Методика решения задач по химии

Определение массы иодида натрия и количества вещества атомного бора, содержащегося в тетраборате натрия. Расчеты по химическим формулам. Определение массовой доли кристаллизационной воды в дигидрате хлорида бария. Вывод формул разных соединений.

Подобные документы

  • Определение возможности изменения успешности решения задач конвергентного типа младшими школьниками за счет варьирования внешней мотивационной установки. Тенденции к снижению успешности решения логических задач в условиях соревновательной установки.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Анализ актуальной проблемы обучения решению задач математической логики и самостоятельному конструированию аналогичных задач. Определение истинности либо ложности логической формулы, доказательство логических тождеств, упрощение логических формул.

    статья, добавлен 27.07.2021

  • Место и значение темы "Теория электролитической диссоциации" в курсе химии. Основные понятия и планирование темы. Межпредметные и внутрикурсовые связи при изучении темы. Определение электропроводности твердых веществ, расплава, воды и растворов.

    разработка урока, добавлен 04.09.2012

  • Психолого-педагогические основы обучения химии. Формирование творческого мышления, научного качества знаний при обучении химии. Теория поэтапного формирования умственных действий. Рассмотрение основных организационных форм обучения химии в школе.

    презентация, добавлен 20.01.2015

  • Классификация оперативных задач креативного характера, определение технологической последовательности решения творческих задач в образовании на основе парадигмального и креативного подходов. Механизм смены парадигм при решении сложных творческих задач.

    статья, добавлен 01.06.2018

  • Систематическое применение общих правил и предписаний при решении типовых задач. Формирование общего метода и алгоритмов решения типовых задач. Необходимость использования наглядных пособий и технических средств обучения при решении физических задач.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2014

  • Водные ресурсы и проблема воды. Большое количество аномалий физических констант воды. Дефицит пресной воды, очистка сточных вод, их повторное использование. Способы водоподготовки и методы очистки воды. Методические разработки по теме "очистка воды".

    курсовая работа, добавлен 22.03.2011

  • Связь химии и литературы - кладезь для реализации творческих замыслов учащихся по формированию познавательного интереса и их мыслительных способностей. Фрагменты литературных произведений как иллюстрация к формируемым у учащихся химическим понятиям.

    статья, добавлен 28.03.2022

  • Изучение и исследование возможности обучения общим методам решения математических задач. Анализ и сравнение методов решения задач: аналитико-синтетический метод, метод сведения к ранее решенным задачам и моделирование. Преимущества и недостатки методов.

    контрольная работа, добавлен 18.02.2011

  • Рассмотрение органической химии как части школьного курса химии. Проведение эксперимента в преподавании органической химии и содержание данного курса. Методика демонстрационного эксперимента по органической химии и ее основные черты. Рассмотрение выводов.

    реферат, добавлен 28.01.2010

  • Характеристика арифметических задач, их решение детьми дошкольного возраста. Решение задач как воспитание терпения, настойчивости, воли. Условие и вопрос как основные элементы задач. Методика работы по обучению детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Методика изучения темы "Теория химического строения органических соединений" на основе работ А.М. Бутлерова. Свойства химических соединений, в которых атом углерода связан с атомом магния. Разработка урока по теме "Магнийорганические соединения".

    курсовая работа, добавлен 22.03.2011

  • Рассмотрение этапов и способов решения текстовых задач, используемых при этом методических приемов. Основные действия на этапах анализа текста задачи, поиска плана решения, реализации плана решения задачи. Необходимость проверки решения задачи.

    статья, добавлен 17.07.2018

  • Понятие текстовых задач, их роль и место в курсе алгебры. Организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач, этапы и методические основы их решения. Примеры сюжетных задач для решения в учебниках алгебры 7-9 классов.

    курсовая работа, добавлен 21.08.2015

  • Теоретический материал по ознакомлению младших школьников с решением задач на движение и его анализ. Решение простых задач, а также сложных на встречное и противоположное движение. Работа содержит планы уроков и методические рекомендации по теме.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2008

  • Оценка методики контент–анализа тем школьного курса физики, предполагающей подсчет количества формул, рисунков с изображением физических объектов и математических абстракций. Измерение количества различных видов информации и их сложности с помощью ПЭВМ.

    статья, добавлен 02.09.2016

  • Психолого-педагогические особенности школьников. Теоретические и практические основы решения задач составлением уравнений. Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики. Методика обучения решению задач в современной школе.

    практическая работа, добавлен 09.03.2015

  • Анализ школьных учебников математики разных лет. Концептуальный подход к понятию "задача" и к пониманию сущности задач. Разработка метода оценивания логической трудности математических задач. Целенаправленное обучение логическому поиску решения.

    автореферат, добавлен 18.11.2010

  • Рассмотрение принципов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение технологий проблемного обучения, разноуровневого обучения и игрового обучения при изучении химии. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Обзор психолого-педагогических основ использования химического эксперимента при изучении школьного курса химии. Анализ познавательного значения химического эксперимента при изучении свойств неорганических и органических соединений в школьном курсе химии.

    аттестационная работа, добавлен 31.10.2017

  • Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения. Использование алгоритмов при организации обучения учащихся решению технических задач. Задачи на классификацию и конкретизацию технического материала, последовательность их решения.

    статья, добавлен 21.12.2019

  • Профилизация обучения в старших классах. Психофизиологические особенности обучающихся классов гуманитарного профиля. Методические подходы к обучению химии в гуманитарных классах. Система профильного обучения. Основные характеристики тренировочных задач.

    дипломная работа, добавлен 31.01.2018

  • Определение понятия логического мышления в психолого-педагогической литературе. Особенности, приёмы и методы его развития у младших школьников. Характеристика разных видов заданий, развивающих логическое мышление. Примеры решения нестандартных задач.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2014

  • Особенности изучения процентов в учебниках под редакцией разных авторов. Методика обучения учащихся решению задач в рамках элективного курса для предпрофильной подготовки учащихся. Анализ задач по нахождению процентов в течение всего курса алгебры.

    дипломная работа, добавлен 21.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.