Россия в контексте мирового образовательного пространства (прикладной аспект)
Образование как важнейший социальный институт. Понятие "международная школа". Формирование у учащихся функциональной грамотности и навыков самоорганизации, воспитание гуманистических начал личности на примере Московской международной киношколы.
Подобные документы
Ориентация современного школьника на развитие компетентностей, способствующих реализации концепции "образование через всю жизнь". Проблема формирования функциональной грамотности обучающихся в различных видах их деятельности, включая исследовательскую.
статья, добавлен 29.06.2021Формирование системы собственных убеждений и ценностей у учащихся российских вузов. Развитие у студентов профессиональных компетенций, навыков и умений личностной самоорганизации. Проведение рефлексивных рассуждений и дискуссий на социальные темы.
статья, добавлен 08.02.2021Понятие об орфографической грамотности, особенности процесса её формирования. Анализ программы по русскому языку, учебных пособий для учащихся начальных классов. Система методов и приёмов по формированию орфографических навыков на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Характеристика влияния информационной среды вуза на формирование самореализации студентов-медиков в непрерывном профессионально-личностном развитии. Исследование особенностей функциональной модели образовательного пространства медицинского университета.
статья, добавлен 14.03.2017Роль врача в эпоху постмодерна. Возможные способы взаимоотношений субъекта и среды, а также явление персонализации среды. Две плоскости существования образовательного пространства. Характеристика основных условий для социального развития личности.
статья, добавлен 23.09.2018Повышение эффективности российского образования, развитие компетенций и функциональной грамотности обучающихся. Применение концептов в качестве системообразующих элементов содержания. Оценка уровня готовности личности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 02.08.2021Решение важнейшей задачи школы - формирование нравственности учащихся. Мораль как регулятор поведения личности, влияние правовых норм и нравственности на людей. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности.
реферат, добавлен 12.02.2015Определении сущности и содержания физического воспитания учащихся. Формирование у учащихся потребности в занятиях физкультурой и спортом и укреплении своих физических сил и здоровья. Формирование санитарно-гигиенических навыков организации труда и отдыха.
реферат, добавлен 13.10.2018Модернизация российской системы образования. Развитие интеллектуальных и творческих способностей, реализация внутреннего потенциала населения России. Формирование компьютерной грамотности взрослых и пожилых учащихся. Структурные компоненты герогогики.
статья, добавлен 25.03.2019Перестройка системы отечественного образования. Направленность на практическую реализацию полученных знаний. Содержательно-целевая основа современного образования. Характеристика математической деятельности. Содержание математической грамотности.
статья, добавлен 26.06.2013Понятийный аппарат современной педагогике. Развитие модели образовательного учреждения как образовательного пространства. Образование в западной Европы. Болонская система в Российской федерации и странах западной Европы. Модернизация образования.
дипломная работа, добавлен 20.06.2008- 62. Духовно-нравственное воспитание личности подростков как современная социально-культурная проблема
Коррекция девиантного поведения подростков. Духовно-нравственное воспитание личности как сложный и многогранный процесс, включающий педагогические, социальные и духовные влияния. Создание социокультурного образовательного и воспитательного пространства.
статья, добавлен 25.04.2019 Нравственное воспитание - целенаправленное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и выработку навыков и привычек поведения человека в обществе. Формирование нравственных качеств, привычек соблюдения этических норм, навыков.
реферат, добавлен 06.01.2020Семья как социальный институт формирования личности. Взаимодействие, взаимовлияние, оказание своевременной помощи ребенку школьного возраста. Микроклимат семьи как основа духовно-нравственного развития личности ребенка. Эмоциональное воспитание в семье.
курсовая работа, добавлен 14.04.2020Актуальность совершенствования системы непрерывного профессионального обучения. Принципы создания целостного образовательного пространства и его функциональная модель. Интеграционные процессы в инновационном вузе, анализ трудоустройства его выпускников.
автореферат, добавлен 20.11.2010Государственная Программа развития образования Республики Казахстан до 2020 года. Роль информационно-коммуникационных технологий в формировании единого мирового информационно-образовательного пространства. Взаимодействие учителя и учащихся на расстоянии.
статья, добавлен 29.01.2019Рассматривается проблема современной виртуализации образовательного пространства. Рассматривается образование с использованием дистанционных технологий. Обосновывается нецелесообразность тотальной алгоритмизации современного образовательного пространства.
статья, добавлен 30.01.2019История развития современного мирового образовательного пространства. Формирование мирового образовательного характера. Особенности Европейской, Американской и Японской моделей образования. Этапы развития, основные цели и положения Болонского процесса.
реферат, добавлен 29.05.2015Привитие в школе необходимых навыков учебного труда. Рассмотрение важности функциональной грамотности на уроках английского языка и способов ее развития. Развитие основных навыков эффективного использования языка в реальных коммуникативных ситуациях.
статья, добавлен 29.10.2024Эмпирическое исследование характера и направления гражданско-патриотического воспитания, осуществляемого современной московской школой. Факторы, влияющие на формирование гражданской позиции молодежи как участников процесса политической социализации.
дипломная работа, добавлен 01.09.2017Формирование представлений об образовательном пространстве. Структурированное многообразие отношений между субъектами образовательного процесса. Единый процесс целенаправленного формирования личности ребенка. Изучение формы контакта личности и среды.
реферат, добавлен 18.08.2014Достоинства и недостатки использования контента "КМ-Школа" при изучении функций в курсе математики 7-8 классов. Проблема развития познавательной активности учащихся. Формирование прикладных умений при введении понятия функциональной зависимости.
контрольная работа, добавлен 07.01.2014Образование как средство целенаправленного регулирования социальных процессов. Российская система высшего профессионального образования. Сохранение единого образовательного пространства. Учёт специфики региона. Эффективность качества подготовки педагога.
статья, добавлен 02.10.2018Понятие феномена толерантности. Становление личности современного школьника-подростка в сфере этнической толерантности. Воспитание толерантности посредством деятельности учащихся, его методы и приемы. Деятельность по формированию установок толерантности.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования, понятие о методах и средствах. Формирование сознания личности, организация, стимулирование и мотивация деятельности личности, самоконтроль и самооценка в воспитании.
контрольная работа, добавлен 17.05.2009