Особливості формування художньо-творчого досвіду в системі фахової підготовки майбутнього вчителя хореографії
Переосмислення суспільного призначення професії вчителя хореографії, оскільки саме він здатний творчо впроваджувати соціально-значущі новації і мобільно реагувати на культурні вимоги часу. Його особистісні якості, що формуються у процесі навчання.
Подобные документы
Якісні рівневі характеристики розвитку художньо-естетичного смаку вчителя іноземної мови. Обґрунтування й результати експериментального апробування педагогічних умов, змісту і методики його формування. Критерії оцінки ефективності навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розглянуто особливості формування творчих здібностей особистості майбутнього вчителя іноземної мови в процесі його професійної підготовки. Проаналізовано дослідження сучасних науковців із цієї проблеми, визначено поняття "творчість", "творча особистість.
статья, добавлен 21.05.2023Пріоритети сучасної освіти. Увага на особистості як на суб’єкті діяльності. Гуманізація освітнього процесу. Огляд творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, його самовираження у різних видах музично-виконавської творчості.
статья, добавлен 13.02.2022Провідні фактори підвищення фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в контексті інноваційного підходу. Динамічність та діалогічність до творчого використання самовираження студента в процесі його професійного становлення.
статья, добавлен 12.05.2018- 80. Реалізація творчих проектів як складова професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії
Спрямованість на високі вимоги до якості навчального процесу - одна з найбільш характерних рис компетентнісної концепції вищої мистецької освіти. Творчий задум - художнє бачення постановником майбутнього хореографічного номеру від ідеї до втілення.
статья, добавлен 13.10.2018 Роль проблемно-розвиваючого навчання у пошуково-пізнавальній діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Його важливе значення у формуванні самостійного мислення і творчого ставлення студента до професії. Основи музичного мислення педагога.
статья, добавлен 05.11.2018Значення формування творчої особистості майбутнього вчителя музики для підготовки фахівців до подальшої музично-педагогічної діяльності. Оцінка важливості творчого процесу спрямованого на самовдосконалення особистості майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 25.12.2016Знайомство з головними особливостями підготовки вчителя до розвитку творчої особистості учня. Розгляд проблем підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей учнів молодших класів у психолого-педагогічній літературі.
статья, добавлен 02.12.2018Історичний шлях становлення професії вчителя. Особливості праці вчителя. Сутність основних понять та категорій учительської професії. Соціальна роль і основні функції вчителя, вимоги до нього. Уміння правильно планувати і самому контролювати роботу.
реферат, добавлен 21.12.2015Модернізація вищої школи в Україні. Вміння викликати й задовольнити цікавість дітей до праці вчителя. Вимоги до майбутнього вчителя. Особистісні психофізіологічні якості педагога. Модель вчителя високого рівня педагогічної культури Сухомлинського.
статья, добавлен 01.02.2018Потенціал навчальної дисципліни "Історія України" у формуванні у студентів професійної компетентності майбутнього вчителя. Теоретичне обґрунтування та розробка методики формування професійної компетентності майбутнього вчителя у процесі навчання історії.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сутність і зміст поняття "педагогічна культура" як важливого фактору підвищення якості саморозвитку і самовдосконалення особистості вчителя. Шляхи формування педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження головних проблем визначення психолого-педагогічних умов, сприятливих для удосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою результативного формування його творчого потенціалу різними засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 05.12.2018Суть поняття "синергетика" в науці, яка становить сьогодні нове методологічне направлення. Відтворення принципів та закономірностей самоорганізації педагогічних систем, що впливає на формування фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018- 90. Функції управління якістю професійної підготовки майбутнього вчителя в педагогічному університеті
Проблематика якості професійної підготовки майбутнього вчителя. Обґрунтування сутності, особливостей і ролі функцій управління, ефективності їх застосування в процесі управління якістю підготовки майбутнього вчителя в педагогічному університеті.
статья, добавлен 25.11.2023 Дослідження особливостей методичної компетентності як інтегральної характеристики фахової підготовки. Визначення педагогічних умов формування у майбутнього вчителя математики методичної компетентності викладання дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 25.12.2016Творче ставлення вчителя до педагогічного знання. Єдність морального життя вчителя та його професійної діяльності. Формування особливого дослідницького інтелекту особистості сучасного майбутнього вчителя на останньому курсі професійного навчання.
статья, добавлен 24.03.2016Особливості інтегрованого курсу "Медіакультура вчителя-словесника", його мета, завдання в системі професійної підготовки майбутніх учителів. Розкриття змісту навчальних модулів. Формування теоретичної бази знань із основ, медіакомпетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Доцільність і шляхи впровадження синергетичного підходу в диригентсько-хорову підготовку майбутнього вчителя музики з метою ефективності формування фахової компетентності. Особливості розвитку навичок музично-просвітницької компетентності студентів.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення особливостей пріоритету якості освіти як детермінанти освітньої політики держави. Дослідження потреби удосконалення підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва та хореографії. Аналіз специфіки художньо-виконавської самоефективності.
статья, добавлен 27.06.2023Особливість проблеми формування у майбутніх учителів початкових класів проектувальних умінь. Удосконалення процесу фахової підготовки майбутнього вчителя. Оволодіння практичними вміннями ефективно розв’язувати педагогічні завдання початкової освіти.
статья, добавлен 16.09.2022Вивчення та аналіз досвіду ЄС з питання майбутнього професії вчителя в умовах комерціалізації. Розгляд проблеми майбутнього професії вчителя в умовах комерціалізації та глобалізації вищої освіти в ЄС. Аналіз незалежних звітів для освіти та культури ЄР.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст поняття "цифрова компетентність вчителя фізики" та шляхи її формування у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізики. Короткий аналіз змісту мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, корегувального аспекту цифрової компетентності.
статья, добавлен 16.02.2022Підготовка майбутнього вчителя математики. Реалізація концептуальної моделі системи розвитку творчого мислення учнів в умовах диференційованого навчання математики. Формування спроможності студентів готувати школярів до участі в математичних олімпіадах.
статья, добавлен 29.11.2016Концепція поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки майбутнього вчителя музики. Зміст і структура навчально-методичного комплексу дисциплін естетичного циклу для поліхудожньої підготовки в системі професійної підготовки вчителя музики.
автореферат, добавлен 14.09.2015