Культурно-диалогическое развитие дошкольников в условиях билингвизма как научная проблема

Процессуальные и личностно-ориентированные характеристики культурно-диалогического развития детей дошкольного возраста в условиях билингвального образовательного пространства. Теоретические подходы к изучению механизма его реализации в двуязычном социуме.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.