Зрительно-моторная деятельность профессиональных пианистов при чтении с листа нотного текста
Оценка взаимодействия зрительно-моторных параметров при выполнении сложной когнитивной задачи и их связь с параметрами РП. Траектории движений глаз пианиста при чтении с листа музыкального фрагмента. Анализ корреляций между нормированными параметрами.
Подобные документы
Образ как опора и центральный элемент чувственного познания. Общая тенденция психологической истории. Понятие, значение и составляющие элементы знака. Психологический состав чтения, приёмы древней и современной декламации. Соединение письма с мыслью.
контрольная работа, добавлен 13.06.2010Взаимосвязь между такими параметрами, как индивидные особенности человека, характеристики его работоспособности, качества личности и свойства эмоционально-мотивационной сферы. Структурные характеристики индивидуальности, ее целостность и недилимость.
статья, добавлен 14.06.2018Деятельность - форма взаимодействия, в ходе которого животное или человек воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет потребности. Процесс формирования произвольных движений. Феномен личностного смысла в теории деятельности.
презентация, добавлен 10.10.2016Формирование компонентов психологической готовности к обучению в школе. Организация психологической диагностики педагогов. Проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми старшей группы. Диагностика распределения зрительно-моторной координации.
отчет по практике, добавлен 19.06.2020Развитие познавательных процессов (внимания, мышления, памяти, речи) школьников с нарушением интеллекта. Влияние фонетико-фонематического восприятия, зрительно-пространственной ориентировки, двигательной сферы, работоспособности на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2015Психодиагностическое обследование детей с неврозоподобным энурезом. Показатели центральной нервной системы у детей с неврозоподобными энурезом и энкопрезом. Методы нейропсихологической коррекции, направленные на развитие зрительно-моторной координации.
статья, добавлен 13.06.2018Изучение социальной и школьной зрелости, уровня развития, изобразительной деятельности, зрительно-двигательной координации и эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития. Описание требований к проведению урока для данной категории детей.
контрольная работа, добавлен 23.02.2010Сенсорно-моторная визуализация как лучшая смешанная техника, направленная на максимальную активацию "фантомного тела", вовлечение его в пространство. Техника выполнения СМВ на отложенном методе при засыпании. Анализ тренировки мозга при засыпании.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Совершенствование приспособительных механизмов организма, обеспечивающих биологическую и психическую адаптацию. Значение коэффициента корреляции между показателями академической успеваемости и психофизиологическими параметрами в наблюдаемых группах.
статья, добавлен 25.03.2018Непреднамеренное и преднамеренное запоминание зрительно воспринятых объектов. Особенности образной памяти у глухих детей. Формирование словесной памяти в процессе овладения словесной речью. Репродуктивная и оперативная память у людей с аномалиями слуха.
реферат, добавлен 15.10.2011Особенности влияния памяти на успешность обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях. Изучение влияния точности и скорости зрительно-моторной координации на успешность обучения и воспитания ребенка в разных видах деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Особенности движения глаз при активации и работе различных частей головного мозга. Анализ способов реагирования человека на вопросы, выявление лжи или правды в ответах. Использование образного мышления при движении глаз вверх или расфокусировке взгляда.
реферат, добавлен 19.12.2015Выявлены ассоциации между параметрами эмоционально-аффективной сферы, полиморфизмом и особенностями клинического течения рака желудка у европеоидов Западно-Сибирского региона. Субпопуляционный состав лимфоцитов периферической крови, его определение.
статья, добавлен 04.01.2021Нарушения процессов зрительного опознания и контроля действия у детей с аутизмом. Паттерны, характерные для синдрома. Составление индивидуальных профилей развития. Методы коррекции данной функции как этапа общего развития ребенка с данным синдромом.
автореферат, добавлен 16.04.2018Состояние психологического пространства как отражение состояния психического здоровья индивида. Факторы психического неблагополучия (невротизация, негативные родительские установки) и их связь с параметрами суверенности психологического пространства.
статья, добавлен 27.03.2018Развитие зрительного восприятия у детей. Особенности формирования и развития данной сферы у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация эксперимента, диагностические методики. Исследование особенностей зрительного восприятия детей с ОНР.
статья, добавлен 10.04.2019Устранение нарушений чтения. Упражнения на выработку речевого дыхания, на развитие внимания. Упражнения, направленные на развитие четкости произношения при чтении. Системные тренировки речевого аппарата ребенка, отработка навыка чтения целыми словами.
доклад, добавлен 16.01.2014- 68. Исследование вербального интеллекта в структуре готовности к школьному обучению слабовидящих детей
Результаты исследования психофизиологической структуры вербального интеллекта в структуре готовности к обучению слабовидящих детей. Уровень сформированности зрительно-пространственного восприятия и произвольной организации и регуляции деятельности.
статья, добавлен 02.12.2018 Анализ психолого-педагогической характеристики класса. Взаимоотношения между мальчиками и девочками. Разработка процедуры диагностики профессиональных потребностей старшеклассников. Оценка уровня обучения и процесса социализации личности в обществе.
реферат, добавлен 09.11.2014Определение и общая характеристика памяти, ее основные виды (двигательная, эмоциональная, образная, словесная, непроизвольная, долговременная, оперативная) и типы (слухо-моторный, зрительно-двигательный). Закон памяти, мнемотехнические приемы запоминания.
реферат, добавлен 25.04.2014Проблема совершенствования психофизиологических средств анализа психической регуляции деятельности состояний человека. Основы сочетания методов фазового анализа (таксономии межсаккадических интервалов движений глаз) и таксономии длительностей ее реакций.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ схемы искусственной когнитивной системы. Знакомство с естественно-конструктивистским подходом к моделированию мышления. Особенности аппарата нелинейных дифференциальных уравнений для описания взаимодействия нейронов мозга в когнитивных процессах.
статья, добавлен 10.12.2018- 73. Исследование вербального интеллекта в структуре готовности к школьному обучению слабовидящих детей
Уровень вербального интеллекта, сформированности зрительно-пространственного восприятия, произвольной организации и регуляции деятельности у слабовидящих детей. Проблема готовности детей к школьному обучению и рекомендации по её дальнейшему разрешению.
статья, добавлен 22.03.2016 Развитие критического мышления ребёнка. Анализ корреляционных связей между цифровой компетентностью с вербальным видом интеллектуальных способностей молодёжи. Роль эмоционального интеллекта и когнитивной рефлексии в процессе интеграции подростка в социум.
статья, добавлен 10.09.2023Анализ особенностей повседневного стресса в связи с самооценкой. Рассмотрение связи между параметрами самооценки и повседневного стресса в разных возрастных группах. Причины тесных связей повседневного стресса и самооценки в средней возрастной группе.
статья, добавлен 29.07.2018