини.

    статья, добавлен 15.09.2022

  • Історичні періоди дослідження особистості та їх характеристика. Стадії розвитку людини. Особливості становлення вітчизняної психології особистості як науки. Поняття людини, індивіда та індивідуальності. "Риси" як важливий механізм розвитку особистості.

    курсовая работа, добавлен 11.11.2018

  • Дослідження поняття спадковості – процесу відновлення в нащадків біологічної схожості з батьками. Вплив середовища на розвиток і формування особистості - комплексу зовнішніх явищ, які стихійно діють на людину і значною мірою впливають на її розвиток.

    реферат, добавлен 23.11.2010

  • Проаналізовано складові філософської рефлексії щодо світоглядних імперативів особистості майбутнього педагога та встановлено, що такими складовими є "Я-концепція", адекватна самооцінка, розвинена саморефлексія, емоційний інтелект, духовний інтелект.

    статья, добавлен 30.09.2024

  • Основні особливості поняття про фрустрацію та фрустрацію особистості. Загальна характеристика теорії розвитку фрустрації, вплив її на поведінку особистості та причини виникненни. Виділення станів, типових реакцій різних людей при впливі фрустраторів.

    контрольная работа, добавлен 30.10.2012

  • Аналіз освітньо-цифрових технологій в Україні та Сполучених Штатах Америки, які використовуються як освітні платформи, їхній вплив на розвиток духовності особистості в умовах цифровізації освітнього процесу. Сутність поняття "розвиток духовності".

    статья, добавлен 09.02.2023

  • Сутність поняття "обдарованість", істотна роль процесу розуміння у творчому пізнавальному розвитку. Характеристика проблеми реалізації творчих потенціалів особистості, значення правильної побудови взаємин обдарованої дитини з навколишнім світом.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • У статті проаналізовано основні методологічні підходи до розуміння природи феномену стилю життя особистості та його основних ознак. Стиль життя особистості розглядається як структура, що забезпечує варіативність життєдіяльності людей у суспільстві.

    статья, добавлен 04.10.2021

  • Творча активність як психологічна складова в процесі діяльності і духовного розвитку особистості. Шляхи формування духовності і ціннісних орієнтацій особистості. Фактори, що впливають на формування творчої активності. Концепція духовного розвитку людини.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Специфіка формування особистості дитини на різних вікових етапах, взаємозв’язок трудового виховання і психології. Значення праці в розвитку особистості. Психологічні особливості трудової діяльності старших школярів, роль педагога у цьому процесі.

    контрольная работа, добавлен 08.04.2011

  • Сутність феномена емоційної компетентності особистості. Аналіз типів компетентностей особистості, компоненти та маркери рівня розвитку емоційної компетентності, його базові компоненти. Огляд особистісних характеристик емоційно компетентної людини.

    статья, добавлен 02.01.2023

  • Аналіз впливу біологічних факторів (спадковості, уроджених особливостей, стану здоров'я) на розвиток особистості. Аналіз педагогічної та психологічної літератури та визначення факторів, що мають більший вплив на формування людини як особистості.

    реферат, добавлен 15.12.2010

  • Поняття соціального статусу й соціальної ролі. Соціальна регуляція поводження особистості. Зовнішні фактори регуляції поводження. Я-концепція як структура установок на себе. Види соціальних ролей. Вибір методів та методик для дослідження Я-концепція.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2011

  • Поняття та сутність активності. Особливості розвитку потреб та психологічна характеристика людини як суб'єкта активності. Принципи діяльнісного підходу у психології особистості. Принципи єдності свідомості й діяльності людини в теорії С.Л. Рубінштейна.

    реферат, добавлен 19.10.2015

  • Теоретичне обґрунтування й вивчення взаємозв’язку між мотиваційними характеристиками допомоги іншій людині та стилем життя особистості на прикладі професійної групи медичних сестер. Мотиви, значення, зовнішні і внутрішні характеристики проявів допомоги.

    статья, добавлен 25.11.2020

  • Процес психічного розвитку. Структура особистості за Асмоловим. психічні властивості індивіда. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда. Вплив суспільного середовища на психічний розвиток дитини. Розвиток емоційної сфери особистості.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2008

  • Вплив симбіотичного вплетення в життя особистості віртуального середовища на її розвиток, самореалізацію, самоконструювання та самопроєктування. Вивчення проблеми ролі і місця взірцевих Інтернет-текстів мемів у процесі самопроєктування особистості.

    статья, добавлен 12.06.2024

  • Побудова біопсихологічної, природно-культурної моделі особистості. Функціональні і структурно-матеріальні характеристики психіки особистості. Сукупність соціальних і життєво важливих якостей людини. Розвиток властивостей особистості, її здібностей.

    доклад, добавлен 20.11.2016

  • Стадії психосоціального розвитку особистості. Визначальний вплив неусвідомленого психічного життя на особистість. Здібність людини переборювати життєві труднощі психосоціального характеру. Позитивні й негативні компоненти психосоціальної кризи.

    статья, добавлен 30.07.2013

  • Феномени вікової кризи, особливості її переживання та подолання. Поняття вікового періоду в розвитку особистості. Перехід від дитинства до дорослості як конфліктний тип. Вплив соціальних обставин життя. Перебудова особистості у період студентства.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2012

  • Аналіз формування особистості у процесі взаємодії людини з іншими людьми, навчання, виховання та самовиховання. Вивчення біологічних та соціальних факторів, що впливають на розвиток особистості. Розгляд виховання як методу формування особистості.

    реферат, добавлен 31.05.2015

  • Передумови виникнення психоаналізу. Психоаналітична теорія та наукові погляди З. Фрейда на психічний розвиток особистості. Аналітична теорія особистості, почуття неповноцінності і компенсація. Концепція соціального інтересу в індивідуальній психології.

    реферат, добавлен 21.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.