О словарно-орфоэпической работе на уроках русского языка в школе
Содержательный компонент методики преподавания орфоэпии русского языка в школе. Обучение нормам произношения и ударения. Изучение правил устной речи, обеспечивающих единство ее звучащего оформления в соответствии с особенностями национального языка.
Подобные документы
Высокая культура устной и письменной речи - непременное условие успешной коммуникативной деятельности будущих учителей-словесников. Характеристика специфических особенностей методики преподавания русской орфоэпии в советской педагогической школе.
статья, добавлен 31.08.2020Общее понятие о креативных методах обучения в современной школе, их классификация. Понятие "креативность" в психолого-педагогической литературе. Анализ существующих методов обучения русского языка с точки зрения их креативности и продуктивности.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017Педагогические условия формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка. Стимулирование учащихся к самоконтролю учебных действий, повышающих уровень внимания. Сущность проблемы формирования орфографических навыков.
дипломная работа, добавлен 24.03.2019- 104. Речевое развитие школьников на основе герменевтического подхода к тексту на уроках русского языка
Разработка методики обучения пониманию текста, которая бы способствовала развитию речи и мышления учащихся на уроках русского языка, формируя одновременно у школьников как предметные, так и надпредметные умения и навыки работы с текстовой информацией.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Фразеологические средства русского языка. Познавательные и практические цели изучения лексики и фразеологии в школе. Анализ учебников по русскому языку. Определение уровня знаний и умений учащихся по фразеологии при помощи констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Специальная методика обучения русского языка. Характеристика системы работы по формированию изучению новых слов в школе для детей с нарушениями речи. Составление повествовательных предложений на уроках. Методика развития устного речевого общения.
учебное пособие, добавлен 26.12.2013Основные проблемы и задачи преподавания русского языка и культуры речи в неязыковом педагогическом вузе. Необходимость формирования этнокультуроведческой компетенции бакалавров, которая рассматривается как понимание связи истории языка и истории народа.
статья, добавлен 09.09.2019Общая характеристика средств и способов укрепления позиций русского языка в мировом социокультурном пространстве. Рассмотрение основных особенностей поддержки системы преподавания русского языка в зарубежной образовательной среде, анализ проблем.
статья, добавлен 18.05.2021Основания разграничения уровней лингводидактики и методики как методологии и практики преподавания. Способы создания лингводидактических моделей русского языка как иностранного на основе функционально-коммуникативной лингводидактической модели языка.
статья, добавлен 17.08.2018Сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Возможности уроков русского языка по формированию УУД средствами заданий творческого характера. Педагогический опыт на уроках русского языка у школьников.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Преподавание общеязыковой и трансформированной фразеологии в общеобразовательной школе. Анализ работ ученых-исследователей в области трансформации фразеологических единиц. Результаты работы на уроках русского языка. Ошибки при выполнении заданий.
статья, добавлен 27.02.2018Виды наглядных пособий, принципы их использования. Современные проблемы в культуре изготовления наглядных пособий. Особенности использования наглядных пособий на уроках русского языка в школе. Интеграция традиционных форм обучения и интернет-технологий.
реферат, добавлен 07.10.2013Преимущества использования нейропедагогики в обучении школьников для адаптации методики преподавания русского языка с учетом интеллектуальных и психических возможностей ребенка. Тeхнология подачи учебного материала с учетом индивидуaльного мышления.
статья, добавлен 16.02.2019Обучение фонетике и орфоэпии в нерусской школе. Особенность учета фонетических системных отношений контактирующих языков. Необходимость разработки научно обоснованной и методически продуманной системы упражнений с учетом интерференции родного языка.
статья, добавлен 28.12.2018Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Статус иностранного языка в советской школе в 60-е годы ХХ ст. Понятия устной и разговорной речи. Отбор языкового материала для обучения устной речи в средней и высшей школах. Соотношение устной речи, чтения и письма при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование и анализ развития речи учеников, как педагогической проблемы. Рассмотрение особенностей экспериментальной работы на уроках русского языка по развитию речи. Ознакомление с основными формами и методами развития речи на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Лингвистические, психологические и дидактические основы реализации глагольного материала в учебниках русского языка в таджикской школе. Принципы и подходы в организации глагольного материала в учебниках. Системы упражнений в учебниках русского языка.
автореферат, добавлен 09.06.2015- 119. Приемы формирования фонетических представлений учащихся на уроках русского языка в начальной школе
Понятия звук речи, фонетические процессы, классификация звуков русской речи, разграничение понятия "звук" и "буква". Анализ работы со звуком и буквой в начальной школе, сравнение двух программ обучения фонетике "Гармония" и "Начальная школа ХХІ века".
дипломная работа, добавлен 24.04.2014 Изучение возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному. Описание основных семантических разрядов возвратных глаголов применительно к практике преподавания русского языка. Упражнения, направленные на предотвращение ошибок в речи.
статья, добавлен 13.01.2019Психолого-педагогические, лингвистические условия формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка. Разработка методики формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка у учащихся при изучении лексики, морфологии и синтаксиса.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Обогащение словарного запаса школьников как одно из условий совершенствования речи. Место словарной работы в современном школьном курсе русского языка. Возможности современных школьных учебников русского языка в работе в работе со словарными словами.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Аргументация перспективности обучения составлению тезисов на уроках русского языка в белорусской школе с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов, их логико-композиционной структурой, лаконичным и четким языковым представлением.
статья, добавлен 23.12.2018Словари современного русского языка. Их использование в работе над лексическими синонимами. Методы и приемы работы с ними с целью развития речи, обогащения словарного запаса школьников. Типы словарных упражнений. Работа над объяснением словарных слов.
дипломная работа, добавлен 11.02.2025Анализ проблемы использования малых фольклорных жанров на уроках русского языка в начальных классах. Лексико-семантические особенности пословиц и поговорок. Анализ методики работы с пословицами и поговорками на уроках русского языка в начальных классах.
статья, добавлен 09.01.2019