Педагогические подходы к формированию основ терминологической грамотности как условие сохранения преемственности медико-биологического знания

Целесообразность использования абдуктивного метода при объяснении содержания основополагающих медико-биологических терминов. Условия создания и наполнения содержанием слова. Педагогические подходы к формированию основ терминологической грамотности.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.