Формування учнівського колективу та його вплив на особистість школяра
Сутність, ознаки, функції колективу. Вплив групи дітей на особистість дитини. Структура дитячого, загальношкільного колективу. Стиль дитячої групи, педагогіка паралельної дії. Вимоги до плану класного керівника. Джерела, принципи планування навчання.
Подобные документы
Кваліфікаційні вимоги та методи навчання студентів-хореографів. Поради щодо специфіки роботи з аматорськими дитячими колективами. Професійні та особистісні якості керівника дитячого хореографічного колективу. Структура та зміст репетиційної діяльності.
статья, добавлен 28.04.2023Напрями роботи шкільного колективу. Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів. Учнівське самоврядування як спосіб організації життя колективу. Організація діяльності дітей за інтересами. Методи трудового виховання в школі.
курсовая работа, добавлен 11.06.2015Поняття методу та прийому виховання. Характеристика та ефективності основних груп методів виховання: формування свідомості, суспільної поведінки, стимулювання діяльності та поведінки. Програма вивчення особистості учня та учнівського колективу.
реферат, добавлен 22.10.2010Організація життя самодіяльних хореографічних колективів. Проблема загальноестетичного розвитку підлітків. Слабо використовуються традиції самодіяльного колективу, культура, внутрішньоколективні виховні акції. Негативний вплив "хореографічних новацій".
статья, добавлен 14.03.2022Оздоровча зміна та основи дитячого самоврядування, його завдання. Поетапна діяльність соціального педагога. Особливості тимчасового колективу. Дотримання вихованцями обов'язків із самообслуговування. Виховний процес в умовах тимчасового колективу.
реферат, добавлен 20.08.2017Дослідження творчої роботи дитячого хореографічного колективу та впливу на нього досвідченого педагога-хореографа. Характеристика аспектів дитячої психології та специфіки формування свідомості дитини в ході навчально-практичної та концертної діяльності.
статья, добавлен 12.06.2024Комунікативна культура керівників оркестрового колективу є складовою їхньої професійної компетентності та забезпечується впорядкованістю знань, норм, цінностей і зразків поведінки, прийнятих в суспільстві та вміння реалізувати їх у професійній діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Теоретичне обґрунтування питання професійної діяльності майбутнього диригента оркестрового колективу та визначення його особливостей. Виховання музично-ритмічної чутливості в учасників колективу. Розвиток відчуття ритму в учасників духового оркестру.
статья, добавлен 30.10.2023Специфіка та проблема організації роботи класного керівника у загальноосвітніх навчальних закладах. Його функції та педагогічні завдання. Мета навчання і виховання класного керівника. Організаційно-педагогічна робота та основні напрями роботи вчителя.
курсовая работа, добавлен 26.11.2016Специфіка навчальної та виховної діяльності дитячого хореографічного колективу. Складові педагогічної майстерності та особливості її формування. Розробка та перевірка ефективності теоретичної моделі підготовки керівників дитячих хореографічних об'єднань.
автореферат, добавлен 28.09.2013Загальні вимоги до роботи класного керівника, завдання і функції. Методичні основи організації діагностики особистості. Вагомість ролі класного керівника у вихованні учнів та впливу на них в умовах розвитку та реформування системи освіти в Україні.
реферат, добавлен 14.04.2016Визначення структурних компонентів педагогічної діяльності керівника учнівського естрадно-інструментального колективу та необхідних для цього знань та вмінь. Вимоги щодо формування готовності майбутніх учителів музики до керування творчим колективом.
статья, добавлен 23.03.2016Узагальнення підходів до розкриття змісту поняття "колектив". Розгляд його ознак, складу та структури. Визначення особливостей гармонізації відносин особистості і колективу, ефективних умов його формування. Вивчення ідей і досвіду А.С. Макаренка.
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд проблем інформаційної культури педагогічного колективу в сучасних умовах освітнього простору. Загальна характеристика нових підходів до формування інформаційної компетентності педагогів. Сутність поняття "інформаційно-комунікаційна культура".
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика основних чинників управлінського впливу на розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу як умову конкурентоспроможності навчального закладу. Різноманітність та особливості проявів творчого потенціалу педагогічного колективу.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття змісту поняття "колектив", його складу та структури, особливості гармонізації відносин особистості і колективу в умовах його формування. Проблема трудового виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Погляди та ідеї великого педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв'язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім'ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу Макаренка.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення поглядів А. Макаренка на проблему взаємин особистості та колективу. Розгляд перспектив удосконалення процесу виховання в майбутньому. Характеристика головних особливостей впливу на особистість вихованця та суті його взаємин з педагогом.
статья, добавлен 09.11.2013Вивчення проблеми підготовки до життя і праці в народній педагогіці. Процес формування особистості й підготовки її до активної участі у виробничому, суспільному й духовному житті. Визначення особливостей змісту виховання кожної вікової групи дітей.
реферат, добавлен 25.12.2017Дослідження стану і проблеми організації діяльності аматорського хорового колективу студентів вищих навчальних закладів немистецького профілю. Критерії та рівні активної участі студентів в діяльності хору. Експериментальна методики організації колективу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Визначення ролі сім’ї та школи в організації сучасного навчання особистості школяра. Етапи роботи педагогічного колективу над орієнтирами виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Створення виховної системи на основі цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Наведення поглядів на педагогічну спадщину А.С. Макаренка. Розгляд компонентів його системи в контексті гуманістичної методології. Аналіз колективу як середовища, що уможливлює гуманні стосунки його членів та аспектів різнобічної діяльності колективу.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості особистості молодшого школяра. Формування моральних якостей особистості, ставлення до навчання і розвиток пізнавальних інтересів у молодшому шкільному віці. Особистість вчителя як найважливіший чинник виховання підростаючого покоління.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Історія розвитку шкільного самоврядування та соціально-педагогічні принципи побудови його моделі. Самоврядування педагогічного та учнівського колективу, участь батьків у шкільному самоврядуванні. Шкільне самоврядування на прикладі СШ №23 м. Калуги.
курсовая работа, добавлен 28.09.2016Орієнтовні методи та форми організації діяльності класного колективу. Вивчення пізнавальних можливостей дітей. Організація ігрової діяльності в години дозвілля. Пізнавальні інтереси та нахили як стимул навчання. Форми позакласної виховної роботи.
лекция, добавлен 17.08.2010