Особливості організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання
Розглянуто і здійснено порівняльну характеристику синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання, визначено позитивні й негативні сторони кожного з них. Розроблена універсальна методологія оцінювання ефективності організаційних форм.
Подобные документы
Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання, передумови його розвитку. Організація системи дистанційного навчання банківських працівників в Україні. Експериментальна перевірка ефективності моделі дистанційного навчання, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Введення в навчально-виховний процес дистанційного навчання як невіддільного елемента електронної педагогіки. Методика організації дистанційного навчання. Дидактичні принципи електронної педагогіки. Форми та методи здійснення дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Проблеми організації занять з розвитку говоріння в умовах дистанційного навчання іноземної мови. Розробка алгоритму організації розвитку усної комунікативної компетенції у слухачів. Аналіз кожного етапу навчання говоріння з позиції оволодіння навичками.
статья, добавлен 19.05.2024Можливості відеоматеріалів у мережі Інтернет для забезпечення освітніх цілей. Типи освітнього відео-контенту. Синхронний і асинхронний режими доступу до відеоресурсів дистанційного навчання. Позитивні сторони відеолекції у порівнянні з "живими" лекціями.
статья, добавлен 20.07.2018Система дистанційного навчання як складова частина системи освіти. Критерії ефективності дистанційного навчання. Складання (удосконалення) математичної моделі для розрахунку ефективності системи дистанційного навчання. Моніторинг якості навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз проблем дистанційного навчання, моделей та його режимів. Висвітлення основних видів освітніх послуг та технологій організації дистанційного навчання в університетах США. Використання досвіду США у підготовці магістрів публічного адміністрування.
статья, добавлен 18.07.2018- 32. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Процес підготовки андрагогів системи підвищення кваліфікації до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання. Категорії андрагогів, їх функції і роль в організації освітнього процесу, інформаційно-комунікаційна компетентність.
статья, добавлен 19.03.2023 Ознайомлення з думкою безпосередніх учасників освітнього процесу (студентів) щодо якості впровадженої дистанційної освіти. Визначення та характеристика ефективності процесу впровадження дистанційного навчання та адаптації до нього студентів-медиків.
статья, добавлен 04.09.2022Основні історично обумовлені, теоретичні та практичні особливості світового досвіду з організації дистанційного навчання в умовах неперервної освіти. Аналіз напрямків досліджень у сфері теоретичного обґрунтування та організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлено проблеми, які виникли в учасників освітнього процесу під час вимушеного дистанційного навчання на тлі світової пандемії. Описано, як відбувалося впровадження навчання "на відстані" в освітній процес початкової школи сільської місцевості.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз провідних форм оцінювання тестового контролю, які застосовували викладачі вищої школи для оцінювання програмних результатів навчання студентів. Тестування загальних і професійних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження теоретичних питань сутності дистанційного навчання. Характеристика різних аспектів професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Визначення та аналіз головних напрямів наукових розвідок стосовно оптимізації дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Охарактеризовано переваги інтерактивних методів навчання, здійснено їх порівняльну характеристику із традиційними методами. Окреслено можливості інтерактивних методів, зокрема багатосторонню комунікацію, з метою підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 11.10.2018Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Характеристика форм та методик організації освітнього процесу при реалізації карантинних заходів в ході глобальної епідемії коронавірусу. Переваги впровадження робочих зошитів з предмета "Анатомія людини" як засобу оптимізації дистанційного навчання.
статья, добавлен 17.04.2023Аналіз проблеми організації командою психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами процесу дистанційного інклюзивного навчання в умовах довготривалого карантину. Особливості створення батьками домашнього освітнього середовища.
статья, добавлен 13.11.2020Аналіз диференціації понять "дистанційне навчання", "онлайн навчання", "синхронний режим дистанційного навчання", "асинхронний режим дистанційного навчання". Розгляд переваг використання інструментів під час дистанційного навчання фахової іноземної мови.
статья, добавлен 23.09.2022Розглянуто задачі, організацію, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання. Розглянуто розширену роль викладача та його завдання при дистанційному навчанні. Наведено переваги й недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Проблеми самоосвіти учителів в умовах карантину. Система дистанційного навчання: методичні семінари, вебінари, науково-практичні конференції).
статья, добавлен 16.07.2023- 45. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022 Аналіз окремих практик світового досвіду дистанційного навчання для покращення організації освітнього процесу в медичних закладах освіти України на тлі розгортання масштабної російської військової агресії. Обмеження використання дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості та сучасні підходи до проведення дистанційного електронного навчання здобувачів вищої стоматологічної освіти. Поняття дистанційного електронного навчання визначається як використання комп’ютерних технологій для проведення освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2024Визначено теоретичне обґрунтувати засобів, прийомів та методів, які найбільш ефективно сприяють реалізації особистісно орієнтованого навчання на уроках історії в умовах дистанційного навчання. Самоконтроль і самоорганізація під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Розглядається досвід реалізації дистанційного навчання в Чернівецькому національному університеті на кафедрі англійської мови в період поширення Covid-19. Дистанційне навчання як основа сучасного освітнього процесу в рамках якого ставляться нові завдання.
статья, добавлен 18.04.2023- 50. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Проаналізовано дослідження у сфері психолого-андрагогічних особливостей навчання педагогічних працівників у процесі підвищення кваліфікації. Визначено функції андрагогів та їх роль в організації освітнього процесу засобами дистанційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2023