Становление ассоциативной психологии
Учение о психике Д. Гартли. Подход к ассоциации как универсальному механизму психической жизни. Учения об ассоциациях. Классификация сложных страстей. Идеалистическая концепция Дж. Беркли. Учение о и феноменах сознания. Психологическая идея Д. Юма.
Подобные документы
Особенности учения З. Фрейда о психической деятельности человека, его инстинктах, влечениях и желаниях, причинах возникновения неврозов. Анализ природы социальных связей, сущности организаций и групп, явлений массовой психологии и поведения общностей.
реферат, добавлен 08.12.2015- 77. Мышление и речь
Восприятие, память, мышление, эмоции, воображение, проблема воли и их развитие в детском возрасте. Проблема восприятия в детской психологии. Явление памяти, материалистическая и идеалистическая концепция учения о памяти. Проблема мышления и его развития.
лекция, добавлен 04.02.2011 Самосознание, его становление в ранней юности как источника формирования "Я-концепции", а также место в психической организации жизни человека. Значение и структура "Я-концепции", его составляющие, особенности в ранней юности и взаимосвязь с самооценкой.
реферат, добавлен 19.09.2009Представления о психике в первобытном сознании и античности. Психологические идеи таких мыслителей как Гераклит, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель. Проблема аффектов и теория темперамента в античной психологии. Понятие сознания и опыта у Дж. Локка.
шпаргалка, добавлен 17.04.2011Сознание как состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и жизни самого индивида. Природа бессознательного как совокупности психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания человека.
статья, добавлен 22.03.2019Краткий экскурс в историю психологии. Поведенческая концепция Б. Скиннера. Когнитивный подход к личности (Д. Келли). Коллективное бессознательное и архетипы. Трансперсональный подход к человеку. Ощущения и восприятия. Развитие мышления в персоногенезе.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015Основные параметры процесса связывания прошлого субъекта с его настоящим и будущим. Характерные особенности процессов памяти: узнавания, сохранения, забывания. Методы локальной привязки для осмысленного запоминания. Учение Эббингауза об ассоциациях.
реферат, добавлен 23.12.2013Психология как наука, ее задачи. Основные методы психологии. Понятие о психике: сознательное и бессознательное. Характеристика функций сознания. Предварительное мысленное построение действий, предвидение их результатов. Разумное регулирование поведения.
презентация, добавлен 03.01.2014Задачи, методы и основные концепции психологии. Психология познавательных процессов. Анализ структуры сознания. Общее и индивидуальное в психике человека. Психология общения и взаимоотношения людей. Биологические основы развития и возрастная психология.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015Изучение теории Д.Б. Эльконина - поэтапного формирования умственной деятельности и типов учения. Концепция в психологии как один из подходов к процессу учения, реализующего положение об общественно-исторической обусловленности психического развития.
презентация, добавлен 13.01.2022Биография Л.С. Выготского, "Моцарта психологии". Становление Выготского как ученого, поиск методов объективного изучения сложных форм психической деятельности и поведения личности. Культурно-историческая теория развития психических функций по Выготскому.
презентация, добавлен 26.02.2015Предмет истории психологии как научной дисциплины. Учение о душе в период Средневековья. Психологические взгляды в эпоху Возрождения. Ассоцианизм, ассоциативная психология. Причины возникновения кризиса в психологии. Психоаналитическая теория З. Фрейда.
реферат, добавлен 14.06.2015Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Развитие учений о душе. Философская теория познания, учения об опыте и о сознании. Становление предмета и формирование психологии как самостоятельной научной дисциплины.
контрольная работа, добавлен 24.06.2017Изучение этапов развития представлений о психике человека. Идея о неразделимости души и живого тела. Этапы развития психологии и выделение ее в самостоятельную науку. Начало экспериментального постижения психики на этапе исследования поведения человека.
контрольная работа, добавлен 19.12.2011Формирование психологического знания в рамках других научных дисциплин. Учение о душе, теория познания, понятие опыта и осознания. Становление психологии как самостоятельной науки, этап формирования первых парадигм, современное состояние.
реферат, добавлен 14.11.2010Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности, ее задачи и место в системе наук. Первые представления о психике и философские учения древности. Классификация отраслей и методов психологии.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014- 92. Учение о душе
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Рассмотрение основных особенностей развития психологии в период античности. Анализ основных аспектов учения о душе.
реферат, добавлен 09.11.2013 Трактовка антропологии Сорского как психологической феноменологии человека. Онтологическое различие между молитвенным состоянием и "видением". Учение о негативных состояниях сознания в "Уставе". Перманентная ответственность человека за свое существование.
статья, добавлен 09.11.2018Формирование психологии в рамках других дисциплин. Особенность развития учения о душе. Определение доктрины опыта и сознания. Изучение интроспекции, предложенной Вундтом в качестве метода психологии. Анализ применения самонаблюдения как методики.
курсовая работа, добавлен 30.08.2022Категория сознания как критерия психики в XVII веке. Развитие эмпирического направления в психологии. Становление дифференциальной психологии. Научные поиски и обобщения XVII ст. в области психологического знания. Решение проблем, выдвинутых Декартом.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Представления о душе в философии Платона. Становление и развитие психологии лиц с проблемами в развитии. Характеристика когнитивной психологии в ХХ веке, русские университетские психологические школы и философско-психологические учения С.Л. Франка.
шпаргалка, добавлен 02.07.2014Концепция теории психической деятельности и поведения личности. Значение научной школы Л. Выготского для психологии. Ее истоки и состояние развития. Современные последователи учения советского психолога. Продолжение идей ученого в трудах Д. Эльконина.
реферат, добавлен 04.12.2013Зарождение психологии как научной дисциплины. Концепция как способ понимания какого-либо предмета, явления или процесса. Направления бихевиоризма, гештальтпсихологии, гуманистической психологии. Психоанализ Зигмунда Фрейда. Учения когнитивной школы.
реферат, добавлен 21.09.2015Сущность бихевиоризма и направление позитивистской методологии в психологии. Рефлексология, ее ключевые методы исследования - наблюдение, эксперимент и теоретический анализ. Психология сознания и гипотеза Вундта. Основные положения когнитивной психологии.
эссе, добавлен 06.05.2014Теоретические основы сознания и бессознательного. Сознание как высшая ступень развития психики. Бессознательное в психике человека. Эмпирические исследования проявлений сознания и бессознательного. Изучение процесса формирования двигательного навыка.
курсовая работа, добавлен 29.11.2008