Единое информационное пространство – платформа профориентационной деятельности
Характеристика главной задачи развития системы образовательных учреждений как создания условий, позволяющих учащимся вести активной образ жизни, овладевать исследовательскими методиками. Анализ модели организации единого информационного пространства.
Подобные документы
Понятие пространства и среды. Пространство как сфера моделирования образовательных систем, комплексов, сред. Моделирование реальных процессов жизнедеятельности людей и управления процессом становления их личности. Основные элементы внешней среды.
статья, добавлен 23.09.2018Самоопределение как показатель развитой личности. Проектирование модели пространства самореализации личности в условиях сельского образовательного центра. Механизм развития вектора самоопределения в пространстве самореализации на основе данной модели.
статья, добавлен 11.04.2010Роль врача в эпоху постмодерна. Возможные способы взаимоотношений субъекта и среды, а также явление персонализации среды. Две плоскости существования образовательного пространства. Характеристика основных условий для социального развития личности.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ методической системы обучения русскому языку на уроках в средней школе. Требования федеральных образовательных стандартов к профессиональной деятельности учителя русского языка. Формы работы и приемы формирования диалогового пространства урока.
статья, добавлен 23.04.2018Описание роли физического воспитания и спорта в развитии молодежи, а также дальнейшем развитии массового спорта в обществе. Деятельность взаимного сотрудничества семьи, общества, образовательных учреждений в формировании здорового образа жизни в обществе.
статья, добавлен 12.12.2024Жизнь Я.А. Коменского. Основные структурные элементы его педагогической системы и ее значение для развития теории и практики воспитания. Анализ его трудов по концепции "пансофического" образования. Задачи, принципы и типы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 22.01.2015Отличительные черты эколого-информационного педагогического пространства урока. Влияния его характеристик на личностный рост школьников в процессе формирования у них медиаобразованности. Значение школы для трансляции культуры и опыта новому поколению.
статья, добавлен 29.05.2017Анализ тенденций в развитии информационного общества. Выявление требований к уровню сформированности информационного компонента готовности специалиста-бухгалтера к профессиональной деятельности в условиях современного информационного пространства.
статья, добавлен 05.11.2018Участие учреждений системы начального профессионального образования в экспериментальной деятельности. Рассмотрение наиболее распространенных направлений экспериментальной деятельности учреждений. Система управление качеством профессиональной подготовки.
статья, добавлен 17.11.2020Изучение мотивационно-ценностного, информационного, операционально-деятельностного и рефлексивного критериев работы будущих руководителей. Готовность будущих руководителей дошкольных образовательных организаций к организации исследовательской работы.
статья, добавлен 21.07.2020Модернизация профессионального образования как одна из задач качественной подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Сетевое взаимодействие педагога и студентов как главное условие создания единого информационно-образовательного пространства.
статья, добавлен 02.06.2018Характеристика образования как основного способа вхождения человечества в мир науки и культуры. Комплексная оценка образовательного пространства современного мира. Краткая история развития и описание образовательных технологий на рубеже XX-XXI веков.
курсовая работа, добавлен 01.11.2012Современные приоритеты развития российского образования. Сетевое взаимодействие как новый атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя. Построение модели сетевого взаимодействия с использованием учебных онлайн-платформ.
статья, добавлен 27.01.2019Современное состояние системы образования. Сущность модели "регион–квазикорпорация", построенной по организационно-экономическому типу крупной корпорации. Прогностичность – ориентированность системы на перспективные потребности общественного развития.
доклад, добавлен 13.09.2010Сущность понятия социальных образовательных учреждений открытого типа. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений. Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками по предупреждению безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
реферат, добавлен 17.02.2021Внедрение образовательных технологий, позволяющих более качественно проводить оценку качества реализуемых образовательных услуг, как одно из направлений модернизации системы профессионального образования. Виды и задачи интеллектуальных обучающих систем.
статья, добавлен 29.01.2018Понятие и типы информационного моделирования, основные подходы к обучению школьников данному процессу. Факторы развития умений информационного моделирования в учебно-исследовательской деятельности школьников и роль компьютерных математических пакетов.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Анализ понятия "здоровый образ жизни" как системы разумного поведения человека, обеспечивающего ему физиологические адаптационные возможности, физическое, душевное, духовное и социальное благополучие в реальной окружающей среде и активное долголетие.
контрольная работа, добавлен 05.03.2014Анализ формирования субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы. Концептуальная модель информационно-познавательной деятельности по развитию информационного пространства учащегося по всей возрастной вертикали.
автореферат, добавлен 21.01.2018Современная система детских дошкольных учреждений в России. Описание основных видов дошкольных образовательных учреждений. Специфика массовых и специализированных дошкольных образовательных учреждений, профессиональная деятельность специалистов.
контрольная работа, добавлен 04.05.2018Государственная политика в области образования. Характеристика образовательных учреждений. Права и обязанности учреждений дополнительного образования. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения. Типы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 22.04.2011Изучение истории и целей Болонского процесса, создания единого европейского пространства высшего образования. Характеристика развития системы высшего профессионального образования РФ. Обзор укрепления интеллектуального и культурного потенциала Европы.
реферат, добавлен 08.02.2012Развитие информационного общества в начале ХХI века. Социально-экономические причины кризиса чтения. Основные направления деятельности образовательных учреждений, определенные Национальной программой поддержки и развития чтения в Российской Федерации.
статья, добавлен 27.09.2018Особенности разработки содержательных условий физкультурно-оздоровительной деятельности по формированию культуры здорового образа жизни воспитанников учреждений дополнительного образования. Анализ педагогических теорий формирования физической культуры.
автореферат, добавлен 10.12.2013Проблемы внедрения новых образовательных технологий с учетом модели зрелости бизнес-процессов вузов. Виды и классификация новых образовательных технологий, применяемых в вузах. Характеристика основных трендов в области новых образовательных технологий.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020