Діагностика творчої уяви старших дошкільників
Аналіз базових компонентів шкільної освіти, психологічна природа творчої уяви дитини та педагогічні методи її розвитку. Використання дидактичного матеріалу та ігрових методів навчання. Характеристика сформованості творчої уяви старших дошкільників.
Подобные документы
Інноваційні технології на базі дошкільних навчальних закладів як складова розвитку інформаційного суспільства. Розгляд рекомендацій щодо організації процесу розвитку творчої легкості у процесі комп’ютерних ігор. Аналіз системи сучасної дошкільної освіти.
статья, добавлен 03.12.2018Проблема розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників через використання наочних засобів навчання. Визначено, що методом розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників є наочне моделювання. Формуються логічність та послідовність власної думки.
статья, добавлен 05.07.2022Визначення особливостей творчості дошкільників, їх характерних ознак. Аналіз педагогічних умов формування позитивного "образу-Я" у дітей. Аналіз ефективних форм, методів та прийомів розвитку художньої творчості дошкільників як способу самовираження.
статья, добавлен 27.11.2016Рекомендації щодо ведення та організації процесу розвитку творчої легкості у процесі комп'ютерних ігор. Психологічні умови розвитку творчої легкості у процесі комп'ютерних ігор. Встановлення впливу комп'ютерних ігор на розвиток творчої легкості.
статья, добавлен 04.11.2018Основні складові творчого потенціалу особистості. Результати емпіричного дослідження реалізації творчої уяви учня в залежності від специфіки його мотивації. Аналіз шляхів навчально-виховного впливу на розвиток творчої особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика театралізованої діяльності дошкільників як ефективного засобу розвитку творчої особистості дитини. Роль та значення виховання в організації театрально-освітнього простору формування творчої особистості засобами театралізованої діяльності.
статья, добавлен 29.11.2021Характеристика театралізованої діяльності дошкільників як ефективного засобу розвитку творчої особистості дитини, роль та значення виховання в організації театрально-освітнього простору формування творчої особистості засобами театралізованої діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022Поняття "уява". Психологічний портрет дитини п’ятого року життя. Використання засобів образотворчого мистецтва для розвитку уяви шляхом зображувальної діяльності. Вправи для розвитку уяви дітей п’ятого року життя на заняттях з образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Сутність і структура, а також індивідуальні та вікові особливості розвитку уяви, психологічне обґрунтування даного явища. Психолого-педагогічні умови розвитку уяви засобами художньої творчості, використовувані в даному процесі методи та прийоми.
курсовая работа, добавлен 26.02.2016Зміст, мета та завдання навчання дітей грамоти в Україні. Розвиток культури усного та писемного мовлення українських дошкільників. Розробка комплексу пізнавальних ігор для малят. Створення умов формування освіченої, творчої особистості кожної дитини.
статья, добавлен 29.12.2020Інтеграція образотворчої та театральної діяльності в український освітній простір. Формування та розвиток здібностей дітей засобами мистецтва, літератури та музики. Естетичне та патріотичне виховання старших дошкільників, збагачення їх духовного світу.
статья, добавлен 16.09.2021Процес організації та забезпечення змісту виховання основ патріотизму старших дошкільників в кінці ХХ - на початку ХХІ століття. Аналіз форм, моделей, змісту, педагогічного інструментарію виховання основ патріотизму у старших дошкільників України.
статья, добавлен 04.12.2023Теоретичні аспекти використання народних іграшок у виховній роботі з дошкільниками. Формування у дошкільників дбайливості, творчої активності та відповідальності засобами народної іграшки. Формування національної, культурної і етнічної самосвідомості.
статья, добавлен 07.04.2018Характеристика театралізованої діяльності дошкільників як ефективного засобу розвитку творчої особистості дитини. Дослідження ролі виховання в організації театрально-освітнього простору формування творчості у дитини засобами акторської педагогіки.
статья, добавлен 15.02.2018Питання психологічної готовності дітей до навчання в школі. Роль мотиваційної готовності, яка є визначальною в успішному навчанні і адаптації дитини до школи. Характерні особливості психічного розвитку старших дошкільників та компоненти ПГ до школи.
статья, добавлен 06.03.2019Розвиток творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії в процесі вивчення сучасного танцю. Формування уяви, творчості й індивідуальності як складових частин становлення хореографа. Використання засобів виразності, властивих сучасному танцю.
статья, добавлен 06.02.2023Визначення мети навчання в контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості. Теоретичні аспекти та методичні поради щодо формування мовленнєво-творчої діяльності дошкільників. Головні вимоги до вироблення граматичної правильності мовлення.
статья, добавлен 30.01.2022Значення та роль театру для всебічного розвитку особистості дошкільників та їх творчих здібностей. Колективна театралізована діяльність у дошкільному навчальному закладі. Методи та принципи керівництва театралізованою діяльністю старших дошкільників.
статья, добавлен 05.03.2018- 44. Морально-етичні казки В.О. Сухомлинського як засіб розвитку творчого потенціалу старших дошкільників
Аналіз низки аспектів розвитку творчого потенціалу старших дошкільників засобами морально-етичних казок В. Сухомлинського. Особливості використання казок В.О. Сухомлинського у роботі з дошкільниками як ефективна методика особистісного розвитку дитини.
статья, добавлен 04.01.2021 Вплив різних видів образотворчої діяльності на творчий розвиток дітей старшого дошкільного віку. Тлумачення ключових понять: "творчість", "творчі здібності", "творча уява". Критерії розвитку творчої уяви. Чинники, що стримують розвиток творчих здібностей.
статья, добавлен 17.04.2022Зміст, методи й організаційні форми лексичної роботи в ДНЗ, пов’язані зі збагаченням словникового запасу старших дошкільників антонімами та виробленням навичок і вмінь їх використання в мовленні. Аналіз індивідуальної мови дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність поняття "гуманістично спрямоване спілкування". Критерії та рівні сформованості гуманістичної спрямованості спілкування старших дошкільників. Педагогічні умови формування її моделі у руслі пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 29.08.2015Гендерна вихованість як інтегративна властивість особистості, що являє собою сукупність досить сформованих особистісних якостей. Загальна характеристика головних педагогічних умов гендерного виховання старших дошкільників в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.04.2020Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі. Складові елементи психологічної готовності старших дошкільників до школи. Діагностика та розвиток емоційно-вольової готовності дитини до навчання у школі.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Визначення змісту та з’ясування динаміки комунікативних функцій молодших дошкільників на етапі становлення творчої гри. Висвітлення особливостей взаємозв’язку між комунікативними функціями дітей зазначеного віку та структурними компонентами творчої гри.
автореферат, добавлен 29.08.2015