Логика жизненных отношений. Многообразие форм взаимодействия субъекта познания с миром
Характеристика элементов отношения между объектами социальной жизни. Анализ свойств жизненных отношений. Определение истины и ее критериев. Изучение форм чувственного и иррационального познания. Характеристика особенностей абстрактного мышления.
Подобные документы
Исследование противоречивого отношения чувственного и рационального как отношения противоположностей, взаимодействие, взаимопереходы и взаимообусловленность которых раскрывают специфику "самодвижения" познания. Критерии абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 13.09.2012Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Общая характеристика основных этапов развития логики. Мышление как сложный, многосторонний процесс, высшая форма познания мира, свойственная только человеку. Ключевые задачи формальной логики и абстрактного мышления. Анализ соотношение языка и мышления.
контрольная работа, добавлен 05.04.2011Рассмотрение субъекта и объекта познания. Исследование проблемы познаваемости мира. Изучение особенностей философских, общенаучных и специальных форм познания. Описание многообразия вненаучных форм освоения мира, их отличий и взаимодополняемости.
контрольная работа, добавлен 11.05.2016- 31. Основы логики
Знакомство с историей появления и развития логики. Особенности элементарной формы абстрактного мышления. Софизмы как внешне правильные доказательства ложных мыслей. Общая характеристика форм чувствительного познания: ощущение, восприятие, представление.
тест, добавлен 05.01.2015 Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.
реферат, добавлен 29.12.2015Определение различий знания и познания. Исследование сущности гносеологии (теории познания) – раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности. Характеристика понятия и видов познания. Анализ проблем истины и заблуждения.
реферат, добавлен 23.01.2016Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.
реферат, добавлен 08.11.2017Истина, заблуждение, ложь как результат познания. Понятие истины, ее объективность. Диалектика абсолютной и относительной истины, ее основные различия. Характеристика основных критериев истины в теории познания: неопределенность, относительность практики.
реферат, добавлен 26.05.2015Рассмотрение особенностей гносеологии. Характеристика диалектического взаимодействия чувственной и рациональной форм познания. Сущность и структура познавательного процесса (чувственное, рациональное, иррациональное). Понятие истины и её критериев.
реферат, добавлен 17.05.2011Характеристика понятия, основных форм познания и трактовка его с точки зрения философии. Основные элементы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления, эмоции и интуиция. Понятия, суждения и умозаключения – формы логического познания.
реферат, добавлен 07.06.2012Сущность познания как вида деятельности человека. Основные формы познания в современной гносеологии, философская оценка существования человека и формирование его мировоззрения. Понятие логики и умозаключения, определение истинности и ложности суждений.
реферат, добавлен 25.02.2016Формально-логический аппарат познания. Определение, обобщение, ограничение и деление понятий. Способность человеческого мышления к преобразованию суждений из одних форм в другие. Логика как дисциплина. Интуиция и логика в контексте развития науки.
реферат, добавлен 29.05.2013Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Исследование процесса познания как активного взаимодействия субъекта и объекта познания. Анализ условий достижения тождества субъекта и объекта в процессе познания. Описания онтологического и гносеологического уровней взаимодействия субъекта и объекта.
статья, добавлен 18.08.2018Суть предмета и значения логики. Язык, как средство повседневного общения людей. Анализ чувственного познания и абстрактного мышления. Основные этапы развития формальных умозаключений. Теоретический и практический смысл науки о законах постижения.
реферат, добавлен 30.01.2015Классическая или корреспондентская, конвенционалистская, когерентная теории истины. Проблема познаваемости истины: скептицизм и агностицизм. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 18.03.2018Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.
реферат, добавлен 29.09.2013Анализ сущности понятия наука. Характеристика периодов развития науки, структуры и форм научного познания. Совокупность критериев классической науки. Обобщенная классификация критериев научности знаний. Характеристика особенностей ненаучных форм знаний.
реферат, добавлен 24.09.2019Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Рассмотрение философии культуры с точки зрения неокантианцев и философов нашего времени. Выявление взаимосвязи мышления и культуры. Исследование форм и возможностей иррационального познания. Характеристика особенностей структурной организации бытия.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Теория познания как философская дисциплина. Основные функции практики в процессе познания. Основной источник познания – практика. Категории истины и заблуждения. Непосредственная цель познания. Сознание как выражение отношения человека к своему бытию.
реферат, добавлен 04.07.2009Познание – процесс получения человеком нового знания, ранее неизвестного. Роль чувственного познания в жизнедеятельности человека. Интеллект как высшая познавательная способность. Этапы рационального познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.
реферат, добавлен 20.01.2018- 50. Учения об истине
Определение понятия истины как философской характеристики мышления в его отношении к предмету. Исследование важнейших характеристик истины как результата познавательного процесса. Определение особенностей и характерных черт практики познания истины.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012