Основные принципы составления культурно-досуговой программы
Праздничные формы культурно-досуговой деятельности. Основные этапы подготовки и проведения конкурсно-игровых программ. Взаимодействие педагогов и учащихся в подготовке и реализации досуговых мероприятий. Особенности интеллектуальных, сюжетно-ролевых игр.
Подобные документы
Эффективность применения метода соревнования в организации досуговой деятельности детей. Стили и методика организации взаимодействия. Методы принятия группового решения. Мозговой штурм. Педагогическое руководство и импровизация в досуговой деятельности.
контрольная работа, добавлен 07.05.2020- 77. Формы организации обучения детей дошкольного возраста элементарным математическим представлениям
Формы обучения математике в детском саду. Современные образовательные программы в дошкольных учреждениях. Сюжетно-дидактические игры для закрепления математических представлений. Использование дидактических игр и сюжетно-ролевых игр на занятиях.
практическая работа, добавлен 27.01.2016 Воспитательная работа со студентами. Организация трудовой практики, спортивной, творческой и культурно-досуговой деятельности в высшем учебном учреждении. Формирование мотивации на учебный процесс и построение новых отношений в студенческом коллективе.
статья, добавлен 09.04.2019Практикоориентированное содержание и совокупность многообразных форм и методов подготовки учащихся профессиональных колледжей к предпринимательской деятельности. Основные этапы осуществления предпринимательской деятельности, деловые (ролевые) игры.
статья, добавлен 11.02.2021Формы и средства современной организации дополнительного чтения по математике как вида внеурочной деятельности учащихся. Самостоятельное решение конкурсных задач из математических журналов. Использование досуговой активности учащихся в социальных сетях.
статья, добавлен 11.06.2021Особенности формирования творческой активности старших дошкольников в досуговой деятельности в учреждениях общего и дополнительного образования. Исследование теоретических подходов к понятию "активность личности". Интегральное личностное образование.
статья, добавлен 06.04.2019Содержание школьной программы по лыжной подготовке. Особенности организации и методика проведения уроков в зависимости от возраста и подготовленности учащихся. Формы работы и занятий по лыжной подготовке. Внеурочные формы занятий и подвижные игры.
реферат, добавлен 23.11.2010Значение предметной деятельности в формировании личности. Основные направления развития сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста. Повышение педагогического мастерства воспитателей с целью обогащения содержания игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.09.2011Анализ культурно-образовательной деятельности этнографических музеев России. Внедрение инклюзивных технологий при реализации программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создание тактильных иллюстраций для слепых и слабовидящих посетителей.
статья, добавлен 11.02.2024Организация предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевой игры в дошкольных учреждениях. Изучение сформированности игровых навыков у старших дошкольников. Формирование устойчивых познавательных интересов. Ознакомление дошкольников с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Досуг как немаловажное психотерапевтическое средство при разрешении семейных проблем. Анализ досуговых мест, где можно весело провести время всей семьей: кинотеатры, тематические кафе, парки. Особенности организации семейной досуговой деятельности.
реферат, добавлен 01.02.2022Проведение исследования социально-педагогического сопровождения досуговой деятельности учащихся в системе дополнительного образования. Главная особенность внедрения организационно-проектной функции воспитания школьников при проведении личного времени.
дипломная работа, добавлен 25.02.2018Анализ выявления преимуществ и недостатков интерактивных программ в сравнении с традиционными формами культурно-образовательной деятельности, в частности с экскурсией. Характеристика понятия "интерактивность" в аспекте теории музейной коммуникации.
статья, добавлен 26.02.2024Семья - самый главный общественный институт развития и социализации человека. Организация культурно-досуговой деятельности приемных детей - одно из наиболее важных направлений деятельности социального педагога в процессе сопровождения семьи опекуна.
статья, добавлен 24.02.2019Этапы подготовки и проведения дидактических игр на уроках информатики. Конспект урока-обобщения по теме "Информация, ее виды и свойства". Информационная карта, этапы проведения и самоанализ урока. Особенности игровых приемов на уроках различных типов.
реферат, добавлен 16.10.2013Общая характеристика творческой сюжетно-ролевой игры и его составляющих. Структурные компоненты: сюжет, содержание, роль. Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания ребенка. Развитие сюжетно-ролевых игр и этапы для детей раннего и дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 04.11.2008Поиск эффективных форм культурно-досуговой деятельности по приобщению детей среднего школьного возраста к культуре Сибирского казачества. Психолого-педагогические особенности восприятия культуры казачества. Направления деятельности казачьего общества.
дипломная работа, добавлен 27.03.2023Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями и его основные направления. Организация участия родителей в учебно-воспитательном процессе. Педагогические особенности проведения тренингов и собраний, совместных досуговых мероприятий.
реферат, добавлен 12.01.2015Теоретический обзор литературы по проблеме культурно-исторической природы игры. Воспитательная роль в использовании сюжетно-ролевых игр в образовательном процессе для детей дошкольного возраста. Анализ современных методов изучения игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Планирование воспитательной работы в воинской части. Основное содержание плана и организация проведения воспитательной работы. Рассмотрение роли офицеров в информационно-пропагандистской и культурно-досуговой работе с личным составом в военной части.
реферат, добавлен 28.03.2019Теоретические аспекты реализации игровых технологий на уроках русского языка в современной школе. Основные этапы структуры игры, как деятельности личности. Определение места и роли развлекательной педагогической формы обучения в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 22.02.2013- 98. Особенности формирования сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Проблема развития игровой деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Методика обучения сюжетно-ролевой игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Выявление уровня сформированности игровых навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2010 Законодательная база и органы власти, реализующие политику по социально-воспитательной и досуговой работе с молодежью. Анализ деятельности Администрации г. Уфа по организации социально-воспитательной и досуговой работы с молодежью по месту жительства.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017Социально-педагогическая адаптация студентов вуза культуры и искусств: сущность, компоненты, факторы, критерии. Педагогический потенциал используемых в данном процессе средств. Анализ и оценка реализации модели социально-педагогической адаптации.
диссертация, добавлен 17.06.2018