Тьюторское сопровождение как технология социальной работы с трудными подростками: эмпирическое исследование
Роль малых групп, в которых подросток взаимодействует с другими людьми. Тьюторское сопровождение трудного подростка. Работа с личным интересом обучающегося. Перевод индивидуального интереса воспитанника в побуждение к конструктивной деятельности.
Подобные документы
Определение сущностных характеристик понятия "психолого-образовательное сопровождение" на основе анализа представлений. Сравнение понятий "педагогическое сопровождение", "психолого-педагогическое сопровождение" и "психолого-образовательное сопровождение".
статья, добавлен 27.04.2019- 27. Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 30.09.2018 Тьютор как посредник между администрацией вуза и студентом, между студентом и студенческой группой. Исследование основных форм, методов, средств тьюторского сопровождения иностранных студентов как фактора их адаптации к учебно-воспитательному процессу.
статья, добавлен 25.03.2018Причины возникновения неполных семей в России. Цели социальной педагогики. Обеспечение условий для развития и адаптации неблагополучных подростков. Организация творческих объединений в школе. Разработка программ индивидуального сопровождения воспитанника.
статья, добавлен 24.02.2019Классификация видов отклоняющегося поведения. Проблемы работы с трудными подростками. Характеристика средств воздействия культурно-досуговой деятельности на подростков отклоняющегося поведения. Профилактика правонарушений наркомании в молодежной среде.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Педагогические условия, способствующие развитию мотивации студентов на непрерывное образование, такие как: интеграция дисциплин, мониторинг качества прохождения практики, тьюторское сопровождение. Совместная деятельность обучающихся с педагогом-тьютором.
статья, добавлен 30.06.2021"Трудные" подростки как категория социальной психологии и педагогики. Задачи и механизмы социальной реабилитации "трудных" подростков. Роль современных реабилитационных центров несовершеннолетних в социально-воспитательной работе с "трудными" подростками.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Психолого-педагогические особенности трудных подростков. Основные причины трудновоспитуемости подростков. Анализ работы центра детского творчества. Разработка и апробация программы социально-педагогической работы в системе дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 08.12.2014Характеристика сущности и целей психолого-педагогического сопровождения: психосоциальное развитие ребенка в условиях детского дома; работа центра социальной реабилитации; технологии успешной социальной адаптации детей-сирот с особенностями развития.
реферат, добавлен 03.03.2014- 35. Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики
Сопровождение студентов с использованием социальной сети ВКонтакте. Технология рефлексии профессионального развития. Технология сопровождения профессионального самоопределения с использованием платформы Trello, использование Т-критерия Вилкоксона.
статья, добавлен 05.07.2021 Характеристика педагогически запущенных подростков, особенности сферы их личного общения. Принципы изучения проблемы девиантного поведения. Описание учебно-воспитательной работы по перевоспитанию трудных детей средствами эстетического воздействия.
реферат, добавлен 05.02.2011Цели социально-педагогической деятельности. Принципы обучения Ушинского. Система физического воспитания Лесгафта. Теоретические концепции Каптерева и Вентцеля. Технология работы с трудными подростками Сорока-Росинского. Факторы развития личности Шацкого.
реферат, добавлен 06.06.2020Содержание понятий "педагогическое сопровождение" и "педагогическая поддержка" в контексте православного общеобразовательного учреждения, их соотношение в педагогике. Границы социального партнёрства между православной и светской социальной средой.
статья, добавлен 28.12.2018- 39. Сопровождение научно-исследовательской деятельности будущих учителей путем организации тьюторства
Организация научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в вузе. Сопровождение НИД студентов через тьюторство. Постоянное сопровождение в образовательном процессе. Реализация индивидуальных образовательных траекторий, самоопределение обучающихся.
статья, добавлен 27.01.2019 Анализ деятельности педагогов современных общеобразовательных школ. Изучение проблемы методического сопровождения совершенствования готовности педагога к инновационной деятельности. Характеристика понятий "сопровождение", "методическое сопровождение".
статья, добавлен 15.05.2017Влияние на формирование личности труднообучаемого подростка отношений в семье и в референтной группе. Особенность роли классного руководителя. Психолого-педагогические проблемы деятельности учителя в работе с "трудными" детьми и пути их решения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2013Организация психодиагностической работы с детьми старшего дошкольного возраста, посещающими ДОУ. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Анализ индивидуальной психологической консультации с родителем воспитанника детского сада.
отчет по практике, добавлен 09.06.2021Индивидуальный подход в системе воспитания и обучения. Возрастные и индивидуальные особенности подростка. Психологическая характеристика причин неуспеваемости подростков. Методика организации работы учителя с неуспевающими подростками 8 класса.
курсовая работа, добавлен 05.07.2009Агрессивность и агрессивное поведение подростков. Формы и методы работы с агрессивными подростками. Общие принципы, правила и технологии работы социального педагога с агрессивными подростками. Анализ коррекционной работы по снижению агрессивности.
курсовая работа, добавлен 02.10.2009Теоретические основы проблемы сопровождения как метода работы социального педагога с детьми группы риска. Программа изучения опыта работы социального педагога по сопровождению. Методические рекомендации для социального педагога по сопровождению.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012- 46. Психолого-педагическое сопровождение процесса формирования нравственной направленности подростков
Роль психолого-педагогического сопровождения (ППС) как эффективного средства воспитания и вид педагогической поддержки. Задачи, особенности содержания ППС процесса формирования нравственной направленности подростков с учетом их возрастных особенностей.
статья, добавлен 12.03.2016 Сопровождение профессионального самоопределения как форма помощи, направленная на саморазвитие подростка. Развитие деятельности по переводу трудностей в задачи и дальнейшему поиску путей их решения в тесном взаимодействии общественности, семьи и школы.
статья, добавлен 11.11.2018Разработка, описание и апробация методики социально-педагогического сопровождения безнадзорного подростка, члена асоциальной группы. Определение специфики неформальных подростковых группировок безнадзорных детей в небольшом по численности жителей городе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Семантический и педагогический смысл понятия "поддержка". Педагогическая поддержка как технология организации личностного взаимодействия взрослого и ребенка, как педагогическое сопровождение, процесс создания комфортных условий для личностного развития.
статья, добавлен 14.06.2018Технология индивидуального социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение - профессионально организованный процесс помощи лицам с инвалидностью. Проблемы социальной интеграции детей-инвалидов в РФ.
статья, добавлен 03.02.2019