Аксіологічний вимір професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі: методологія, теорія, практика
Аналіз аксіологічних засад сучасної освіти в поліпредметному науковому дискурсі. Університет як скарбниця освітніх цінностей і навчально-дослідницький заклад професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі. Технологічні основи підготовки магістрів.
Подобные документы
Етапи становлення університетської, зокрема магістерської підготовки, за часів царської Росії. Суть проблем, що існували під час підготовки перших поколінь магістрів. Співставлення з сучасною підготовкою за освітньо-кваліфікаційним рівнем "магістр".
статья, добавлен 01.02.2019Основи професійної підготовки педагогічних кадрів для закладів професійної освіти. Обґрунтування аксіологічних засад формування інноваційної культури майбутніх викладачів, які забезпечують професійну підготовку робітників галузі легкої промисловості.
статья, добавлен 27.12.2022Аналіз етапів професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчання. Проблеми дидактичного наповнення електронного інформаційного освітнього середовища освітніми ресурсами.
статья, добавлен 16.10.2018Проведено аналіз етапів професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах засобами дистанційного навчання. Проблеми дидактичного наповнення інформаційного освітнього середовища освітніми ресурсами.
статья, добавлен 17.12.2020Обґрунтування необхідності модернізації гуманітарно-світоглядної підготовки майбутніх інженерів, аналіз напрямів її інтенсифікації. Визначення основних морально-етичних імперативів для вдосконалення змісту гуманітарної підготовки профільного університету.
статья, добавлен 22.04.2018Проведення комплексного аналізу науково-дослідницької практики як компоненту освітніх програм за спеціальністю "Філологія" магістерського рівня освіти. Науково-дослідницька практика - обов’язковий компонент магістерських освітніх програм з філології.
статья, добавлен 12.07.2023Аналіз досвіду підготовки магістрів освіти до самореалізації в інноваційній діяльності. Розгляд використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній підготовці майбутніх магістрів освіти в процесі вивчення педагогіки вищої школи.
статья, добавлен 04.11.2018- 108. Компетентнісно-технологічні основи етнокультурної підготовки фахівців гуманітарних спеціальностей
Психолого-педагогічні засади етнокультурної діяльності магістрів гуманітарної сфери. Організація цілеспрямованої етнокультурної діяльності здобувачів, формування суб’єктивної позиції носія етнокультури та особистості, здатної до міжкультурного діалогу.
статья, добавлен 06.11.2023 Основні шляхи удосконалення змісту та педагогічних умов розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. Вивчення професійно-педагогічних дисциплін з опорою на творчі завдання проблемно-пошукового характеру.
статья, добавлен 18.07.2018Класифікація основних видів інтерактивних технологій як ефективного засобу формування прогностичної компетентності майбутніх магістрів початкової освіти. Колективно-групові, тренінгові та ігрові технології навчання в системі професійної підготовки.
статья, добавлен 05.02.2019- 111. Теоретичні основи змісту професійної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі у внз України
Встановлення невідповідності практичної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі вимогам вітчизняних працедавців. Визначення завдань сучасної професійної освіти задля забезпечення держави висококваліфікованими кадрами окресленої сфери діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018 Досліджено стан проблеми професійної підготовки спеціальних психологів. Аналізуються практичні аспекти її вдосконалення. Проаналізовано основні парадигми організації психолого–педагогічного процесу. Принципові позиції професійної підготовки психологів.
статья, добавлен 01.02.2022- 113. Підготовка магістрів з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності у контексті ступеневої освіти
Дослідження положення Концепції підготовки магістрів в Україні, що стало основою у розробці освітніх програм. Визначення та характеристика суперечностей між готовністю до здійснення підприємницької діяльності і дослідницькою роботою в наукових установах.
статья, добавлен 07.10.2021 Аналіз проблеми організаційно-педагогічних умов підготовки магістрів педагогічної освіти у США через вивчення аспектів досліджуваної проблеми, що висвітлюються в роботах із порівняльно-педагогічної американістики. Історія розвитку педагогічної освіти США.
статья, добавлен 16.11.2018- 115. Культуролого-акмеологічний підхід до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей
Зміст культуролого-акмеологічного підходу до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей. Аналіз взаємозв’язку понять теорії культури і акмеології, принципів, які визначають стратегію і тактику організації магістерської підготовки.
статья, добавлен 03.03.2018 Розгляд результатів порівняльно-педагогічного аналізу сфери вищої освіти України та Америки на теоретичному, законодавчому, організаційно-педагогічному та технологічному рівнях. Вивчення аспектів процесу підготовки магістрів публічного адміністрування.
статья, добавлен 25.12.2020Акмеологічна компетентність як найважливіший показник високого рівня професіоналізму управлінських кадрів. Особливості підготовки магістрів менеджменту для освітньої галузі. Здійснення акмеф’ючерингу - дієвого інструменту самопрогнозування на майбутнє.
статья, добавлен 27.05.2023Дослідження проблеми формування готовності майбутніх магістрів психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти. Необхідність об’єктивного й різнопланового вивчення деяких педагогічних та екстрапедагогічних тенденцій сучасної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Змістовий компонент підготовки магістрів початкової освіти в умовах початкової школи. Виділення та характеристика методів та форм підготовки майбутніх фахівців до роботи в сільській початковій школі. Методика використання засобів на заняттях з магістрами.
статья, добавлен 25.11.2021Розкриття теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах Америки, що дозволить визначити можливості творчого використання цього досвіду у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз методології дослідження професійної підготовки фахівців у галузі міжнародних відносин в університетах Канади. Аналіз науково-педагогічної літератури, в якій відображено специфіку підготовки фахівців з міжнародних відносин в університетах Канади.
статья, добавлен 24.08.2018Вивчення досвіду підготовки експертів-консультантів у галузі освіти в установах, що супроводжують процес розвитку освіти в зарубіжних країнах. Розгляд тематики навчальних програм із професійної підготовки експертів у сфері оцінки якості освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність синергетичного підходу та його значення в професійній підготовці магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Його значення в збагаченні освітнього процесу закладів вищої освіти діалоговими прийомами і методами педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.10.2022Перегляд підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Розгляд гнучкості освітніх програм, високого рівня професіоналізму викладачів та чіткого розуміння самими студентами власних потреб та запитів на освіту. Сфери процесу викладання у виші.
статья, добавлен 30.10.2023Роль підготовки до художньо-творчої діяльності в удосконаленні фахової підготовки магістрів-вокалістів, які в процесі подальшої фахової самореалізації будуть готові до ведення культурного діалогу зі слухачами. Формування культури слухацької аудиторії.
статья, добавлен 18.11.2023