Тематический портфолио как средство оценивания учебных достижений и организации самостоятельной работы обучающихся на уроках технологии
Анализ видов портфолио обучающихся в зависимости от целей создания и особенностей содержания, их структура и наполнение. Разработка структурной модели тематического портфолио и определение требований к выполнению тематического портфолио обучающихся.
Подобные документы
Проблемы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов в контексте становления познавательной компетентности обучающихся. Мотивация учеников к освоению знаний. Сущность компетенций непрерывного образования и универсальных компетенций.
статья, добавлен 18.10.2021Реализация комплексного подхода в оценке образовательных результатов младших школьников. Результаты поиска оптимального соотношения между формой и содержанием системы оценивания достижений учеников в начальной школе. Формирование учебной мотивации.
статья, добавлен 18.03.2018Развитие профессиональных качеств у обучающихся как условие подготовки сотрудника полиции. Выделение особенностей обучающихся в период адаптации. Возможность активизации профессионального саморазвития прямым и опосредованным воздействием на обучающихся.
статья, добавлен 26.10.2021Система оценивания учебных достижений и участие обучающихся в школьной жизни как один из факторов эффективности образования в США. Формирование образовательной школьной системы в каждом штате. Виды систем оценивания, в зависимости от учебного заведения.
статья, добавлен 11.03.2018Знакомство с вопросом об организации самостоятельной работы обучающихся журналистике. Рассмотрение характерных черт и особенностей самостоятельной работы студентов как дидактической единицы. Анализ особенностей курса "Профессиональное ориентирование".
статья, добавлен 05.04.2021Задачи и функции индивидуального тьютора в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения старшеклассников. Модели организации тьюторской деятельности. Методические рекомендации по формированию портфолио как технологии тьюторского сопровождения.
учебное пособие, добавлен 21.08.2015Оценка влияния проектной работы, на развитие мотивации обучающегося к дальнейшему изучению английского языка, на приобретение универсальных учебных действий в процессе подготовки проекта. Специфика работы над проектом в рамках тематического раздела.
статья, добавлен 30.05.2020Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных достижений студентов. Характеристика позитивных изменений личности в плане самопознания. Формирование установки внимания профессорско-преподавательского состава вуза на личность студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Разработка модели взаимодействия технического вуза и профессионального колледжа, школы, лицея с целью формирования устойчивых профессиональных интересов. Определение основной роли интереса в процессе познания для формирования личности учащегося.
статья, добавлен 22.03.2019Технологии проблемного обучения и проектной деятельности. Значение групповой работы в процессе обучения. Суть метода кейс-технологии, организация работы с кейсом. Цели и задачи здоровьесберегающей педагогики. Технология портфолио обучающегося и педагога.
лекция, добавлен 30.08.2017Понятие аппликации на уроках изобразительного искусства и технологии. Возрастные особенности обучающихся начальной школы. Разработка планов конспектов уроков, упражнений. Виды упражнений: композиции "Натюрморт", "Портрет человека", "Моделируем причёску".
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Характеристика особенностей применения системы оценивания образовательных достижений обучающихся как важной составляющей оценочной компетентности учителя. Анализ особенностей содержания формирующего и суммативного оценивания в деятельности учителя.
статья, добавлен 27.02.2021Интегральное оценивание результатов достижений обучающихся при выполнении контрольной работы по предмету "Технология". Распределение значений весовых коэффициентов по элементам заданий и способ перевода баллов за контрольную работу в школьные отметки.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие самостоятельной работы учащихся в современной педагогической науке. Виды и формы обучения, способствующие развитию самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Педагогические условия ее организации в школьной образовательной среде.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Применение приемов технологии критического мышления, ее возможности для преодоления учебных затруднений обучающихся. Рассмотрение процесса организации урока преподавателем. Поддержка продвижения студентов в обучении средствами образовательных технологий.
статья, добавлен 24.03.2015Рассмотрение основных черт цифрового поколения обучающихся при математической подготовке с учетом их возрастных особенностей и специфики изучаемого предмета. Результаты исследований по формированию регулятивных универсальных учебных действий обучающихся.
статья, добавлен 12.06.2023Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Основные способы оценивания учебных достижений школьников. Разработка комплекса приёмов по формированию оценочных умений первоклассников.
лекция, добавлен 13.06.2018Обоснование необходимости вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу, с целью подготовки будущих квалифицированных инженеров. Разработка модели организации самостоятельной работы студентов заданной специальности, ее роль в усвоении знаний.
статья, добавлен 23.01.2019Вариант организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине "Элементарная математика" с применением системы Moodle. Преимущества системы при изучении раздела "Тригонометрия". Результаты по апробации разработанного курса в педагогическом вузе.
статья, добавлен 27.06.2021Определение возможности учебной дисциплины "Технология" для формирования познавательного интереса обучающихся общеобразовательной организации. Анализ понятия "познавательный интерес", его структуры, критериев выделения, роли и места в учебном процессе.
статья, добавлен 26.09.2022Изучение особенностей организации самостоятельной работы по биологии в школе. Разработка средств обучения, инструкций для совместной самостоятельной работы слабовидящих детей и обучающихся без нарушений зрения, методических рекомендаций по ее организации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Анализ особенностей организации образовательной среды школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Изучение основных первично-необходимых компонентов образовательной среды. Кадровое обеспечение коррекционного сопровождения обучающихся.
статья, добавлен 02.03.2019Обоснование необходимости и целесообразности обучения молодых людей навыкам и приемам самостоятельной работы. Исследование сущности и видов самостоятельной работы, определение ее цели и задач. Анализ приемов организации данного вида деятельности.
статья, добавлен 18.03.2018Предпосылки острых и хронических нарушений здоровья. Развитие нервных, психосоматических и других заболеваний. Эмоциональное состояние и внимание обучающихся на уроках. Насыщенность видов учебной деятельности. Ухудшение регуляции физиологических функций.
доклад, добавлен 31.03.2014Обоснование влияния результатов внешнего объективного контроля на активизацию образовательной деятельности обучающихся за счет повышения доверия к оценкам, развития навыков рефлексии и самооценки. Независимое оценивание в форме образовательного аудита.
статья, добавлен 09.02.2019