Принципи формування художньо-творчої активності майбутніх учителів образотворчого мистецтва в процесі фахової підготовки
Визначення педагогічних принципів, розробка шляхів і методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Підтримка творчих ініціатив суб’єктів навчально-виховного середовища, науковості, креативності.
Подобные документы
Національна особливість українського мистецтва. Шкільна і вузівська системи художньо-естетичне навчання і виховання. Художньо-педагогічні технології, системи, форми, методи професійно-художньої підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 29.11.2016Розгляд феномену творчої активності як необхідної властивості особистості майбутнього вчителя. Її роль у взаємодії студентів з творами мистецтва, при здійсненні музично-освітньої діяльності, під час вивчення музичних дисциплін студентами вузів країни.
статья, добавлен 14.10.2018- 103. Специфіка педагогічного спілкування майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі роботи з хором
Аналіз творчої взаємодії майбутніх учителів музичного мистецтва з колективом співаків, що становить специфіку їх педагогічного спілкування в роботі з хором. Формування іміджу вчителя, спрямованого на досягнення творчої взаємодії суб’єктів навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Визначено дефініцію "естетична культура". Охарактеризовано змістовий компонент процесу підготовки майбутніх учителів до формування естетичної культури школярів засобами образотворчого мистецтва. Роль мистецтва у формуванні естетичної культури особистості.
статья, добавлен 14.03.2023Аналіз феномена художньо-педагогічної компетентності студентів-образотворців. Виявлення можливості впливу декоративно-прикладного мистецтва на процес її формування. Дослідження критеріально-рівневої системи сформованості компетентності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Сутність творчої особистості педагога. Визначення методологічного й методичного аспектів підготовки творчої особистості майбутнього вчителя-філолога і обґрунтування ефективних шляхів її формування та розвитку у вищому педагогічному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз поняття "креативність" та "креативне мислення" з позицій різних дослідників. Значення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі для розвитку творчої та ініціативної особистості. Педагогічні технології для розвитку креативності школяра.
статья, добавлен 24.08.2018Проблема вдосконалення навчально-виховного процесу в галузі професійної діяльності майбутніх педагогів образотворчого мистецтва. Зміст діяльності вчителя в умовах загальноосвітньої школи. Оцінка ефективності структурно-функціональної моделі освіти.
автореферат, добавлен 25.09.2015Аналіз проблем професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Специфіка педагогічного малюнка, який є основою творчого та навчального малюнка. Оволодіння образотворчими засобами, практичними вміннями та навичками малювання.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування специфічних принципів удосконалення транскультурної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Процес розвитку самосвідомості майбутнього фахівця як необхідної умови готовності до виконання поставлених суспільством завдань.
статья, добавлен 29.06.2024Проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у навчальному закладі. Опис конфлікту між спрямуванням студентів на самостійне навчання та збереженням художніх освітніх традицій. Обґрунтування дидактичного потенціалу мистецьких проектів.
статья, добавлен 10.03.2018- 112. Розвиток пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки
Визначення джерел, що впливають на розвиток та становлення пізнавального інтересу майбутніх вчителів музичного мистецтва, шляхів та способів його формування. Вивчення ролі розвитку пізнавального інтересу на активізацію навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016 Застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності вчителя музичного мистецтва. Формування творчої самореалізації засобами "Музичної інформатики". Розвиток у студентів творчої особистості. Концепція художньо-творчої самоактуалізації.
статья, добавлен 15.09.2017Специфіка фахової підготовки вчителя музичного мистецтва у вищих педагогічних закладах освіти. Аналіз фахових виконавських якостей учителя музичного мистецтва. Роль організації навчального процесу, змісту, форми та методів навчання у підготовці вчителя.
статья, добавлен 05.11.2018Виокремлення основних складників творчої активності особистості. Зовнішні обставини і внутрішні аспекти освітнього процесу. Суб’єктивні особливості особистості здобувача вищої освіти. Значення мистецтва як чинника розвитку творчої індивідуальності.
статья, добавлен 02.03.2024Структура моделі підготовки майбутнього вчителя хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів. Метод моделювання у педагогічних дослідженнях. Характеристика компонентів хореографічно-творчої компетентності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проектування компетентностей, що ґрунтується на традиціях навчання образотворчого мистецтва, здобутках мистецької педагогіки та досягненнях української освітньої науки і практики. Ознайомлення з етеавми формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 24.11.2021Аналіз специфіки професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва в контексті застосування сучасних інноваційних технологій. Окреслення методів підготовки майбутніх фахівців мистецьких дисциплін: активного, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Структура творчої компетентності вчителя музичного мистецтва. Технологія моделювання вчителем уроку музичного мистецтва, характеристика його головних етапів. Умови для реалізації педагогом власної музично-творчої ерудиції, творчих умінь та можливостей.
статья, добавлен 29.12.2017Визначення сутності, змісту, структурних компонентів, технології, інформаційно-когнітивних засобів і ресурсних можливостей педагогічного дизайну. Розгляд пізнавальної активності студентів в процесі підготовки їх до художньо-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2023Зміст фахової діяльності вчителя музичного мистецтва. Аналіз наукових досліджень, присвячених проблемам музично-педагогічної підготовки. Розкриття логіки обґрунтування і змісту компонентів культури міжособистісної творчої взаємодії майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.11.2018Суть поняття "синергетика" в науці, яка становить сьогодні нове методологічне направлення. Відтворення принципів та закономірностей самоорганізації педагогічних систем, що впливає на формування фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення та теоретичне обґрунтування дидактичних умов, які забезпечують ефективність організації творчої роботи молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва. З’ясування критеріїв та успішності особливостей організації творчої роботи школярів.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 124. Організаційні засади формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва
Теоретичне обґрунтування сутності організаційних засад формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва на основі синергетичного підходу та системоутворюючих принципів: інтерактивності, цілісності, структурності, наступності.
статья, добавлен 13.05.2018 Вивчення методів формування творчої активності учнів на уроках трудового навчання. Аналіз особливостей використання народного декоративно-ужиткового мистецтва і народної вишивки у педагогічному процесі, їх впливу на формування творчої особистості учнів.
статья, добавлен 01.12.2017