Іншомовна освіта дорослих у Швеції
Система іншомовної освіти дорослих у Швеції заслуговує уваги українських науковців як така, що ввібрала в себе передові тенденції сучасної педагогічної практики та зберегла традиції вищих шкіл, як основи зародження освітніх рухів для дорослих у Європі.
Подобные документы
Розгляд освітніх традицій України, що становлять важливе джерело вдосконалення сучасної освіти. Дослідження сутності дидактичних ідей і педагогічної діяльності барона М. Корфа в контексті становлення, розвитку та моніторингу освіти дорослих учнів.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз сучасних тенденцій освіти дорослих в Ірландії та України. Основні збіги і відмінності в освіті дорослих Ірландії для України. Рекомендації по використанню прогресивних ідей ірландського досвіду в розвитку системи освіти дорослих для України.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості діяльності коледжів подальшої освіти (further education colleges) щодо реалізації концепції освіти дорослих в Англії. Форми і типи освітніх курсів для дорослих. Державні освітні програми підтримки різних категорій дорослого населення.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості організації додаткової освіти дорослих Республіки Білорусь, виявлення прогресивних ідей щодо професійної освіти дорослих України, вдосконалення даного напряму освіти в Україні. Характеристика форми організації додаткової освіти дорослих.
статья, добавлен 30.08.2022У статті розглянуто трактування термінів "неформальна освіта" та "освіта дорослих" а також поняття навчання впродовж життя. У статті порушено проблему освіти дорослих з її невід’ємною складовою неформальною освітою в світлі сучасної необхідності навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Систематизація напрямів діяльності канадських і американських асоціацій, які суттєво впливають на розвиток освіти дорослих. Визначення тенденції та пріоритетів розвитку, які слугують орієнтиром у розробці національних стратегій розвитку освіти дорослих.
статья, добавлен 24.10.2021Аналіз вау-ефекту в освіті дорослих на підставі узагальненого практичного досвіду організації та проведення освітніх івентів у системі неперервної педагогічної освіти, його вплив на мотивацію педагога. Ознайомлення з технологією освітнього івенту.
статья, добавлен 26.02.2024У статті мова йде про такі явища як "освіта дорослих" та "освіта протягом життя". Автор відштовхується від тези, що "освіта дорослих" є невід’ємною складовою концепції "освіта впродовж життя". Зовнішні фактори та характер їхнього впливу на систему освіти.
статья, добавлен 13.07.2022Загальна характеристика ефективних організаційно-змістових та методичних засад андрагогіки з метою використання їх у професійній освіті дорослих, студентів. Загальна характеристика педагогічної діяльності С. Сірополка в організації освіти дорослих.
статья, добавлен 05.01.2021Розгляд Німеччини як одного із зразків ефективного розвитку галузі освіти дорослих. Здобування за допомогою "продовженої освіти" знань і навичок для професійного розвитку особистості. Особливість функціонування мережі закладів для освіти дорослих.
статья, добавлен 01.02.2022Вплив глобальних світових процесів на розширення теоретичного фундаменту сучасної педагогіки. Поняття освіти дорослих як одної з ключових ідей в системі розвитку та модернізації даної галузі. Причини її появи та аналіз позитивного впливу на суспільство.
статья, добавлен 27.03.2018Висвітлення національного і міжнародного досвіду використання технології мікрокваліфікацій для освіти дорослих. Обґрунтування доцільності визнання й правового регулювання мікрокваліфікацій в Україні, зокрема, для організації регулярної освіти дорослих.
статья, добавлен 07.11.2023Історія становлення системи освіти дорослих. З’ясовано зміст і специфіку системи освіти дорослих в Німеччині з позицій її соціально-політичного впливу. Сособа ствердження демократичного устрою в глобалізованому та полікультурному, поліетнічному соціумі.
статья, добавлен 01.04.2022Роль знань і технологій у житті суспільства та інтенсифікації процесів глобалізації, інтеграції та інформатизації. Вдосконалення системи дорослої освіти. Сутність компетентнісного підходу в сучасної організації навчання та перенавчання дорослих.
статья, добавлен 21.02.2016Розкриття поняття формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих у європейських нормативно-правових актах. Розгляд підходів до ототожнення понять освіти дорослих, безперервної освіти та освіти впродовж життя на прикладі європейських країн.
статья, добавлен 21.08.2018Особливості державної підтримки та управління системою навчання дорослих іммігрантів у Канаді. Головні форми і методи навчання дорослих іммігрантів. Використання прогресивних ідей канадського досвіду навчання іммігрантів у системі освіти дорослих України.
автореферат, добавлен 29.09.2018Педагогічний огляд процесу становлення і розвитку системи освіти на Галичині XIX-XX ст. Відтворення напрямків діяльності українських і польських культурно-освітніх та професійних організацій, щодо поширення учбових знань, під час навчання дорослих.
автореферат, добавлен 09.11.2013Педагогічні можливості формального та інформального навчання в освіті дорослих. Реформування системи освіти та організації викладацької діяльності. Причини підвищення зацікавленості неформальною та інформальною освітою дорослих під час кризових ситуацій.
статья, добавлен 19.12.2023Дослідження й аналіз витоків становлення неформальної освіти дорослих у Сполучених Штатах Америки. Ознайомлення з закладами неформальної освіти дорослих колоніального періоду: тавернами, кав'ярнями, бібліотеками, громадськими лекціями, вечірніми школами.
статья, добавлен 30.07.2016Загальна характеристика міжнародної діяльності Організації Об'єднаних Націй з питань науки і культури у галузі розвитку освіти дорослих. Роль та значення освітніх документів ЮНЕСКО у формуванні та розвитку освіти дорослих на світовому рівні та в Ірландії.
статья, добавлен 30.05.2020Аналіз розробленої на підставі аналізу зарубіжної психолого-педагогічної літератури класифікації дорослих осіб, які користуються освітніми послугами у формальному, неформальному й інформальному середовищі. Основні напрямки освітніх послуг для дорослих.
статья, добавлен 25.02.2021Дослідження проблеми освіти дорослих, яка відбувається у межах формальної, неформальної освіти та інформального навчання. Сутність і центральні категорії андрагогіки як галузі педагогічної науки. Характеристика основних вимог до функцій андрагога.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз суспільно-політичних і соціально-економічних передумов розвитку освіти дорослих в Галичині. Вклад українських і польських політичних партій, культурно-освітніх товариств на розвиток освіти, їх вплив на формування національної свідомості населення.
автореферат, добавлен 23.11.2013Розгляд розвитку освіти та навчання впродовж життя та її вагомої складової - освіти дорослих як джерело розвитку потенціалу особистості, її професійних навичок. Особливості адаптації дорослих в умовах переміщення для проживання на нові території.
статья, добавлен 14.06.2023Суспільно-політичні та соціально-економічні передумови розвитку освіти дорослих і особливості діяльності громадських організацій Галичини в досліджуваний період. Еволюція мети, змісту, методів та організаційних форм освіти дорослих в 1891-1939 роках.
автореферат, добавлен 24.09.2013