Особенности обучения одаренных детей математике в начальных классах
Психолого-педагогические основы развития одаренных учащихся в процессе обучения математике в начальных классах. Анализ понятий "одаренность", "способности". Анализ содержания программ и учебников, направленных на развитие математически одаренных учащихся.
Подобные документы
Исследование опыта европейских стран в области развития одаренных детей. Анализ школьного законодательства, содержания и форм образовательных программ, принципов выявления одаренных детей. Особенности подготовки учителей для работы с одаренными учениками.
статья, добавлен 29.01.2016Изучение особенностей развития одаренных детей. Методика развития познавательной сферы одаренных детей. Анализ психологического развития и психосоциальная чувствительность одаренных детей. Изучение физических характеристик и проблем одаренных детей.
реферат, добавлен 10.01.2012Принципы построения программ по математике для начальных классов. Связь программы по математике с программами по другим дисциплинам. Содержание начального курса математики. Внеурочные, индивидуальные и групповые занятия. Внеклассная работа по математике.
реферат, добавлен 08.06.2011Содержание начального курса математики. Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Опытно-экспериментальная работа над индивидуальным процессом обучения математике в начальных классах (констатирующий, формирующий, контрольно-итоговый этапы).
курсовая работа, добавлен 29.05.2021Специфика обучения математике в малокомплектной школе, средства организации работы учащихся младших классов. Психолого-педагогические основы самостоятельной работы учащихся процессе обучения математике. Требования к отбору содержания обучения предмету.
дипломная работа, добавлен 10.10.2016Феномен одаренности в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика понятий "способность", "одаренность", "талант". Педагогические основы работы с одаренными детьми. Понятие, структура и этапы педагогической поддержки одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Анализ развития системы образования одаренных и талантливых детей и молодежи в США. Позитивные и негативные моменты при разработке программ и стандартов для одаренных детей в отечественной педагогике. Закон Дж. Джевица об образовании талантливых учащихся.
статья, добавлен 18.03.2018Возможности получения образования в удаленных от крупных учебных центров регионах. Анализ существующих в США онлайн программ для одаренных детей, их преимущества и недостатки. Анализ форм дистанционной работы для обучения талантливых учащихся в России.
статья, добавлен 05.07.2018Способности и задатки, общее понятие о возрастной одаренности. Специальные виды одаренности. Наследие Конфуция, начало поиска одаренных детей. Основные подходы к обучению одаренных детей. Принципы построения программ обучения для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 03.01.2010Определение одарённости у детей. Возрастные особенности одаренности и сложности психического развития одаренных детей. Разработка практических рекомендаций для родителей, учителей и психологов по проблеме вопроса воспитания и обучения одаренных детей.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Осуществление мониторинга развития личности младшего школьника. Диагностика развития одаренных учащихся. Обеспечение творческой продуктивности школьников в рамках дополнительной учебной программы. Диагностика уровня развития креативных способностей.
статья, добавлен 05.05.2016Проблемы школьного обучения и развития одаренных детей как предмет рассмотрения педагогов, психологов, социологов. Трудности усвоения информации в общеобразовательной школе. Разработка тестов креативности. Интенсификация в обучении одаренных детей.
статья, добавлен 12.02.2020Сущность, цели и формы дифференцированного обучения, его психолого-педагогические основы и критерии. Использование дифференцированных заданий в процессе обучения математике в начальных классах. Принципы, технология и способы уровневой дифференциации.
реферат, добавлен 30.09.2015Взаимоотношения умственно одаренных дошкольников в группе. Общие особенности одаренных детей. Ускорение и обогащение обучения. Подготовка преподавателя, его личностные особенности и поведенческие черты. Менторство как форма работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 23.07.2010Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Изучение и характеристика мыслительных операций у детей младшего школьного возраста. Ознакомление с методами и принципами стимулирования учебно-познавательной деятельности. Составление плана конспекта урока с включением упражнений для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 18.05.2016- 17. Использование индивидуального подхода к учащимся в процессе обучения математике в начальных классах
Анализ литературы по обоснованию использования индивидуального подхода в процессе обучения математике, существующих подходов к определению понятия "индивидуальный подход", и использование в процессе обучения. Системы индивидуальных заданий на уроках.
дипломная работа, добавлен 20.12.2019 Лингвистические и психолого-педагогические основы формирования орфографических умений и навыков учащихся начальных классах в проблемных ситуациях. Система работы по повышению грамотности учащихся в условиях применения элементов проблемного обучения.
дипломная работа, добавлен 03.12.2017Обзор современных зарубежных образовательных программ для интеллектуально одаренных учеников в средней школе. Описание стратегий расширения школьного материала и особенности их использования в различных моделях учебных программ для одаренных учеников.
статья, добавлен 05.07.2018Методы урочного обучения одаренных детей. Уровень способностей и их разнообразие у учащихся. Проявление потребности в исследовательской и поисковой активности у одаренных детей. Принцип максимального разнообразия возможностей для развития личности.
реферат, добавлен 10.10.2016Значение и место грамматики в общей системе обучения языку, анализ её связи с письмом и стилистикой. Развитие абстрактного мышления учащихся начальных классов. Этапы формирования грамматических понятий. Оценка усвоения школьниками знаний русского языка.
разработка урока, добавлен 15.05.2016Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Основы обучения математике в старшей дошкольной группе. Роль преемственности в образовании при подготовке детей к обучению математике в школе. Стратегия диагностики готовности к обучению в начальной школе. Групповые и индивидуальные формы диагностики.
дипломная работа, добавлен 29.06.2015Проблема воспитания и обучения одаренных детей в современной педагогике. Организация и эффективность кружковой работы физкультурно-оздоровительной направленности для развития и поддержки спортивно одаренных детей на раннем этапе физического развития.
статья, добавлен 02.02.2015