Требования к личности и деятельности педагога и психолога
Требования к личностным качествам педагога-психолога. Основные принципы профессиональной компетентности, педагогической центрации. Результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности.
Подобные документы
Характеристика основных требований, необходимых психологу для успешной профессиональной деятельности. Анализ главных типов мастерского психологического образования в зарубежных странах. Обучение душевным знаниям, как вид деятельности физиономистов.
реферат, добавлен 24.03.2015Характеристика процесса прохождения психолого-педагогической практики в детском саду: анализ работы педагога-психолога с воспитателями и родителями; диагностика развития психических процессов и составление заключения на детей средней и старшей группы.
отчет по практике, добавлен 19.02.2014Психодиагностические методы в деятельности практического психолога. Процесс беседы, техника постановки вопросов. Проблемы применения данных психодиагностики в педагогической социальной практике. Клинический метод в психологическом консультировании детей.
курсовая работа, добавлен 06.09.2015Исследование важной составляющей профессиональной компетентности – креативной компетентности, которая способствует выполнению профессиональной деятельности на качественно ином уровне, а также деятельности саморазвития и самосовершенствования личности.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика проблемы специфики профессиональной деятельности, этических и квалификационных требований к практическому психологу. Психологическая помощь как основной род деятельности психолога. Изучение этического кодекса профессионального психолога.
реферат, добавлен 29.04.2015Анализ и исследование факторов, влияющих на формирование профессиональной компетентности будущего психолога и компетентность конкурентоспособного специалиста. Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста.
лекция, добавлен 13.12.2010Результаты исследования профессиональной идентичности студентов-психологов выпускных курсов. Изучение процесса идентификации студентов с образом психолога-консультанта и психолога-преподавателя, специфика формирования "Я-концепции" молодого специалиста.
статья, добавлен 20.03.2019Общие, универсальные этические принципы психолога-консультанта: анонимность и конфиденциальность в работе, понимание границ профессиональной компетенции, ориентация на ценности клиента и др. Разграничение психологов личных и профессиональных отношений.
реферат, добавлен 15.12.2016Дается характеристика профессиональной деформации личности педагога и ее профилактика, во многом повышающие значимость педагогического труда и препятствующие выгоранию. Личностные особенности представителей профессий, работа которых связана с людьми.
статья, добавлен 11.02.2021Характеристика психологической готовности студентов к профессиональной деятельности социального педагога. Основные профессионально значимые качества педагога. Проведение эмпирического исследования о готовности студентов к профессии социального педагога.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Специфика педагогической работы. Анализ проблем влияния эмоционального типа педагога на осуществление его профессиональной деятельности. Формирование знаний, умений, личностных качеств, необходимых для минимизации и преодоления психологических трудностей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Психолого-педагогическая модель формирования готовности психолога образования к профессиональной деятельности. Психологические механизмы формирования готовности к профессиональной деятельности психолога образования на довузовском и вузовском этапах.
автореферат, добавлен 28.01.2018Психологические механизмы формирования профессиональной направленности личности. Процесс профессионального самоопределения личности. Психодиагностика профессиональной направленности с помощью теста Кеттелла, ценностей и смысложизненных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Предмет и задачи консультативной психологии. Основные виды, принципы и этические аспекты психологического консультирования. Требования к личности психолога-консультанта, модель эффективного психолога-консультанта. Структура консультативного процесса.
учебное пособие, добавлен 05.08.2012В статье проанализированы ситуации и противоречия, возникающие в деятельности судебного эксперта-психолога, актуализирующие механизмы копинга. Показана роль копинг-стратегий в профессиональной деятельности судебного эксперта-психолога в его работе.
статья, добавлен 08.01.2021Направления деятельности школьного психолога. Трудности у педагога-психолога, учителей, социального педагога при оказании психолого-педагогической помощи подросткам "группы риска". Способы оказания помощи подросткам в разрешении затруднительных ситуаций.
статья, добавлен 31.01.2019Назначение социального педагога – социальная защита подростка, ребенка, оказание ему социальной или медицинской помощи, умение организовать его обучение, реабилитацию и адаптацию. Анализ состояния и средств формирования педагогической направленности.
статья, добавлен 05.07.2013Психологическое сопровождение как система профессиональной деятельности педагога-психолога, направленная на создание условий для позитивного развития отношения детей в образовательной ситуации. Особенности педагогической поддержки ребенка в образовании.
реферат, добавлен 13.10.2014Особенности изменения форм организации учебного процесса. Направления формирования знаний педагога, включая профессиональные представления и типовые способы решения профессиональных задач. Психологические и социальные стереотипы личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Изучение основных этических регуляторов деятельности практического психолога. Этические противоречия, на основе которых возникают этические проблемы и "соблазны". Анализ этических проблем в научно–исследовательской и практической деятельности психолога.
контрольная работа, добавлен 11.03.2014Характеристика профессии психолога. Профессиональные и личностные качества психолога. Изучение структуры и основных разделов практической психологии (психопрофилактика, психодиагностика). Кодекс чести, а также этический кодекс практического психолога.
реферат, добавлен 23.02.2013Предмет изучения общей психологии. Конкретные задачи психологии. Личностная направленность психолога. Принципы профессиональной деятельности психолога. Основные отличия житейских психологических знаний от научных. Методы психологического исследования.
реферат, добавлен 23.11.2008Методологический анализ проблемы формирования профессиональной я-концепции студентов-психологов с позиции деятельностного, психосоциального, гуманистического подходов. Особенности профессиональной деятельности психолога и программы педагогических практик.
автореферат, добавлен 13.08.2018Психолог как специалист, занимающийся изучением проявлений, форм организации психических явлений личности в областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских задач. Качества профессиональной подготовки практического психолога.
реферат, добавлен 26.09.2015Проведение исследования с целью изучения профессиональной направленности личности учителей общеобразовательных школ №190 и №187. Оценка показателей мотивов выбора деятельности учителей, выявление сопутствующих факторов выбора профессии учителя.
контрольная работа, добавлен 12.10.2020