"Образование через всю жизнь" как системное профессиональное совершенствование
Сущность проблемы непрерывности образования. Система организации данного образования преподавателя высшей школы с целью повышения его профессионализма, развития профессиональных компетентностей через разработку индивидуальной образовательной траектории.
Подобные документы
Теоретические основы, дифференцированные подходы и методы реализации "образования для карьеры". Методические и организационно-педагогические компоненты "образования для карьеры" в рамках последипломного дополнительного педагогического образования.
диссертация, добавлен 04.03.2018Проблема повышения квалификации педагогов в эпоху цифровизации образования, которое рассматривается как составляющая непрерывного профессионального и личностного развития. Разработка дополнительной образовательной программы повышения квалификации.
статья, добавлен 07.09.2021Исследование основных функций высшей школы и образования. Анализ комплексного подхода к образовательному процессу, направленному на профессиональное становление личности студента. Определение роли высшей школы в деятельности будущего специалиста.
статья, добавлен 28.04.2018Обоснование и анализ индивидуальной образовательной траектории школьника, как объектов проектирования и тьюторского сопровождения учителя. Определение сущности и основных тенденций подготовки учителя сельской школы в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 03.09.2018Анализ проблемы получения профессионального образования студентами-инвалидами и особенности их дальнейшего трудоустройства. Исследование доступности профессионального образования в Иркутской области, а также развития инклюзивного образования высшей школы.
статья, добавлен 18.07.2021- 31. Социальная трансформация бизнес-образования и новая специфика подготовки топ-менеджеров высшей школы
Бизнес-образование - профессиональное образование и обучение людей, участвующих в выполнении функции управления на предприятиях, действующих в условиях современного рынка. Компетентностная и психологическая подготовка топ-менеджеров высшей школы.
статья, добавлен 10.09.2013 - 32. Проектирование образовательного варианта в овладении иностранным языком для профессиональных целей
Проблема вариативного иноязычного образования в профессиональной школе. Рассмотрение требований к проектированию индивидуальной образовательной траектории овладения иностранным языком для профессиональных целей, алгоритм рационального выбора варианта.
статья, добавлен 08.01.2019 Составляющие качественного образования. Отличительные признаки и методические требования к современному уроку. Дополнительное образование детей в условиях школы. Задачи дополнительного образования. Воспитательная доминанта. Внеурочная деятельность.
презентация, добавлен 13.06.2019Теоретико-методологические подходы к анализу высшей школы в русле исследования качества образования. Особенности образования в государственных, негосударственных вузах. Современные методы оценки качества образования, разработанные отечественными авторами.
автореферат, добавлен 10.12.2013Внедрение в дополнительное образование творческих форм самодостаточного характера – аудиторных и внеаудиторных, группирующих преподавателей по типу эвристической ориентации. Организация и содержание профессионального образования в Российской Федерации.
автореферат, добавлен 04.03.2018Содержание, тенденции, социальные функции и реформирование системы образования на данном этапе развития России. Дошкольное, школьное, дополнительное, среднее и высшее профессиональное образование. Проблемы образования и рынка в современном мире.
шпаргалка, добавлен 02.07.2013Обязанности научно-педагогических сотрудников. Их отношение к студентам. Позиция справедливого эксперта в оценке учебных достижений. Характеристики культуры преподавателей высшей школы как влиятельной социальной общности в Польской системе образования.
статья, добавлен 29.12.2020Ведущее место высшей школы в системе непрерывного образования. Развитие высшей школы - важная составная часть стратегии общего национального развития. Влияние экономических и общественных целей государства на требования к подготовке специалиста.
реферат, добавлен 13.03.2009Исследование понятия "социальная успешность". Методологические основы проектирования образования в высшей школе. Использование компетентностного и культуросообразного подходов в педагогической деятельности. Анализ карьерного развития вузовского педагога.
статья, добавлен 04.03.2018Мировая практика реализации концепции непрерывного образования через системы академического и дополнительного профессионального образования. Выявление потенциальных возможностей и разработка программы непрерывного профессионального образования в РФ.
статья, добавлен 30.09.2018Профессиональный портрет преподавателя иностранного языка в контексте современного образования. Пути совершенствования системы повышения квалификации учителя. Формы обучения и организации учебного процесса. Суть рисков, связанных с реализацией программы.
диссертация, добавлен 30.09.2016Современное развитие образования в России и за рубежом. Актуальность педагогического знания в системе повышения квалификации преподавателей. Связь педагогической науки с другими науками. Дидактика и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы.
учебное пособие, добавлен 29.05.2014Изучение понятия образования и образовательной системы в России. Рассмотрение содержания общеобразовательных и профессиональных программ. Выявление основных проблем развития и разработка направлений совершенствования российской образовательной системы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рассмотрение создания национальной отраслевой рамки квалификаций преподавателя высшей школы в ситуации тотальной цифровизации образования. Ролевой репертуар преподавателя, функциональная модель деятельности по проектированию педагогического дизайна.
статья, добавлен 01.07.2021- 45. Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
Изучение индивидуализации в системе высшего образования и анализ возможностей ее реализации в рамках обучения иностранным языкам в высшем учебном заведении. Исследование индивидуальной образовательной траектории как особой формы организации обучения.
статья, добавлен 28.04.2023 Построение Болонского процесса как единого Европейского пространства высшего образования. Особенности профессионального образования, традиции российской высшей школы, научного и интеллектуального потенциала преподавательского состава университетов.
статья, добавлен 27.05.2018Система образования как модель, объединяющая институциональные структуры, основной целью которых является образование обучающихся в них. Отличительные особенности профессиональных колледжей. Воспитание физических и психических показателей ребенка.
реферат, добавлен 17.11.2014Присоединение России к Болонскому соглашению с целью адаптации российского высшего образования к мировым стандартам. Переход на одноуровневую систему научных степеней. Перевод российской системы от специализированного типа вузов к университетской схеме.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности исходных и содержательных положений модели реализации профильной подготовки в рамках взаимодействия "Школа-ВУЗ". Описание основных этапов профилизации школьников. Анализ путей реализации индивидуальной образовательной траектории учащихся.
статья, добавлен 23.03.2016Обоснование необходимости структурно-функциональной, содержательной и технологической модернизации образовательной системы. Критерии эффективности инклюзивного образования. Пути развития инклюзивного образования. Принципы включающего образования.
статья, добавлен 26.04.2019