Методы педагогических исследований
Научное исследование в педагогике, его методологические характеристики. Основные критерии качества педагогического исследования. Определение целей и задач наблюдения, повышение его эффективности. Результативность беседы, интервьюирования и анкетирования.
Подобные документы
Выявление недостатков диссертационных исследований по педагогике и систематизация представлений методологов об их причинах и способах профилактики. Рассмотрение квалиметрических критериев и составляющих оценки качества научно-педагогических исследований.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ развития педагогики как науки и ее место среди наук о человеке. Характеристика основных педагогических категорий. Определение понятия, предмета, задач и целей педагогики. Методы изучения педагогического опыта, теоретического исследования.
реферат, добавлен 28.07.2010Формулирование проблемы педагогического исследования, особенности воспитания семейно-нравственных ценностей у школьников посредством внеклассной работы. Анализ эффективности применения педагогических приемов. Методы проведения научного исследования.
презентация, добавлен 06.03.2016Наиболее важные оценочные критерии научного произведения. Требования к введению диссертационной и квалификационной работы студентов. Пример формулирования гипотезы. Общенаучные методы и методы педагогического исследования. Практическая значимость работы.
статья, добавлен 05.07.2013Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Особенности общенаучных логических методов и приемов познания. Эмпирические данные о психолого-педагогических процессах.
реферат, добавлен 06.03.2011Определение показателей качества работы. Применение основных педагогических методов в исследованиях в области физического воспитания и спорта. Способы представления научной новизны исследования. Практическая значимость педагогического исследования.
реферат, добавлен 28.09.2017Сущность педагогических исследований в физическом воспитании: теоритические и эмпирические методы исследования. Педагогическое исследование в системе научно-исследовательской работы. Технология исследования и анализ продуктов научной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Понятие педагогического исследования как процесса и результата научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях образования. Методологические параметры исследования, его структура и компоненты, предъявляемые требования.
презентация, добавлен 07.08.2015Виды педагогических исследований в физическом воспитании и их характеристика. Сущность технологии педагогического исследования и анализ продуктов научно-исследовательской деятельности. Учитель физической культуры и здоровья как педагог-исследователь.
курсовая работа, добавлен 15.10.2018Ведущие методы педагогических исследований. Специфика этапов решения педагогической задачи. Принципы, которыми руководствуется педагог при управлении деятельностью воспитанников. Факторы, обеспечивающие целостность учебно-воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 31.08.2014Рассмотрение учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности в педагогике. Содержание технологического, конкретно-научного, общенаучного и философского уровней методологии. Методы образовательного исследования.
презентация, добавлен 30.03.2014Основы учения о методах исследования. Классификация методов психолого-педагогических исследований, предложенная Б.Г. Ананьевым. Характеристика эмпирических, теоретических и интерпретационных исследований. Пути внедрения результатов методов исследования.
реферат, добавлен 18.12.2015Сущность, характеристики и классификации педагогических исследований, теоретические и эмпирические методы. Вопросы оформления научно-педагогического текста (стиль, справочно-библиографический аппарат, экстра-лингвистический материал), самооценка уровня.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Определение методов обучения, воспитания, педагогических исследований. Современная классификация методов обучения в отечественной высшей школе (по И. Лернеру и М. Скаткину). Выбор метода обучения в современной педагогике, их сравнительные характеристики.
контрольная работа, добавлен 24.03.2017Роль и значение методов восхождения от абстрактного к конкретному, формализации, идеализации, мысленного эксперимента для теоретических исследований в педагогике. Философские, общенаучные, дисциплинарные подходы. Методы междисциплинарного исследования.
контрольная работа, добавлен 28.10.2012Определение педагогического творчества. Условия реализации творческих работ (ТР). Особенности и условия написания ТР по педагогике. Эссе, как творческая работа: понятие, признаки, требования, правила написания. Методы педагогического исследования.
курсовая работа, добавлен 02.12.2018Понятие о педагогике как науке. Объект, предмет, функции и задачи педагогики как науки. Критерии закономерностей, структура педагогики, ее основные категории. Характеристика педагогического исследования, закономерностей педагогического процесса.
лекция, добавлен 06.09.2017Метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации. Педагогическое исследование как вклад в научное обоснование практической воспитательно-образовательной деятельности. Применение эмпирические методы исследования.
контрольная работа, добавлен 16.05.2022Определение трудностей для адекватного смыслового восприятия и интерпретации педагогических текстов. Рассмотрение проблемы неизбежных одинаковых обозначений терминами различных сущностей. Анализ научных текстов как метод педагогического исследования.
статья, добавлен 06.11.2018Понятие метода педагогического исследования. Характеристика теоретических методов: индукция и дедукция, абстрагирование и обобщение. Особенности и задачи проведения педагогического эксперимента. Анкетирование как метод массового сбора материала, его цели.
реферат, добавлен 30.04.2018Сущность, целеполагание и этапы научно-педагогического исследования. Последовательность постановки задач исследования. Педагогическая действительность и методы ее изучения. Особенности процесса педагогики. Виды познания. Анализ школьной документации.
контрольная работа, добавлен 04.03.2022Гипотеза и методы исследования. Главная характеристика гипотезы исследования. Анализ и синтез (теоретические методы исследования). Наблюдение. Анализ материалов наблюдения. Мозговая атака. Метод ассоциаций. Метод инверсии. Проблемная ситуация. Опрос.
реферат, добавлен 20.01.2015Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Уровни методологии педагогики. Группы методов педагогического исследования. Методология как совокупность теоретических положений и преобразование действительности.
презентация, добавлен 25.08.2013Рассмотрение педагогического наблюдения, исследовательской беседы, изучения школьной (вузовской) документации и продуктов деятельности учащихся (студентов), педагогического эксперимента. Исследование и анализ возможностей академической мобильности.
статья, добавлен 15.07.2017Методы исследования в педагогике, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений педагогической действительности. Классический и многофакторный эксперименты. Анкетирование как распространенный метод сбора информации.
реферат, добавлен 08.12.2016