Критерії добору ігрових симуляторів для формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів
Критерії (дидактичний, функціональний, порівняльний) й відповідні показники добору ігрових симуляторів для формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Характеристика відібраних ігрових симуляторів за критеріями і показниками.
Подобные документы
Критерії сформованості культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці: мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-когнітивний, діяльнісно-поведінковий, суб’єктно-рефлексивний. Особливості контролю навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 14.11.2021Визначення структури професійної компетентності майбутніх бакалаврів статистики. Доступ до електронних освітніх ресурсів. Умови визначення хмарних сервісів. Використання хмаро орієнтованих технологій навчання для формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 18.05.2020Встановлено критерії сформованості культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці: мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-когнітивний, поведінковий, суб’єктно-рефлексивний. Визначено показники сформованості культури безпеки.
статья, добавлен 18.09.2022Розкрито методичні аспекти застосування проєктної технології для опанування студентами дисципліни "Основи антропології, біології та генетики людини". Показано, що розробка проєкту є засобом формування професійних компетентностей майбутніх учителів.
статья, добавлен 15.02.2023Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розкриття доцільності застосування ігрових технологій навчання. Висвітлення особливостей підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери в акмеологічному середовищі закладу вищої освіти. Практика використання ігрових технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 02.11.2018- 82. Формування професійних компетентностей здобувачів освіти під час проходження виробничої практики
Опис впливу виробничої практики студентів на формування їх професійних компетентностей. Використання принципів єдності взаємозв’язку із сучасними умовами, нормативний та альтернативний підходи. Особливості формування професійних компетенцій студентів.
статья, добавлен 27.04.2024 Потенціал математичної галузі щодо формування ключових компетентностей учнів. Мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-практичний критерії сформованості математичної компетентності у майбутніх учителів. Ознаки інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 25.11.2023Професійна компетентність студента – сукупність особистісних якостей, загальної культури й кваліфікаційних знань, умінь. Основні фактори, які ускладнюють процес розвитку професійних компетентностей майбутніх педагогів: соціально-психологічна неготовність.
статья, добавлен 15.05.2018Ефективність використання сучасних технологій для формування професійної та правової компетентності, системності знань і конкурентоспроможності майбутніх інженерів. Формування спеціальної етики у спеціалістів-інженерів на основі ситуаційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Розв'язання проблеми формування корпоративної культури майбутніх викладачів шляхом упровадження у процес магістерської підготовки педагогічної системи розвитку професійних знань і умінь, соціальних і професійних компетентностей і особистісних якостей.
статья, добавлен 06.03.2019Загальна проблема формування математичних компетентностей як необхідної умови підготовки компетентних, соціально та професійно мобільних інженерних фахівців, які вільно володіють професією й готові до постійного особистісного та професійного розвитку.
статья, добавлен 24.08.2023- 88. Застосування ігрових прийомів для розвитку професійного діалогічного мовлення у майбутніх інженерів
Вивчення окремих прийомів активізації професійного мовлення у майбутніх інженерів-аграріїв в ході рольової ігри. Розробка дидактичних матеріалів, які ілюструють застосування рольової ігри для розвитку діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 21.02.2016 Організація процесу формування загальнокультурної компетентності (ЗКК) в майбутніх інженерів. Розробка основних принципів, критеріїв, показників та рівнів сформованості ЗКК в інженерів, науково-методичного забезпечення інтегрованих гуманітарних предметів.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність та структура феномену "вміння перекладу фахових текстів із застосуванням комп'ютерних технологій". Стан підготовки майбутніх інженерів до їх використання в перекладі та обробці фахових текстів. Критерії, показники і рівні сформованості вмінь.
автореферат, добавлен 24.06.2014Формування прикладних компетентностей майбутніх офіцерів у системі їх професійної освіти. Використання засобів спеціальної фізичної підготовки. Забезпечення готовності майбутніх офіцерів до дій в умовах радіаційної, хімічної та біологічної небезпеки.
статья, добавлен 12.10.2022Особливості формування професійних компетентностей учителя фізичної культури є діяльність, яка формує уявлення про здоров’я шляхом упровадження в освітній процес здоров’язбережувальних технологій. Передумови педагогічної творчості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 03.07.2023Вивчення методики навчання дисципліни "Адміністрування комп’ютерних мереж", посадових інструкцій інженера-програміста, а також сучасних вимог роботодавців до фахівців зі створення, упровадження та підтримки мережевої інфраструктури підприємства.
статья, добавлен 03.02.2018- 94. Особливості формування професійної мобільності майбутніх інженерів у процесі вивчення іноземної мови
Дослідження основних умов, за яких можливий розвиток професійних компетенцій у структурі мобільності фахівця в процесі вивчення іноземної мови. Обґрунтування й реалізація гуманітарної складової як однієї з основоположних у навчанні майбутніх інженерів.
статья, добавлен 06.04.2019 Стрімкий розвиток освіти. Ефективне впровадження педагогічних умов у процес формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту. Педагогічне забезпечення процесу інтеграції знань студентів.
статья, добавлен 21.07.2018Актуальність і перспективи вивчення робототехніки майбутніми інженерами-педагогами. Теоретико-методологічні основи робототехніки, значення, характеристики та галузі застосування. Визначення основних завдань впровадження робототехніки у навчальний процес.
статья, добавлен 10.05.2023Дослідження проблеми розробки методики навчання студентів медичної та біологічної фізики, вищої математики засобами ігрових навчальних технологій. Класифікація ігрових технологій відповідно до їхньої домінуючої дидактичної мети, процесуальної стратегії.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз понятійно-термінологічного апарату проблеми дослідження та сучасних методологічних підходів до процесу формування професійної компетентності майбутніх гірничих інженерів. Обґрунтування моделі формування професійної компетентності інженерів.
автореферат, добавлен 29.09.2018Обґрунтування доцільності використання інтерактивних технологій навчання в процесі формування комунікативно-мовленнєвої компетентності майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Можливості моделювання професійних ситуацій на заняттях.
статья, добавлен 18.04.2022- 100. Суть і показники реалізації навичок event-art менеджменту майбутніх учителів музичного мистецтва
Вивчення проблем підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у контексті формування в них навичок event-art менеджменту, необхідних для реалізації професійних функцій. Аналіз професійних компетентностей вчителя, визначених Професійним стандартом.
статья, добавлен 15.12.2023