Планирование времени как основа саморазвития личности
Действие или процесс тренировки сознательного контроля над количеством времени, потраченного на конкретные виды деятельности, при котором увеличиваются эффективность и продуктивность. Планирование, распределение, постановка целей, делегирование.
Подобные документы
Лидерство как процесс социального влияния, при котором лидер ищет добровольного участия подчиненных в деятельности по достижению организационных целей. Качества, присущие формальному и неформальному лидеру. Различия и сходства руководства и лидерства.
реферат, добавлен 28.10.2013Характеристика памяти: структура (запоминание, сохранение, воспроизведение, забывание); уровни (непосредственная, кратковременная, долговременная); классификация по времени сохранения информации, характеру психической активности и целей деятельности.
контрольная работа, добавлен 27.03.2014Структура личности по Фрейду. Парадигмы сознательного и подсознательного "Я", бессознательного "Оно". Топографическая модель сознания. Основные инстинкты человека. Аналитическая теория личности К.Г. Юнга и подход к определению личности А. Адлера.
презентация, добавлен 15.05.2015Обобщение и сопоставление результатов психологических исследований феномена планирования, анализ методов и приемов его изучения в данной науке. Обзор исследований феномена планирования в когнитивной психологии, нейропсихологии, теории деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018Система индивидуально-психологических особенностей личности, обеспечивающая легкость и продуктивность в овладении и осуществлении различных видов деятельности и общения. Виды способностей и задатков человека по их направленности или специализации.
реферат, добавлен 25.03.2013Обзор существующих в зарубежной и отечественной психологии подходов к изучению феномена восприятия времени. Свойственный для каждого типа субъективный баланс модусов времени, отражающий индивидуальный стиль организации хронотопической жизни человека.
статья, добавлен 25.01.2021Изучение сущности внимания - психического состояния, характеризующего интенсивность познавательной деятельности и выражающегося в ее сосредоточенности на сравнительно узком участке (действий, предмете, явлении). Способы тренировки и развития внимания.
контрольная работа, добавлен 18.06.2012Общее представление о памяти. Ассоциация как психологический механизм процессов памяти. Длительность хранения информации. Условия эффективности произвольного запоминания. Способы тренировки памяти. Характер, как совокупность устойчивых черт личности.
контрольная работа, добавлен 22.05.2013Социализация личности как процесс формирования способности личности к жизнедеятельности в обществе. Источники социализации личности. Психологические факторы формирования преступного поведения личности. Психология осужденного, задачи ресоциализации.
контрольная работа, добавлен 23.12.2015- 85. Теория установки
Проблема социальной установки в психологии. Потребность и ситуация как ее предпосылки. Процесс ее реализации в проявлении активности личности. Исследования Узнадзе по изучению устойчивости установки, ее необратимости на определенном промежутке времени.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014 Определение терминов "психологическое время личности", "неформальный лидер в студенческой группе". Специфика переживания настоящего, прошлого и будущего времени жизни неформальными лидерами в группе. Исследование восприятия времени неформальными лидерами.
статья, добавлен 24.07.2018Соотношение осознаваемых и неосознаваемых компонентов процесса научения при выполнении последовательности простейших вычислительных задач. Проверка гипотезы о влиянии операций сознательного контроля на эффективность научения, способы его оптимизации.
автореферат, добавлен 21.02.2013Сущность психоаналитической теории личности, единство и борьба Эроса и Танатоса. Структура личности индивидуума, соотношение "Я" и "ОНО". Воздействие сознательного и бессознательного на поведение индивидуума. З. Фрейд о трех составляющих личности.
реферат, добавлен 13.04.2009Структура "я"-концепции, факторы, влияющие на нее. Подход Эрика Эриксона к социокультурному контексту становления сознательного Я индивида – эго. Этапы развития личности. Роль "Я-концепции" в жизни личности. Индивидуальная образовательная траектория.
курсовая работа, добавлен 14.07.2014Сущность и особенности мышления. Продуктивное мышление - мышление на основе творческого воображения. Взаимосвязь умственных способностей и мышления. Совокупность интеллектуальных свойств личности, от которых зависит продуктивность учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 12.07.2011Реконструкция внутренней картины этапов проживания опыта саморазвития личности: осознание проблемной ситуации; переживание лиминальности и принятие решения о самоизменении; выработка и реализация плана действий; состояние ресурсности приобретенного опыта.
статья, добавлен 23.06.2018Идеи Олпорта в контексте своего времени. Функциональная автономия мотивов. Диспозиции и психофизиологические основы поведения личности. Проприум как совокупность всех сторон личности, ее внутреннее единство. Характеристика проприотивных функций человека.
статья, добавлен 13.12.2012Различные подходы к исследованию управленческих функций. Мотивация как управленческая функция и главная задача психологии труда, организация и планирование. Удовлетворенность трудом и связь с мотивацией. Понятие и виды обратной связи, системный контроль.
контрольная работа, добавлен 12.08.2015Память - одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Классификация видов памяти по целям деятельности, времени сохранения материала и характеру психической активности.
реферат, добавлен 10.01.2012Проблемы осуществления процессов самосовершенствования и познания себя как личности в современной психологии. Понятия работы с внутренним потенциалом и реализации своих интеллектуальных ресурсов. Типы личности и основные стратегии ее саморазвития.
статья, добавлен 11.06.2015Свойства восприятия: целостность, константность, избирательность, предметность, осмысленность и структурность. Принцип заполнения пробелов. Особенности речи и жестикуляции. Два типа личности. Близость, сходство, направление и восприятие времени.
презентация, добавлен 05.03.2015Изучение структуры личности, движущих сил и механизмов ее развития в психологии. Роль сознательного, предсознательного и бессознательного в формировании психики. Аналитическая теория личности Юнга. Развитие классического психоанализа в работах А. Фрейда.
реферат, добавлен 15.04.2015Процесс формирования и развития личности, функции семьи влияющие на него. Особенности воздействия семьи на процесс обучения младших школьников. Уклад жизни семьи, распределение обязанностей и требований к их выполнению, ответственное отношение к делу.
реферат, добавлен 24.11.2014Понятие личности в социологии, процесс ее формирования. Проблема личности в философии и психологии, процесс социализации. Компоненты структуры личности. Типологии личности разных социологических школ, концепция З. Фрейда, теория социального научения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Виды интеллекта. Социальный и эмоциональный интеллект как основа результативной деятельности. Сущность саморегуляции в спорте. Типологические особенности процесса эмоциональной саморегуляции деятельности эмоционально устойчивых и неустойчивых спортсменов.
реферат, добавлен 17.06.2016