Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до роботи з сім'єю учня
Сутність роботи педагога з батьками учнів, форми і методи взаємодії сім'ї та школи. Особистісно-орієнтована технологія підготовки майбутніх учителів до взаємодії з батьками, мотиваційний та процесуально-діяльнісний компоненти роботи з сім'єю учня.
Подобные документы
З’ясування особливостей роботи учителів початкової школи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів. Напрацювання соціального досвіду, норм у міжкультурному просторі.
статья, добавлен 27.11.2022Здійснення педагогічної діагностики готовності майбутніх вихователів до роботи з батьками з морального виховання дітей старшого дошкільного віку. Виявлення педагогічних умов ефективної підготовки фахівців. Розробка практичних рекомендацій викладачам.
автореферат, добавлен 28.08.2015Сутність та особливості кожного елемента методики підготовки майбутніх учителів технологій до формування художніх умінь в учнів. Роль педагогічної практики в підготовці майбутніх учителів технологій. Створення художньо-творчого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Значення гуртків закладів позашкільної освіти, позаурочної та позакласної роботи. Характеристика методів підготовки учителів технології, організації діяльності та забезпечення навчального процесу в закладах позашкільної освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 17.07.2023- 80. Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів до роботи в початковій школі сільської місцевості
Закономірності підготовки майбутніх учителів до роботи в початковій школі сільської місцевості. Наукові підходи до розкриття важливих концептуальних положень даного процесу, необхідність їх врахування у процесі професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 15.02.2018 Пріоритетні форми роботи фахівців з батьками в процесі соціально-реабілітаційної роботи - індивідуальне консультування та виступи на батьківських зборах. Ефективність інтерактивних форм роботи у процесі надання соціально-психологічної допомоги сім’ям.
статья, добавлен 23.06.2022- 82. Сутність, складові та європейські тенденції професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
Аналізуються різні підходи до визначення поняття "професійна підготовка вчителя". Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Складові підготовки: теоретико-лінгвістична; практична; професійно-орієнтована теоретична; методична.
статья, добавлен 09.02.2022 Реформування освіти в Україні, його роль у визначенні якості навчання і вихованні молодого покоління, здатного до самоосвіти. Процес підготовки майбутніх вчителів географії у структурі позакласної роботи. Методи організації позакласної діяльності учнів.
статья, добавлен 27.12.2016Необхідність удосконалення діяльності педагогічних університетів щодо підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення шляхів інтеграційних дій в контексті підготовки майбутніх учителів до музично-освітньої діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 06.03.2018Узагальнення підходів щодо формування діалогічної взаємодії. Характеристика інноваційних форм підготовки майбутніх учителів початкової школи до діалогової комунікації. Огляд особливостей побудови конструктивного діалогу в умовах педагогічної комунікації.
статья, добавлен 01.12.2017Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Соціально-педагогічна служба як своєрідне поле взаємодії педагога і практичного психолога з учнями різної вікової категорії, їх учителями та батьками. Основні умови забезпечення успішності та результативності роботи соціальної-педагогічної служби школи.
статья, добавлен 26.10.2016Особливості організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками. Роль сім’ї в розвитку дитини. Інтерактивні форми та інноваційні шляхи налагодження співпраці з батьками в закладах дошкільної освіти України. Зміст і методи виховання дітей.
статья, добавлен 20.10.2020Вивчення стану готовності вчителів та студентів вищих педагогічних навчальних закладів до індивідуалізації навчання учнів. Розробка та теоретичне обґрунтування педагогічної технології підготовки майбутніх учителів до індивідуалізації навчання учнів.
автореферат, добавлен 29.04.2014Вивчення і впровадження технології організації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у Великій Британії у систему вищої освіти. Активізування академічної мобільності і вдосконалення вітчизняної системи професійної підготовки.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до взаємодії з сім'єю як чинник формування доброзичливості дитини. Форми роботи закладу дошкільної освіти та сім'ї. Организація роботи консультаційно-просвітницького пункту для батьків.
статья, добавлен 30.10.2020Стан дозвіллєвої діяльності учнів старшої школи, її роль у формуванні особистості школяра. Інтерактивна методика підготовки майбутніх учителів до цієї ланки виховної роботи, рівень володіння необхідними знаннями, вміннями та навичками цієї діяльності.
автореферат, добавлен 20.10.2013Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів трудового навчання. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та створення структурно-функціональних моделей системи роботи з професійної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2013Вдосконалення підготовки студентів факультетів дошкільної освіти. Основні форми родинного виховання, фізичного та інтелектуального розвитку дошкільника. Пріоритетні напрями роботи в педагогічному закладі. Формування необхідних умінь взаємодії з батьками.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз основних напрямів підготовки майбутніх учителів початкової школи до здійснення науково-методичної роботи в умовах інклюзивного навчання. Зміст груп компетентностей, що забезпечують успішність її здійснення: фахові, методичні та професійні.
статья, добавлен 26.08.2020Відображення окремих аспектів компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти. Особистісно-орієнтовані й теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованої методичної підготовки учителів.
статья, добавлен 20.02.2023Досвід професійної підготовки майбутніх учителів у різних європейських країнах: Великій Британії, Німеччині, Франції та Данії. Вимоги до особистості сучасного європейського педагога. Провідні принципи, методи та форми навчання майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Визначено основні групи творчих конструкторських умінь. Визначено форми організації роботи зі студентами та етапи розвитку творчих конструкторських умінь у майбутніх учителів технологій, які сприяють ефективній організації технічної творчості учнів.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз доцільності формування готовності фахівців спеціальної освіти (на прикладі логопедів) до командної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі. Розробка методичних шляхів формування готовності майбутніх учителів-логопедів до роботи в команді.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення особливостей процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до особистісно орієнтованого виховання. Дослідження рівневих характеристик готовності майбутніх учителів школи першого ступеня до особистісно орієнтованого виховання.
автореферат, добавлен 30.07.2015