Лингвокраеведческое антропонимическое учебное пособие для иностранцев как источник фоновых знаний о России
Проблема создания лингвокраеведческого учебного пособия по русскому языку как иностранному о великих людях России на основе смоленского ономастического материала. Отбор материала, в основе которого лежат данные масштабного ассоциативного эксперимента.
Подобные документы
Особенности создания методики на основе модели использования электронного пособия в обучении латинскому языку, ее основные компоненты: цель, задания, содержание и др. Развитие профессионально-терминологической компетентности врача ветеринарной медицины.
статья, добавлен 27.10.2017Анализ особенностей формирования грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Анализ влияния наглядных средств обучения на облегчение объяснения языкового материала, его усвоение.
статья, добавлен 09.12.2018Анализ материала по слоговому членению русского слова, структурно-речевым и лексико-грамматическим особенностям русского предложения, семантическим различиям некоторых лексико-грамматических единиц. Оценка довузовской подготовки учащихся-инофонов.
статья, добавлен 08.01.2019Определение терминов "Учебник" и "Учебное пособие". Выявление и конкретизация критериев эффективности учебного пособия для подготовки к единому государственному экзамену по истории. Подходы к созданию вспомогательного учебно-методического пособия.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Соотношение теории и фактов в изложении учебного материала как фактор усвоения знаний. Проблема соотношения теории и фактов в истории и практике образования. Зависимость усвоения знаний школьником учебного материала от уровня соотношения теории и фактов.
автореферат, добавлен 10.12.2013Коммуникативная организация текста для студентов инженерно-технического профиля. Анализ учебно-методического материала "Язык электротехники". Разработка дидактических пособий по русскому языку как иностранному с учетом когнитивных предпочтений учащихся.
статья, добавлен 11.12.2018Проблема отбора и создания учебных текстовых материалов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ) с использованием "фреймового" подхода. Фреймы как структуры данных, предназначенные для представления стереотипной ситуации.
автореферат, добавлен 24.04.2019Обоснование актуальности анализа этимонимов в решении лингвистических и лингвострановедческих задач обучения русскому языку как иностранному. Важность методического осмысления представления лексического материала с опорой на этимологический принцип.
статья, добавлен 27.01.2019Характеристики учебного диалога, различия и схожие принципы, лежащие в основе классификации. Примеры работы с использованием учебного диалога на занятиях по русскому языку как иностранному в студенческой аудитории, владеющей языком на уровнях А1, С1.
статья, добавлен 08.01.2021Рассмотрение проектной технологии обучения иностранному языку. Формирование навыков самостоятельной работы. Отбор языкового материала и видов проектных заданий. Использование языка в ситуациях, максимально приближенных к условиям реального общения.
статья, добавлен 11.10.2014- 36. Работа с текстами по специальности на занятиях по русскому языку как иностранному в военном вузе
Особенности формирования профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у курсантов-иностранцев в процессе работы со специальными текстами военно-профессиональной направленности по специальности на занятиях по русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 13.07.2021 Формирование образа России в зарубежных учебниках русского языка как иностранного. Значение учебных материалов по русскому языку для создания системы представлений о России у иностранных школьников среднего звена, изучающих русский язык за пределами РФ.
статья, добавлен 09.07.2021Необходимость внедрения регионального компонента при обучении иностранному языку. Принципы построения интегрированного курса. Использование регионального материала в системе школьного обучения иностранному языку. Повышение уровня мотивации ученика.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Профессионально-ориентированное обучение русскому языку как иностранному в военных вузах России. Особенности обучения, начиная с 1950-х гг. по настоящее время. Влияние на процесс обучения социально-экономических перемен, происходивших в стране и мире.
статья, добавлен 26.02.2021Обоснование необходимости создания учебного пособия по педагогической практике нового формата, ориентированного на становление будущего учителя-профессионала. Структура и содержание учебного пособия в соответствии с этапами педагогической практики.
статья, добавлен 21.11.2022Необходимость инноваций и повышение качества преподавания с опорой на этноориентированный подход к организации обучения русскому языку как иностранному в греческой аудитории. Современные условия и проблемы обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 23.04.2018Проблема обучения иностранцев распознаванию типов склонения русских прилагательных. Рассмотрение и обобщение разных способов объяснения типов склонения прилагательных, представленных в учебниках по русскому языку. Алгоритм определения типа склонения.
статья, добавлен 28.12.2018Рассмотрение проблемы интеграции анализа и интерпретации художественного текста в процесс обучения иностранному языку в высшей школе. Разработка модели анализа и интерпретации текста, сопровождаемой комплексом заданий на основе прочитанного материала.
статья, добавлен 03.05.2021Описан метод коррекции структурно-смысловой модели учебного материала, позволяющий быстро перестраивать структуру, содержание и последовательность изложения учебного материала. Проведен сравнительный анализ методов структурирования учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Сказка как особый жанр в литературе и ее характеристика. Роль сказки в начальном образовании и обучении иностранному языку. Методика использования сказки для обучения младших школьников диалогической речи на английском языке. Отбор учебного материала.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Принципы отбора содержания учебного пособия по математике с учетом компетентностного подхода. Структура представления учебного материала в учебном пособии по математике. Сущность ключевого вида заданий пособия – компетентностно-ориентированного задания.
статья, добавлен 13.10.2018Характеристика особенностей обучения безэквивалентной лексике интерактивными методами на занятиях по русскому языку как иностранному в китайской аудитории. Формирование коммуникативной компетенции китайских учащихся. Игры "Круглый стол", "Снежный ком".
статья, добавлен 24.02.2021Особенности профильного обучения иностранному языку с применением методов формирования навыков профессионального речевого общения. Решение проблемы отбора учебного материала в формате научно-технической лексики и стандартных грамматических конструкций.
статья, добавлен 19.10.2016Соотнесение приемов дифференцированного обучения русскому языку и литературе с этапом усвоения (изучения) учебного материала. Осуществление дифференцированного обучения в общеобразовательных классах с разнородным по уровню подготовки учащихся составом.
статья, добавлен 10.11.2018Рассматриваются формы организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий, приводятся цели, которые ставит перед собой преподаватель вуза, организуя с иностранными студентами занятия по русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 27.05.2023