Організація музично-виховної роботи на заняттях з хорового класу
Аналіз напрямів діяльності учбового хору для визначення шляхів формування професіоналізму майбутніх хормейстерів в умовах колективної співпраці. Специфіка та зміст концертної музично-просвітницької діяльності як складової професійного становлення.
Подобные документы
Обґрунтування концептуальних засад підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності в сучасних умовах. Критерії, рівні та показники сформованості готовності студентів інженерно-педагогічних вищих навчальних закладів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 16.10.2013Комплексний аналіз напрямів організації освітнього процесу в умовах воєнного стану і обґрунтування потреби іншого змісту та підходів до проведення виховної роботи. Забезпечення безпекової складової здоров'я особистості, створення умов для її благополуччя.
статья, добавлен 03.07.2023Наукове обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов і методики формування музично-виконавської культури студентів. Визначення критеріїв та рівнів сформованості музично-виконавської культури у студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.04.2014Міждисциплінарний аналіз проблематики підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної музично-педагогічної діяльності. Розробка ефективних технологій навчання й виховання, нових продуктивних технологій міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 03.02.2023Поняття, роль і значення музично-ігрової драматизації у навчально-виховному процесі початкової школи. Критерії та показники музично-творчих здібностей учнів перших класів. Педагогічні умови формування активної музичної діяльності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Педагогічна підготовка майбутніх учителів до виховної роботи з молодшими школярами. Формування професійного мислення педагога та його вплив на здатність здійснювати виховну роботу з дітьми. Показники індивідуальних цінностей студентів та педагогів.
статья, добавлен 05.03.2018- 82. Формування творчої активності студентів педагогічного коледжу в процесі музично-сценічної діяльності
Психолого-педагогічні проблеми підготовки кадрів у системі ступеневої освіти. Професійна підготовка майбутнього вчителя. Зміст музично-сценічної діяльності студентів педагогічного коледжу. Дослідження основних рівнів творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Роль вчителя у процесі формування обдарованої особистості. Зміст професійної підготовки майбутніх учителів для діяльності з обдарованими учнями, висвітлення окремих якостей дітей задля визначення шляхів роботи зі студентами педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.11.2018Історичні передумови становлення професійної музичної освіти Донеччини на межі ХІХ-ХХ ст. Риси соціокультурного розвитку краю та їхню регіональну специфіку. Форми музично-просвітницької діяльності на Донеччині (з кінця ХІХ ст. до 1940-х р.), їхні риси.
статья, добавлен 03.03.2019Ступінь адресованості висловлювань партнеру, вміння привернути його увагу до себе - показники сформованості комунікативних навичок у дитини. Специфіка формування перцептивно-експресивних умінь старших дошкільників в процесі музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Принципи формування й виховання в хормейстерів професійних знань, навичок та вмінь у досягненні вокально-хорового мистецтва. Аналіз потріби в комплексному розвитку вокально-технічних навичок хормейстера з урахуванням специфіки його майбутньої діяльності.
статья, добавлен 07.11.2020Розкриття особливостей розвитку у студентів методичної вправності щодо організації музично-ігрової діяльності учнів на основі інтегрованого підходу до навчальної роботи у школі. Мистецько-ігрове виховне поле для всебічного розвитку особистості школяра.
статья, добавлен 08.04.2019Процес формування фахової музично-естетичної культури спеціалістів у навчальному середовищі. Розвиток музично-естетичного виховання від античних часів і до ХVІІІ ст. Визначення музично-естетичних цінностей особистості у кожну історичну епоху людства.
статья, добавлен 13.02.2016Дослідження процесу формування фахової музично-естетичної культури спеціалістів у навчальному середовищі. Узагальнення визначення музично-естетичних цінностей особистості у кожну історичну епоху. Основи організації спеціальної, музично-естетичної освіти.
статья, добавлен 18.02.2016Питання удосконалення фахової музичної підготовки студентів у вищих закладах культури і мистецтв. Шляхи покращення навчально-виховної роботи у класі ансамблю духових інструментів. Модель діяльності творчої лабораторії як дієвої форми роботи музиканта.
статья, добавлен 11.03.2018Розгляд актуальних завдань музично-естетичного виховання учнів в умовах взаємодії школи й сім’ї. Аналіз соціологічного, мистецтвознавчого, аксіологічного, психологічного та культурологічного підходів до визначення музично-естетичної вихованості підлітків.
статья, добавлен 28.12.2017Структурно-функціональний аналіз проектувальної діяльності педагога. Сутність, зміст і структура проектувально-педагогічних умінь. Визначення організаційно-педагогічних умов і технологій підготовки майбутніх учителів до проектування виховної діяльності.
автореферат, добавлен 08.11.2013Використання арт-терапевтичних методів на заняттях навчального хору. Аспекти музично-естетичного розвитку особистості з урахуванням залучення студентів до процесу рефлексії. Релаксаційний й оздоровчий вплив творів мистецтва на організм майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.07.2018Особливості процесу формування музично-педагогiчної культури вчителя. Визначення рівня сформованості музично-педагогічної культури студентів. Характеристика головних рівнів сформованості музично-педагогічної культури, виявлення її основних недоліків.
статья, добавлен 26.08.2018Проаналізовано наукову літературу з досліджуваної проблеми, розкрито зміст формування навичок композиторської творчості у структурі музично-творчої діяльності. На цій основі викладено наукове розуміння поняття "навички композиторської творчості".
автореферат, добавлен 25.04.2014Дослідження рівня сформованості музично-сценічних умінь студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів у процесі фахового навчання. Аналіз діагностичних методик формування та системи оцінки компетенцій майбутніх учителів музики і хореографії.
статья, добавлен 09.02.2022Проблема застосування інновацій у процесі виховної роботи у підготовці майбутніх вчителів до інноваційної професійної діяльності. Аналіз тенденцій розвитку інноваційної діяльності педагогічного коледжу. Досвід виховної роботи з використанням інновацій.
статья, добавлен 30.01.2018Цілі та завдання сучасної педагогіки. Використання ігрової форми навчання для формування моторики, слухової уваги та соціальної адаптації дітей. Емоційний і психічний розвиток дошкільників на заняттях із музики. Класифікація музично-дидактичних ігор.
статья, добавлен 07.06.2024Значення ритму як складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Теорія процесуального становлення музичної форми. Роль лінеарних функцій засобів музичної виразності. Масштаб ритмічної одиниці музики в навчанні.
статья, добавлен 21.03.2020Методична підготовленість майбутніх учителів музики до музично-педагогічної, співацької діяльності в школі. Розкриття потенціалу учня як унікальної особистості за допомогою майстер-класів. Формування вокальних навичок та співацьких здібностей у молоді.
статья, добавлен 18.07.2018