Проблемы и перспективы исследований научения новым словам: быстрое картирование vs явное кодирование
Проблема поиска наиболее эффективной стратегии научения новым словам. Анализ отечественных и зарубежных исследований, посвященных различиям между двумя стратегиями речевого научения — быстрым картированием и явным кодированием с помощью прямой инструкции.
Подобные документы
Типы научения: ассоциативное, инструментальное, последовательное. Принципы подкрепления: вторичное и частичное, поощрение или наказание, перенос и интерференция. Принципы эффективного научения: кодирование информации в памяти, организация практики.
реферат, добавлен 10.06.2010Исследование процесса научения как механизма, формирующего жизненное реагирование личности и влияющего на процесс обучения. Обоснование экзистенциально-гуманистического подхода к образованию и научению как оптимального для успешной социализации человека.
статья, добавлен 26.06.2018Итеративное научение как многократное повторение обучаемой системой действий для достижения цели при постоянных внешних условиях. Изучение причин выработки рефлексов. Классификация моделей итеративного научения человека, животных и искусственных систем.
учебное пособие, добавлен 13.01.2014Теория социального научения как актуальное направление в исследовании развития детей. Классификация и разновидности теорий социального научения. Характеристика концепции соединения психоанализа и этиологии. Поведенческая теория личности Дж. Роттера.
реферат, добавлен 14.10.2015Понятие учебной деятельности. Научение в учебной деятельности, типы научения. Учение как деятельность. Сущность процесса обучения, его функции. Общие и специальные способности педагога. Типы сочетания педагогических и других специальных способностей.
реферат, добавлен 14.03.2011- 6. Буллинг и кибербуллинг как явление образовательной среды: примеры современных исследований проблемы
Представлен обзор некоторых современных зарубежных исследований, посвященных изучению проблемы буллинга и кибербуллинга в образовательной среде. Освещаются проблема необходимости формирования навыков работы с буллингом у педагогического состава школ.
статья, добавлен 01.02.2019 Раскрытие содержания и общая характеристика агрессивности. Теоретический анализ проблемы агрессивности в современной педагогике. Изучение основных социально-педагогических теорий агрессивности: влечения, фрустрации, социального научения и мотивации.
контрольная работа, добавлен 27.03.2012Рассмотрение нового взгляда на процесс обучения иностранным языкам как метода научения свободному ориентированию в иноязычной среде и умения адекватно реагировать в различных ситуациях, то есть общения с помощью новейших интерактивных технологий.
статья, добавлен 21.12.2019Проблема самоактуализации личности младшего школьника в условиях дистанционного обучения музыкальному искусству. Соединение музыкального искусства с точки зрения психологии научения при дистанционном формате, где знания передаются иными методами обучения.
статья, добавлен 27.04.2023Рассмотрение некоторых из наиболее интересных зарубежных метаанализов и исследований, позволяющих выделить значимые факторы, влияющие на успешность обучения школьников. Определение значения собственных усилий ученика, вклада школы и вклада учителя.
статья, добавлен 08.02.2021Понятие и основные положения идеи программированного обучения, его применение в развитых странах и СССР. Сущность его законов научения, основа технологии и принципы. Особенности программ Скиннера, Краудера. Анализ недостатков традиционного образования.
контрольная работа, добавлен 21.09.2010Изучение содержания ассоциативно-рефлекторной теории обучения. Определение особенностей суггестопедической концепции обучения, бихевиористских теорий научения, контекстного обучения. Анализ теории содержательного обобщения В.В. Давыдова - Д.Б. Эльконина.
контрольная работа, добавлен 25.05.2022Анализ и обоснование применимости бихевиористского подхода к современным образовательным практикам, его роль и эффективность. Оценка этического аспекта бихевиористких методов научения, а также оправданность отказа от изучения сознания и интроспекции.
статья, добавлен 28.07.2022Сравнение подходов, методов и способов работы с познавательными стратегиями в зарубежной и отечественной литературе. Анализ эффективности использования тактики для обучения. Выявление индивидуальных стратегических планов освоения таблицы умножения.
статья, добавлен 24.11.2017Анализ процессов развития информационных технологий, меняющих структуру общественного научения в сторону методов, основанных на интернет-коммуникации. Информационное пространство как пространство культуры, обеспечивающее языковые средства обучения.
статья, добавлен 13.01.2019Исследование необходимости использования тренинговых форм при обучении технологиям делового общения. Стадии естественного цикла научения. Особенности взаимодействия между тренером и клиентом. Эффективность тренинга как инструмента профессионализации.
статья, добавлен 18.11.2020Особенность развития речи и обучения языку в отечественной педагогике. Анализ системы работы воспитателя по вырабатыванию говора детей в детском учебном заведении. Виды занятий по формированию словаря. Общие вопросы методики научения рассказыванию.
курс лекций, добавлен 28.09.2017Рассмотрение двустороннего единства обучения и учения в образовательном процессе. Раскрытие понятия ассоциативного научения. Ознакомление с системой развивающего обучения по Л.В. Занкову и концепцией В.В. Давыдова о содержательных обобщениях в обучении.
шпаргалка, добавлен 15.12.2014Списывание на экзаменах и во время учебы, скачивание из интернета рефератов, заказ контрольных работ. Результаты поиска публикаций на тему академической нечестности по ключевым словам на английском и русском языках в библиографических базах данных.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ зарубежных исследований шести сфер, оказывающих воздействие на вероятность успешного завершения аспирантуры: отбор абитуриентов; научное руководство и менторство; финансирование; образование; организация исследований; административные процессы.
статья, добавлен 27.05.2022Значимость формирования у студентов-филологов компетенций, основывающихся на принципах рефлексии. Осуществление студентом-филологом рефлексии собственной учебной деятельности, которое рассматривается как осознание им путей и способов учения - научения.
статья, добавлен 30.09.2018Скаффолдинг - способ, посредством которого учителя или сверстники снабжают учеников инструментами, необходимыми им для научения. Концепция зоны ближайшего развития - один из важнейших принципов диагностической, педагогической и коррекционной работы.
статья, добавлен 11.07.2018Ассоциативно-рефлекторная теория обучения. Теория поэтапного формирования умственных действий. Концепция программированного обучения. Бихевиористские теории научения. Суггестопедическая концепция обучения. Теория проблемно-деятельностного обучения.
реферат, добавлен 28.09.2015Теория воспитывающей и обучающей среды Лейбница. Основной принцип детского сада по Фрёбелю. Педагогическая система Монтессори, ее принципы активности учения и научения. Процесс накопления опыта, личностно и социально ценного в педагогической среде.
лекция, добавлен 06.03.2014Разработка рекомендаций, направленных на улучшение качества подготовки специалистов и повышение их конкурентоспособности на рынке труда. Перспективы развития образования в аграрном секторе и необходимость адаптации к новым вызовам и требованиям рынка.
статья, добавлен 13.12.2024