Розвиток ігрового інтелекту як основа процесу навчання техніко-тактичним діям юних футболістів дошкільного віку
Підготовка футболістів та пошук нових підходів до навчально-тренувального процесу дітей з раннього віку. Інноваційний підхід до процесу навчання техніко-тактичним діям на основі спрямованого розвитку ігрового інтелекту юних футболістів дошкільного віку.
Подобные документы
Характеристика теоретико-методичних засад підготовки майбутніх вихователів до ознайомлення дітей дошкільного віку з музичними професіями. Особливість дослідження сензитивності дошкільного віку для розвитку музичності та виявлення інтересу до професій.
статья, добавлен 09.12.2022Характеристика етапів розвитку мовлення в нормі, важливість вміння відрізняти затримку мовленнєвого розвитку від мовленнєвого порушення. Огляд основних причин, за яких необхідні корекційні заняття з логопедом для дітей раннього та дошкільного віку.
статья, добавлен 16.06.2024Розгляд та характеристика особливостей процесу соціалізації дітей дошкільного віку. Визначення ролі комунікативної функції мови, яка має виразний соціальний характер. Дослідження та аналіз різних підходів до поняття "загальне недорозвинення мовлення".
статья, добавлен 27.07.2022Важливість розвитку пізнавального інтересу у дітей старшого дошкільного віку. Необхідність організації пізнавального розвитку дитини, як одного з основних напрямів підготовки до навчання в школі, окреслених у Базовому компоненті дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.11.2020Використання методів кінезіопластики у тренувальній діяльності юних футболістів, направлених на оптимізацію рухової активності. Взаємозв'язок механізмів взаємодії пози і довільних рухів, їх залежність від постурального балансу й біомеханіки спортсмена.
статья, добавлен 01.02.2022Використання ігор у старшому дошкільному віці та її вплив на розвиток соціальної компетенції. Вплив використання ігор для реалізації низки важливих завдань із формування соціальних навичок. Забезпечення ігрового характеру навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 21.11.2018Особливості сприймання часу дітьми дошкільного віку. Значення знань про час у роботі з дітьми дошкільного віку. Ознайомлення дітей дошкільного віку з часовими уявленнями. Технологія роботи вихователя з формування у дітей понять про орієнтування в часі.
курсовая работа, добавлен 27.05.2019Поняття, основні цілі і головні принципи фізичного виховання дітей дошкільного віку. Значення фізичного виховання в гармонійному розвитку дітей дошкільного віку. Форми, методи і основні засоби фізичного виховання дітей в дошкільному освітньому закладі.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Причини порушення звуковимови у дітей з нормальним інтелектом і слухом та без виражених відхилень поведінки. Визначення педагогічних умов забезпечення процесу формування вимови й автоматизації правильних вимовних умінь і навичок у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 21.10.2018Аналіз процесу формування узагальнень і специфіка роботи з дітьми дошкільного віку з по формуванню узагальнень. Етапи формування узагальнень у дітей. Визначення та опис вербальної, образної та знакової репрезентації в узагальненнях дошкільників.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз особливості застосування диференційованого підходу в навчанні й вихованні дітей дошкільного віку. Переваги диференційованого підходу в умовах ЗДО, технології й завдання, які використовуються в контексті диференційованого навчання дошкільників.
статья, добавлен 21.07.2024- 112. Теоретико-методологічні аспекти виховання міжетнічної толерантності дітей старшого дошкільного віку
Предметом вважаємо обґрунтування теоретичних і методологічних засад процесу виховання міжетнічної толерантності дітей старшого дошкільного віку в умовах дошкільних закладів. Розвиток гуманних почуттів у дітей, базуючись на мотивах соціальної взаємодії.
статья, добавлен 26.06.2024 Обстеження стану зорового сприймання дітей з порушеннями розумового розвитку старшого дошкільного віку та методичні рекомендації щодо формування означеного психічного процесу. Відмінності у зоровому обстеженні пов’язані з характером подальшої діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Обґрунтування необхідності формування духовно-моральних цінностей починаючи з дошкільного віку, психологічні особливості цього процесу. Сукупність духовно-моральних цінностей для формування їх у дітей дошкільного віку – Любов, Добро, Мир, Свобода.
статья, добавлен 07.06.2013Підготовка магістрів до розвитку почуття мови та сприйняття тексту дошкільниками як складова цілісна модель підготовки майбутніх фахівців. Робота з вдосконалення програми навчальних посібників з навчання мови та розвитку мовлення дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз різних наукових підходів щодо становлення мовлення молодших дошкільників як складного та тривалого процесу. Загальна характеристика проблем та особливостей становлення мовлення у дітей молодшого дошкільного віку в лінгводидактичному аспекті.
статья, добавлен 24.05.2020Напрями вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика розвитку особистості у дітей старшого дошкільного віку. Аналіз результатів дослідження та шляхи розвитку оптимальної самооцінки у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Розваги – яскраві і радісні події в житті дітей дошкільного віку. Поняття і сутність дитячих розваг. Формування ігрового колективу протягом дошкільного віку під впливом повноцінної ігрової діяльності. Методика проведення та організація дитячих розваг.
курсовая работа, добавлен 10.11.2019Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку. Види дидактичних ігор та їх роль у навчанні. Експериментальне дослідження використання дидактичної гри у формуванні уявлень про геометричні фігури і форми предмета у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015Роль методу проектної діяльності у формуванні в дітей дошкільного віку національної свідомості і самосвідомості. Шляхи виховання миролюбної особистості дитини дошкільного віку. Дослідження досвіду роботи вихователів дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2018Питання математичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст і методи навчання дітей арифметиці і формування уявлень про розміри і виміри, час і простір. Експериментальне вивчення особливостей формування у дітей умінь та навичок в лічильній діяльності.
доклад, добавлен 22.03.2011Головна особливість становлення пізнавальних процесів та розвиток якості особистості в процесі навчання дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення розв’язування арифметичних задач. Характеристика формування математичних уявлень у дошкільників.
статья, добавлен 12.06.2022Визначення поняття "адаптації дітей раннього віку до умов школи". Характеристика залежності даного процесу від психофізіологічних та особистісних особливостей дитини, від сформованих сімейних відносин та умов перебування дитини в дошкільному закладі.
статья, добавлен 12.05.2018Психолого-педагогічні особливості розвитку мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку. Змістові блоки освітньої роботи з організації театралізованої діяльності. Конспект комплексного заняття з вживанням творів В.О. Сухомлинського "Зустріч з казкою".
курсовая работа, добавлен 25.03.2020Розроблена діагностика готовності дитини до шкільного навчання "Чарівні перетворення", яка базується на поєднанні методах дослідження, побудованих на взаємодії дорослого з дитиною з врахуванням досягнень провідної для дошкільного віку ігрової діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023