Развитие интеллекта как основание личностно-профессионального становления студентов
Специфика базовых интеллектуальных качеств студентов, возникающих во взаимодействии интеллекта и личности. Структура, закономерности функционирования и развития интеллектуальной культуры в процессе личностно-профессионального становления студентов.
Подобные документы
Подходы к решению проблемы самоактуализации через процессы индивидуализации и социализации, адаптации, автономизации и укрепления социального здоровья учащихся на стадии профессионального становления личности, в том числе в воспитательном процессе вуза.
автореферат, добавлен 01.09.2018Рассмотрение динамики показателей мягких навыков студентов юридических специальностей в процессе обучения. Знакомство с вопросом о развитии эмоционального интеллекта как мягкого навыка в парадигме образовательного подхода "обучение через всю жизнь".
статья, добавлен 01.07.2021Развитие лингвистической креативности студентов университета в процессе изучения иностранного языка. Использование дедуктивного метода и личностно-ориентированных приёмов обучения студентов. Приемы и технологии обучения грамматическим аспектам языка.
статья, добавлен 06.04.2023Коучинговая модель обучения в сфере гуманитарных дисциплин как элемент психологического сопровождения педагогической деятельности. Формирование личностно-ценностных ориентиров, развитие потенциала студентов в области самоопределения и саморазвития.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование сущности образования, которое является частью глобального процесса социализации. Анализ социальной и профессиональной компетентности – сторон общего процесса становления личности. Изучение процесса этапности профессионального становления.
статья, добавлен 10.01.2018- 106. Эмоциональный интеллект как важный фактор коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов
Феномен эмоционального интеллекта как фактора академического развития студентов в части основных характеристик коммуникативного взаимодействия. Эмпатия и распознавание эмоций окружающих в процессе общения. Функции педагогической культуры преподавателя.
статья, добавлен 24.02.2021 Определение критериев оценки сформированности профессионального тезауруса, умений его использования. Обоснование методики формирования профессионального тезауруса у студентов физкультурного вуза на основе функционально-коммуникативного подхода.
автореферат, добавлен 12.08.2018Комплексная оценка психологического состояния и духовно-нравственного здоровья студентов. Определение готовности педагогов высших учебных заведений к сбережению здоровья обучающихся. Разработка программы "Личностно ориентированное обучение и здоровье".
автореферат, добавлен 05.03.2013- 109. Индивидуальная образовательная траектория как средство развития творческого потенциала студента
Влияние образовательных программ обучения в контексте новой гуманистической, личностно-ориентированной парадигмы на развитие творческого потенциала студентов. Процесс выявления и развития способностей студентов. Обеспечение индивидуализации образования.
статья, добавлен 28.02.2019 Изменение содержания, методов и форм подготовки специалистов технической направленности. Теоретические и практические аспекты исследовательской работы. Развитие комплексного мышления студентов, приобретение творческих навыков и профессионального статуса.
статья, добавлен 27.01.2018Современные научные подходы к определению понятий "профессиональная мотивация" и "профессиональная мотивация менеджера туризма". Педагогические условия развития профессиональной мотивации студентов в процессе профессионального туристского образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 112. Проектная деятельность студентов как эффективный способ реализации личностно-ориентированного подход
Особенности формирования активной позиции у студентов-первокурсников на занятиях по практике устной речи в вузе в процессе проектной деятельности. Работа над мини-проектами как способ развития лингвистической, учебной и коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 27.12.2018 Обоснование необходимости разработки новой организационно-функциональной модели воспитания личностно-профессионального отношения сотрудника полиции к правоохранительной деятельности. Сущность и содержание категории "личностно-профессиональное отношение".
статья, добавлен 07.01.2019Рассмотрение проблем исследования самостоятельной работы студентов как высшей формы учебной деятельности. Роль самостоятельной работы в личностном и профессиональном самоформировании. Анализ гуманистического личностно-центрированного вузовского обучения.
статья, добавлен 09.02.2019Рассмотрение понятия вторичной языковой личности и ее роли в создании способностей студентов к иноязычному общению на межкультурном уровне. Анализ и особенности этапа интерпретации содержания поэтических текстов, развитие эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 28.02.2024Философско-педагогическая проблема воспитания и социализации студентов в учебно-воспитательном процессе. Анализ и структура форм, методов и приемов работы по формированию ценностного отношения студентов-аграриев к будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 22.05.2017Характеристика процесса профессионального самоопределения студентов высшей школы, особенности их самосознания, содержание направленности личности и формирование необходимых способностей. Структура и проблема мотивации учебной студенческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 02.06.2011- 118. Этапы развития проблемы формирования готовности к профессиональному саморазвитию студентов вуза
Выделение основных этапов становления понятия профессионального саморазвития и определение возможных подходов к его пониманию в истории высшего образования. Проблема профессионального саморазвития в рамках гуманистической педагогики 1960-1980-х гг.
статья, добавлен 30.09.2018 - 119. Педагогические возможности физического воспитания в формировании коммуникативной культуры студентов
Развитие физических, психических и социально значимых качеств у студентов в процессе занятий физической культурой. Способы повышения психологической устойчивости педагогов, освоения ими продуктивного мышления и развития коммуникационных способностей.
статья, добавлен 19.12.2017 Современные проблемы профессиональной социализации студентов образовательных организаций. Развитие социального партнерства в сфере профессионального образования. "Погружение" студентов в производственный процесс предприятия еще на стадии подготовки.
статья, добавлен 30.01.2019Сущность понятия "познавательная активность". Требования к проведению тренинга и принципы работы студентов в группах. Формирование лидерских качеств и саморегуляции. Развитие профессиональных компетенций и навыков по преодолению коммуникативных барьеров.
статья, добавлен 18.03.2018Особенности профессионального самоопределения в современных условиях. Анализ развития стрессоустойчивости в трудовой деятельности студентов. Формирование основных положений профориентации Ф. Парсоном. Характеристика системы профориентационной работы.
статья, добавлен 18.05.2016- 123. Профессиональная направленность обучения студентов неязыковых специальностей иностранному языку
Оценка эффективности организации ролевых игр на уроках иностранного языка в высших учебных заведениях для мотивации студентов к общению. Специфические факторы как движущая сила формирования и развития интеллекта профессионально направленной личности.
статья, добавлен 12.05.2016 Рассмотрение основных концепций теории личностно-ориентированного образования. Проблема возможного оказания педагогического содействия самореализации студентов в процессе их профессиональной подготовки. Формы диалогового взаимодействия на занятии.
статья, добавлен 09.11.2014Эффективность профессионально-педагогической подготовки студентов. Анализ рабочего учебного плана студентов-филологов. Процесс типологизации педагогической практики. Повышение эффективности процесса профессионального становления будущих учителей.
статья, добавлен 30.09.2018