Особенности смысложизненных ориентаций личности в юношеском возрасте

Определение термина "смысложизненные ориентации личности", их динамика в онтогенезе. Психологические особенности личности в юношеском возрасте. Ценности, соответствующие областям социальной жизни. Исследование ориентаций личности в юношеском возрасте.

Подобные документы

  • Анализ вопроса трансформации смысложизненных ориентаций в ситуации профессионального кризиса личности. Роль ценностносмысловых образований личности в процессе переживания ею жизненного кризиса. Ситуации переживания профессионального кризиса личности.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Анализ проблемы исследования ценностных ориентаций молодежи в юношеском возрасте. Исследование ценностных ориентаций и динамики их изменения за определенный период времени у воспитанников кадетского училища, находящихся в системе полного пансиона.

    статья, добавлен 25.04.2019

  • Изучение главных стадий периодизации высокопрофессионального становления Д. Сьюпера, объясняющих изменение отношения человека к выбираемым профессиям. Характеристика выбора основной сферы приложения профессиональных интересов в юношеском возрасте.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Процесс самореализации личности в период выхода на пенсию, корректировка жизненных смыслов и траекторий самореализации. Психологические особенности самоутверждения личности в условиях профессионального кризиса. Ценностно-смысловые ориентации личности.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Семья как основная среда формирования личности подростка. Изучение научных подходов к содержанию роли семьи в формировании личности подростка. Ресурс эмоционального тепла и поддержки, без которых ребёнок ощущает себя полностью беспомощным и беззащитным.

    курсовая работа, добавлен 23.12.2023

  • Психологические свойства темперамента человека и основные его типы (холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик), способы его проявления в юношеском возрасте. Взаимосвязь темперамента и индивидуального стиля деятельности, принципы направленности личности.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2014

  • Понятие риска в психологии. Исследование факторов склонности к риску в юношеском возрасте и зависимости его степени от возраста и от половой принадлежности индивида. Выявление статистически значимых различий в склонности к риску у юношей и девушек.

    статья, добавлен 07.03.2018

  • Рассмотрение основных положений биологической, психологической и психоаналитической теорий юности. Социальная ситуация развития и особенности умственной деятельности в юношеском возрасте. Самооценка личных качеств и самоуважение в юношеском возрасте.

    реферат, добавлен 22.03.2018

  • Характеристика выбора профессии как обязанности и права личности в юношеском возрасте. Изучение процесса формирования ответственности к обществу при выборе профессии. Понимание необходимости трудовой деятельности и оценка роли труда в развитии личности.

    контрольная работа, добавлен 02.04.2012

  • Ценностные приоритеты как основа становления новой социальной структуры российского общества. Роль жизненных целей, ценностей, представлений о будущем в жизни человека и в развитии личности. Изучение приоритетов жизни современного подрастающего поколения.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Общая характеристика межличностных отношений в социальных группах. Психологические особенности личности юношеского возраста. Межличностные отношения и самооценка юношей и девушек. Процедура проведения эксперимента, описание используемых методик.

    дипломная работа, добавлен 11.09.2017

  • Теоретические анализ понятия риска в психологии. Характер в системе отношений личности. Особенности юношеского возраста. Анализ и интерпретация результатов исследования системно-характерологических отношений личности с разным уровнем готовности к риску.

    дипломная работа, добавлен 11.02.2015

  • Теоретический анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации" личности. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций подростков. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков.

    дипломная работа, добавлен 04.02.2020

  • Значение психологии в подготовке врача. Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент, характер, способности. Единство сознания и бессознательного. Интеллектуальное развитие в юношеском возрасте. Конфликты в медицинской деятельности.

    курс лекций, добавлен 23.09.2017

  • Различные подходы к понятию личности. Актуальность изучения Я-концепции. Оптимальная и неоптимальная самооценка, особенности проявления в юношеском возрасте. Психологические характеристики традиционных четырех типов темперамента и понятие характера.

    контрольная работа, добавлен 05.02.2014

  • Процесс социализации, как усвоение и активное воспроизводство индивидом социального опыта. Исследование проблемы психического здоровья и его влияния на социальное поведение человека. Понимание человеком своей роли и своего предназначения в жизни.

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Анализ проблем творчества, профессионализма, творческих и профессиональных качеств личности. Рассмотрение основных вопросов, связанных с изучением представлений в зарубежной и отечественной психологической науке. Изучение мужских и женских представлений.

    автореферат, добавлен 13.11.2017

  • Личностные особенности сирот, влияющие на формирование защитных механизмов и копинг-поведения в юношеском возрасте. Анализ результатов исследования по методике Плутчика-Келлермана-Конте "Индекс жизненного стиля" и методике способов совладания Лазаруса.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2016

  • Рассмотрение общительности и необоснованной требовательности к другим. Изучение психологии одиночества. Проявление его в юношеском возрасте. Анализ восприятия желаемого и достигнутого. Исследование проблем социально-психологической адаптации личности.

    реферат, добавлен 15.04.2017

  • Теоретические аспекты исследования проблемы коммуникаций: история развития коммуникации как науки. Понятие коммуникаций, их виды. Общая характеристика невербальных коммуникаций. Экспериментальные изучения невербальных коммуникаций в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2017

  • Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.

    курсовая работа, добавлен 03.03.2016

  • Изучение процесса развития креативности личности, как предмета научного исследования. Ознакомление с психологическими особенностями проявлений креативного мышления в юношеском возрасте. Характеристика структурных компонентов креативного мышления.

    статья, добавлен 26.12.2016

  • Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.

    дипломная работа, добавлен 23.12.2012

  • Теоретические положения о формировании когнитивных стилей. Результаты эмпирического исследования особенностей формирования стилей мышления в юношеском возрасте. Когнитивные стили как индивидуальные способы обработки информации, познавательные стратегии.

    статья, добавлен 01.03.2019

  • Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.

    курсовая работа, добавлен 03.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.