Самостійна робота студентів як передумова активізації пізнавальної діяльності
Роль викладача у самостійній аудиторній і позааудиторній діяльності студента. Аналіз навчальних планів вітчизняних, зарубіжних ЗВО щодо співвідношення часу, який відводиться на аудиторні заняття та самостійну роботу студентів у межах навчального предмету.
Подобные документы
Розглянуто існуючі у педагогічній, методичній та психологічній літературі підходи до формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Проаналізовано як традиційні, так і нетрадиційні підходи до формування мотивації пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Роль пізнавальної самостійності особистості як передумови розвитку автономності студента в освітній діяльності. Основа формування пізнавальної самостійності студентів як якості особистості полягає у визначенні їх особистісного змісту, потреб і мотивів.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження уміння студентів здійснювати самостійну навчальну діяльність: змістовний аналіз, узагальнення та використання їх в якості способів навчальної діяльності, а також уміння працювати з текстом. Перевірка вмінь студентів щодо самостійної роботи.
статья, добавлен 06.04.2018Зміст загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів. Аналіз комплексної моделі критеріїв, показників і рівня активізації пізнавальної діяльності студентів. Характеристика організації навчально-виховного процесу, за якими здійснюється виучка.
автореферат, добавлен 05.08.2014- 55. Бланк-конспект лекцій з нарисної геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів
Вдосконалення графічної підготовки студентів педагогічних навчальних закладів. Використання на лекційних заняттях з нарисної геометрії бланк-конспектів лекцій, які спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності учителів технологій і креслення.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз рівнів сформованості складових індивідуально-психологічної готовності студентів до самостійної роботи. Розробка навчально-методичного комплексу для студентів і методичні рекомендації для викладачів щодо організації самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Проблема мотивації навчання й активізації пізнавальної діяльності студентів до вивчення іноземної мови та способи підвищення мотивації під час навчання. Аналіз відсутності мотивації у студентів. Види та техніки мотивів, емоційний аспект мотивації.
статья, добавлен 18.12.2022Особливості самостійної роботи студента як системоутворюючого фактору в підготовці висококваліфікованого, мобільного, конкурентоздатного фахівця та самореалізації особистості. Наукове обґрунтування порад щодо комплексного підходу до самостійної роботи.
статья, добавлен 03.05.2018Формулювання пропозицій щодо бажаних форм та методів проведення лекцій, практичних занять та індивідуальної роботи, а також контролю знань, спрямованих на підвищення зацікавленості студентів до навчальної активності. Лекційні заняття та їх особливості.
статья, добавлен 21.04.2020Виявлення, що позааудиторна діяльність — це особливий вид фронтальної, групової й індивідуальної навчально-виховної роботи студентів, яка здійснюється на умовах партнерської участі викладача. Встановлення доцільності позааудиторної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.04.2020Дослідження питань пошуку та відбору пріоритетних мотивів, аналіз їх джерел. Визначення структури мотиваційної сфери студента та викладача, мотивів вступу до вищого навчального закладу, стійкості до навчання студента та мотивації діяльності викладача.
статья, добавлен 02.12.2017- 62. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Обґрунтування доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналіз складових елементів технологічного апарату, характеристика домінантних технологій навчання навчального процесу. Здійснення підготовки студентів.
статья, добавлен 14.07.2016 Визначення основи формування пізнавальної самостійності студентів вищих навчальних закладів як якості особистості. Встановлення їх особистісного змісту, потреб і мотивів. Оцінка завдань педагога у процесі становлення майбутньої пізнавальної самостійності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз психологічних особливостей здобувачів освіти закладів вищої і фахової передвищої освіти. Методи і прийоми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів з їх урахуванням у процесі вивчення ними дисциплін загальної і професійної підготовки.
статья, добавлен 17.02.2022Зв’язок аудиторних і позааудиторних занять - фактор, що має важливе значення у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Повноцінна самостійна робота студента - інструмент, що формує фахівця, здатного практично застосовувати осмислену інформацію.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз проблеми організації ефективної самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі формування іншомовної компетенції. Види пам’яток - вербальної моделі стратегії навчання, опис того, як саме слід виконувати запропоноване завдання.
статья, добавлен 27.07.2022Розкриття ролі бар’єру як феномену навчального процесу в ході пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі ВНЗ, що є фасилітаторами пізнавальної активності студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Відмінність навчання математичних дисциплін у коледжах, вибір завдання для аудиторних та позааудиторних занять з урахуванням здібностей студентів, що сприяє активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження проблеми вищої математичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз впливу на рухову активність і фізичне відновлення студентів-хореографів мистецького профілю засобами пілатесу й міофасціального релізу. Розгляд проблем формування професійних компетентностей для впровадження фітнес-технологій у самостійну роботу.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз результатів експериментального дослідження рівня розвитку рефлексивності студентів першого курсу як основного компоненту структури навчальної діяльності. Розкрито особливості та значення рефлексії у самостійній навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 09.04.2018Розгляд сегментно-елементної структури умінь самостійно-пізнавальної діяльності студентів як конотативної єдності видових та підвидових елементів. Характеристика кожного елемента із сегмента вмінь самостійно-пізнавальної діяльності сучасного студента.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд провідних проблем фундаменталізації сучасної освіти в умовах постійного збільшення навчального навантаження у вищих учбових закладах. Дослідження педагогічних умов для формування мотивації студентів до навчальної та пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2016Процес навчання як взаємодія викладача й студента, його освітня, розвиваюча та виховна функція. Структура діяльності викладача в процесі викладання. Психолого-педагогічні основи, мотиви та типові варіанти навчально-пізнавальної діяльності студентів.
реферат, добавлен 24.09.2011- 74. Організація самостійної роботи студентів вітчизняних університетів у другій половині ХХ століття
Витоки ідеї організації самостійної роботи студентів вітчизняних університетів. Сучасна проблема організації самостійної роботи учнівської молоді. Форми, умови та діяльність викладача в організації самостійної роботи студентів у другій половині ХХ ст.
автореферат, добавлен 19.07.2015 Особливості інформатизації навчального процесу вищого навчального закладу за допомогою використання електронних навчальних видань. Оптимізація діяльності викладача. Діяльність медіа-центру як частини єдиного освітньо-інформаційного простору ВУЗу.
статья, добавлен 13.08.2016