Інтеріоризація мистецтва в учнях молодшого шкільного віку
Роль мистецтва у всебічному розвитку особистості учня, у формуванні його естетичної свідомості, громадянських, культурних, моральних, духовних і естетичних цінностей. Організація мистецької освіти й навчальний план предмета "Мистецтво" у школах Німеччини.
Подобные документы
Психологічні основи формування мовленнєвої культури молодших школярів з урахуванням специфіки сучасного культурно-мовленнєвого простору. Сутність педагогічних технологій використання мистецтва у мовленнєвому розвитку школярів молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження актуальних проблем духовного становлення особистості майбутнього учителя музичного мистецтва. Нагальні потреби відродження духовних цінностей сучасної молоді, морально-духовного життя суспільства. Трактування поняття терміну "духовність".
статья, добавлен 07.11.2023Характеристика навчально-виховного процесу розвитку творчої уяви учнів молодшого шкільного віку на уроках музичного мистецтва. Апробація методики стимулювання школярів під час слухання музики, яка ефективно впливає на формування творчої фантазії дітей.
статья, добавлен 30.09.2020Розвиток творчих здібностей, світоглядних орієнтацій і системи духовних цінностей у дошкільників. Використання театрального мистецтва у практиці морально-естетичного виховання особистості. Прилучення дітей до національних традицій, звичаїв і культури.
статья, добавлен 09.01.2019Значущість синергії цифрових технологій та національного орнаментального мистецтва у формуванні естетичних уявлень особистості. Педагогічний потенціал синергії цифрових технологій та національного орнаменту. Розвиток естетичних уявлень здобувачів освіти.
статья, добавлен 05.12.2023Розгляд актуальних питань ролі мистецтва у формуванні неповторної особистості. Поради як оцінити красу і свіжість поетичного образу, сприймати поетичне слово, враховувати його іншомовні, асоціативні смислові можливості, їх вплив на розвиток особистості.
статья, добавлен 05.02.2011Аналіз етапів розвитку китайського хореографічного мистецтва, розгляд специфіки його викладання. Поєднання елементів бойового мистецтва, релігійних традицій та акробатичних рухів. Формування гармонійної особистості та танцювальної культури студентів.
статья, добавлен 10.06.2023Хореографічне мистецтво в естетичному вихованні та творчому розвитку дитини. Вікові особливості фізичного розвитку дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку. Вплив хореографічного мистецтва на розвиток творчих здібностей початківців.
контрольная работа, добавлен 18.11.2009Роль вищої школи в формуванні патріотичних та духовно-моральних цінностей молодого покоління. Запровадження системного підходу в закладах освіти. Використання потенціалу культури, мистецтва й історії для становлення громадянської позиції особистості.
статья, добавлен 08.03.2023Аналіз ролі хорового мистецтва у формуванні морально-естетичної культури молоді на Слобожанщині в кінці ХІХ – на початку ХХ ст. Перспективи використання досвіду формування морально-естетичної культури учнівської молоді в практиці сучасної вищої освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016Музика як мистецтво організації музичних звуків, передусім у часовій, звуковисотній і тембровій шкалі. Аналіз проблеми виховного впливу музичного мистецтва на формування особистості дитини дошкільного віку. Предмет естетичного впливу засобів мистецтва.
статья, добавлен 29.10.2016Думки В. Сухомлинського про значення естетичної культури в цілісному процесі формування особистості та взаємозв’язок між емоціонально-естетичним розвитком та розумовою діяльністю. Досвід вченого по вихованню у дошкiльникiв емоцiйно-естетичних почуттів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження сутності понять "цінність", "мистецтво", "естетичне сприйняття". Розгляд сучасних умов формування ціннісного ставлення до творів мистецтва. Роль вихователя дошкільного навчального закладу у формуванні ціннісного ставлення до творів мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Роль засобів хореографічного мистецтва у вихованні та навчанні духовно-моральної культури особистості. Характерні риси школяра, необхідні в процесі навчання хореографічного мистецтва. Визначення основних функцій культури взагалі і національної зокрема.
статья, добавлен 05.02.2019- 65. Педагогічні технології естетичного виховання дітей віком 5-10 років засобами музичного мистецтва
Знайомство з процесом естетичного виховання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку засобами музичного мистецтва. Аналіз етапів розробки авторської гуманістично-орієнтованої технології естетичного виховання за допомогою засобів музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Вивчення потреб дитини молодшого шкільного віку. Висвітлення значення гри в педагогічному процесі. Розвиток творчих навичок, патріотизму та любові до прекрасного на уроках мистецтва. Використання ігрових освітніх технологій в Новій Українській школі.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчення питання розвитку вищої освіти в області мистецтва. Характер навчальних програм хореографічного напряму провідних вузів Європи та США. Загальні тенденції, форми і тренди в хореографічній освіті. Можливості забезпечення мобільності здобувачів.
статья, добавлен 11.05.2023Дослідження проблеми формування моральної самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Окреслення особливостей інтерналізації моральних норм у молодшому шкільному віці та встановлення їх безпосереднього впливу на процес розвитку самосвідомості.
статья, добавлен 20.10.2023Виявлення структурних та змістовних компонентів моральних потреб молодших школярів, їх основних особливостей та взаємозв’язку. Проведення розробки технології формування моральних потреб дітей молодшого шкільного віку в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013Характеристика змісту, форм і методів виховання моральних якостей дітей молодшого шкільного віку засобами природи в сучасній британській сім’ї. Дослідження посилення ролі сім’ї в моральному вихованні дітей молодшого шкільного віку у Великій Британії.
автореферат, добавлен 14.08.2015Емоційно-почуттєвий розвиток - один з найважливіших механізмів формування моральних цінностей дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Усвідомлене оволодіння соціальними нормами - характерна особливість розвитку поведінкової сфери дошкільника.
статья, добавлен 06.02.2019Виховання духовних і соціально значущих орієнтирів особистості. Розвиток молодшого школяра з позицій гармонії зі світом природи, суспільства й культури. Аналіз художньо-специфічних принципів навчання учнів початкової школи на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.09.2021Застосування засобів декоративного мистецтва у формуванні художньо-естетичної культури учнівської молоді. Відображення самобутнього характеру українського народного мистецтва у художньому ткацтві та килимарстві. Формування досвіду художнього мислення.
статья, добавлен 16.09.2021Етнокультурний компонент у позакласній роботі як повернення втрачених духовних цінностей, спрямований на формування у дітей етичних, естетичних і моральних якостей особистості, почуття національної свідомості, патріотизму, розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 07.11.2023Формування творчості дітей дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва, його вплив на різнобічний розвиток особистості. Образотворче мистецтво як універсальна форма вираження духовного світу людини, її матеріальної культури через призму творчості.
статья, добавлен 14.10.2018