Діагностичні можливості комплексу тематичних психомалюнків у дослідженні глибинних аспектів психіки
Теоретичні передумови психоаналітичного розуміння комплексу психомалюнків. Специфічні особливості методики тематичних психомалюнків, що дозволяють об’єктивувати глибинний зміст психіки. Процесуальна психодіагностика у контексті роботи з психомалюнками.
Подобные документы
Необхідність створення експертнотури як єдиного антиделиктного органу, що діє на підставі єдиноначальності. Сутність класу експертиз психіки людини, що поділяється на психологічну та психіатричну. Встановлення необхідності лікування проявів залежності.
статья, добавлен 08.01.2023Сутність і мета професійної діяльності спортивного психолога у спорті вищих досягнень. Напрямки роботи: психодіагностика, психокорекція, психопрофілактика. Формування психологічної стійкості спортсменів до поразок та готовності до участі у змаганнях.
реферат, добавлен 10.12.2014Представлення результатів дослідження проявів комплексу гандикапу в розрізі демографічного аспекту, отриманих за авторською анкетою для діагностики комплексу гандикапу. З’ясування рівня сформованості гандикапу в інвалідизованої частини суспільства.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття комунікативної компетентності як складової психологічної готовності до професійної діяльності редактора, її зміст та структура. Особистісні та специфічні комунікативні уміння, які дозволяють успішно встановлювати контакт із співрозмовником.
автореферат, добавлен 30.10.2015Предмет психології та її завдання. Природа і сутність психіки. Сучасна психологія, її місце в системі наук. Етапи та вимоги до проведення психологічного дослідження. Будова і діяльність нервової системи. Передумови виникнення людської свідомості.
шпаргалка, добавлен 18.03.2013У роботі розкрито психологічний зміст феномену копінг стратегій поведінки, зокрема його представлено як механізм подолання складних життєвих ситуацій, загальний динамічний процес психіки, який функціонує задля оптимізації емоційного стану особистості.
статья, добавлен 23.03.2023Поняття рефлексії як механізму самосвідомості, центрального феномена суб'єктності, метасистемного рівня організації психіки. Аналіз існуючих теоретико-прикладних підходів до розуміння природи та механізму функціонування рефлексивних процесів вчителя.
статья, добавлен 05.04.2019Поняття термінів "психодіагностика" і "девіантна поведінка". Мета і стадії психологічної діагностики девіантної поведінки (ДП) особистості. Методи діагностики змісту і чинників ДП. Особливості емоційного реагування під час взаємодії з іншими людьми.
презентация, добавлен 16.03.2015Психологічний зміст і аналіз феномену копінг-стратегій поведінки як механізму подолання складних життєвих ситуацій, а також загального динамічного процесу психіки. Обгрунтування взаємозв’язку між рівнем життєстійкості та проявом копінг-стратегій.
статья, добавлен 15.03.2023Поняття та функції психіки. Психокорекція особистості: її значення і можливості "покращання" характеристик індивіда. Соціалізація особистості і її вплив на поведінку людини. Управління поведінкою людини. Феномен лідерства та основні стилі управління.
шпаргалка, добавлен 22.11.2015Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб’єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів, розробленої М. Бернштейном. Опис фізичних вправ, які можуть застосовуватись для розвитку координаційних можливостей людини.
статья, добавлен 26.07.2016Перші експериментальні дослідження людської психіки. Піонери емпіричного підходу до вивчення проблеми здібностей, обдарованості, таланту. Теорія "чистої дошки". Психологічні проблеми обдарованих дітей. Теоретичні моделі інтелекту, методи його діагностики.
контрольная работа, добавлен 18.11.2014Констатація твердження, що загальні якості матерії як рух і відображення реалізуються у взаємодії, а їх розвиток створив умови для психічного відображення. Універсальні рухи одухотворного тіла та основи психологічного вивчення природи психіки суб’єкта.
статья, добавлен 29.07.2016Тенденції розвитку психодіагностичної роботи, виклики та можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у психодіагностичних дослідженнях та практиці. Приклади використання комп’ютерної психологічної діагностики та Інтернет-діагностики.
статья, добавлен 24.08.2023Практичні засади дистанційної психодіагностики чинників і проявів негативних психічних станів і професійного здоров’я фахівців. Оцінка рівню прояву психічного стану. Можливості, які надає комп’ютерна психодіагностика. Включення до неї ігрової мотивації.
статья, добавлен 31.07.2024Теоретичні засади терміну "медитація": філософське осягнення та приватні ефекти її позитивного впливу на людину, принципи та стадії. Психолого-фізіологічне значення поняття, загальна характеристика видів медитації залежно від особливостей релігій.
реферат, добавлен 21.10.2010Типи розвитку підліткового віку та девіантна поведінка підлітків. Особливості протікання фізіологічної перебудови організму. Вивчення способів функціонування психіки. Індивідуальні властивості мислення. Випадки негативного відношення учнів до навчання.
доклад, добавлен 15.04.2015Психологія як вчення про душу у стародавньому світі. Психологічні погляди Арістотеля. Принцип історизму в інтерпретації свідомості у наукових пошуках Гегеля. Асоціативний, інтенціональний, інтроспективний та гештальтивний напрямки розвитку психології.
контрольная работа, добавлен 13.02.2011Інтеграція середньої та вищої шкіл, її психологічні особливості. Психолого-педагогічна модель науково-освітнього комплексу вищого навчального закладу. Залежність якості адаптації студентів до умов навчання у ВНЗ від форм і змісту довузівської підготовки.
автореферат, добавлен 28.06.2014Запозичення психологічною наукою методів дослідження, психологічних фактів і приватних психологічних теорій з природознавства. Вплив та значення еволюційних ідей Г. Спенсера та теорії еволюції Ч. Дарвіна для розуміння психіки та завдань психології.
реферат, добавлен 16.11.2014Генетичні ідеї в психології, видатні представники та напрямки наукових пошуків. Виникнення дитячої психології (Руссо). Експериментальні дослідження дитячої психіки (К. Бюлер, В. Зеньковський, М. Ланге, Е. Мейман, В. Штерн). Історико-теоретичні концепції.
лекция, добавлен 14.06.2017Комплексний аналіз логіко-філософської, біологічної, психологічної лінії розвитку поняття "відношення" в психології. Міра взаємної впливовості сторін у відношеннях. Взаємозв'язки первинних і нерозкладних елементів психіки. Залежність одних явищ від інших.
статья, добавлен 15.05.2018Вивчення особливостей розвитку психіки дитини. Аналіз рефлексивно-перцептивних аспектів внутрішньогрупових взаємин між першокласниками та старшими дошкільниками. Розробка програми спеціальних виховних засобів гармонізації стосунків у дитячому колективі.
автореферат, добавлен 15.07.2014Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб'єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів М.О. Бернштейна. Порівнево-структуровані моторні задачі та смислові завдання, що діють у процесі реалізації рухової функції людини.
статья, добавлен 05.12.2018Феномен дитячої та шкільної обдарованості. Особливості соціалізації як проблеми та особливості її проходження обдарованими дітьми. Сподівання оточення на високі результати від дитини, як штучна провокація раннього розвитку певних новоутворень психіки.
статья, добавлен 29.09.2016