Специфика обучения в аспирантуре: роль мотивации аспирантов
Обоснование целесообразности перехода к инновационным образовательным технологиям в аспирантуре, необходимости усиления внутренней мотивации аспирантов и развития их интересов в сфере практической профессиональной, педагогической и научной деятельности.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы мотивации студентов, ее роли в побуждении к активной познавательной деятельности и усвоению знаний в условиях дистанционного обучения. Актуальные проблемы дистанционного обучения. Выявление внутренних и внешних факторов мотивации.
статья, добавлен 19.09.2022Проблема влияния инновационных стратегий и технологий обучения на организм школьников, сохранения работоспособности при увеличении потока сенсорной, вербальной и структурной информации. Физкультурно-оздоровительные модели в инновационных классах.
статья, добавлен 29.08.2013Определение понятия "мотивация". Основные виды мотивов. Особенности обучения иностранному языку. Возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Возможности и способы усиления мотивации, приемы развития мотивации к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Изучение мотивации достижения студентов - будущих педагогов, обоснование использования добровольческой деятельности как средства формирования и развития мотивации достижения успеха. Развитие устойчивой личностной социально ответственной позиции студента.
статья, добавлен 06.06.2023Актуальность дисциплины "Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения" в программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Улучшение студентами техники речи, освоение орфографического и орфоэпического минимумов.
статья, добавлен 02.11.2017Проблемы развития молодежной науки в российских вузах. Необходимые направления политики вузов в отношении стимулирования научной деятельности студентов и аспирантов, результаты осуществления государственной политики в данной области в последние годы.
статья, добавлен 16.09.2018Характеристика функций педагогической теории по Кононенко И. Психологические основы педагогической деятельности: мотивы, действия. Сущность методов воспитательного воздействия как конкретных путей влияния на сознание, чувства, поведение воспитанников.
курс лекций, добавлен 26.02.2016Особенности гуманистической образовательной парадигмы, предполагающей успешное обучение, основанное на внутренней мотивации, а не на принуждении. Изучение мотивации как системы. Основные предпосылки для формирования профессиональной идентичности.
статья, добавлен 06.09.2018Способы мотивации познавательной деятельности ученика на уроке. Волевые методы мотивации и стимулирования и их компоненты. Использование на уроках исторического материала в целях мотивации учебного процесса. Проведение игровых и интегрированных уроков.
доклад, добавлен 21.02.2012Определение компонентов готовности к педагогической деятельности аспиранта, обучающегося в системе дополнительного образования по направлению "Преподаватель высшей школы". Анализ основной методики личностного роста педагога в системе основной учебы.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 111. Теория обучения
Формирование представлений обучаемых аспирантов о сущности теории обучения, механизмах формирования содержания образования и умений использовать закономерности и принципы обучения в процессе преподавания дисциплины. Дидактика как направление педагогики.
лекция, добавлен 30.05.2022 Мотивация как предмет исследования в современной психологии. Проблема мотивации в системе высшего профессионального образования. Особенности мотивации студентов различных курсов. Исследование процесса формирования и развития мотивации студентов МГСУ.
дипломная работа, добавлен 28.04.2016Проблема мотивации обучения как необходимость целенаправленного образования подрастающего поколения. Уровни учебной мотивации на различных этапах школьного обучения. Условия внутреннего мотивирования. Влияние личности учителя и его отношений с учеником.
статья, добавлен 29.01.2019Проблемы мотивации реализации педагогической деятельности у молодых учителей. Анализ профессионального поощрения в зарубежной и отечественной психологии. Рекомендации по формированию правильного мышления у начинающих преподавателей: модель развития.
доклад, добавлен 25.05.2014Изучение проблемы перехода к модульным образовательным технологиям обучения на примере экономических специальностей в Республике Казахстан. Выявление причин, ограничивающих использование данной технологии обучения в полном объеме, меры по их устранению.
статья, добавлен 20.01.2018Проблема эффективности подготовки научных кадров и совершенствования функционирования системы послевузовского образования. Формирование готовности аспирантов к осмыслению и применению определения понятий, как логическому методу научного мышления.
статья, добавлен 10.07.2013Понятие и структура мотивации учебной деятельности, а также основные факторы, влияющие на нее. Мотивы, которые определяют преобладание интереса к тому или иному предмету. Подкрепление мотива учения со стороны в виде поощрения, наказания, отметок.
статья, добавлен 24.03.2019Модели педагогических классов, получивших распространение в Российской Федерации. Формирование мотивации к профессиональной педагогической деятельности учащихся. Совершенствование подготовки педагогических кадров для региональных систем образования.
статья, добавлен 02.11.2022Психологическая характеристика, структурные компоненты, возрастные особенности и сравнительный анализ учебной мотивации у школьников. Эмпирическое исследование учебной мотивации подростков и детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Теоретико-методологические основы изучения проблемы мотивации. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности. Эмпирическое исследование и коррекционная программа развития мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Анализ важности мотивации для изучения иностранных языков. Базовые факторы, влияющие на развитие мотивации у студентов неязыковых вузов. Исследование ведущих аспектов мотивации, а также главных источников мотивации и мотивационных потребностей студента.
статья, добавлен 14.10.2018Организация занятий в дистанционном формате - процесс, требующий навыков применения и успешного сочетания цифровых технологий. Разработка дидактической модели организации интерактивных тренингов, основанной на итерационном проектном методе обучения.
статья, добавлен 18.08.2021Роль разных факторов (наличие опыта работы в СМИ, желание работать журналистом, владение словом, образное мышление) в прогнозировании успешности обучения и последующей профессиональной деятельности. Особенности отбора в Мастерскую научной журналистики.
статья, добавлен 06.08.2021Компетенции исследовательской направленности обучающихся магистратуры и аспирантуры как основа ядра их профессиональной компетентности. Роль стратегопедической модели в образовательном процессе вуза в уровне сформированности компетенций выпускника.
статья, добавлен 16.05.2022Изучение возрастных и индивидуальных характеристик детей младшего школьного возраста. Проблема неуспеваемости в начальной школе. Механизмы мотивации учебной деятельности. Педагогические приемы развития познавательных потребностей и интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017