Педагогическая реабилитация в процессе социального развития подростков
Обоснование методологических принципов изучения реабилитации как неотъемлемой части педагогического процесса образования, воспитания и социального развития подростков с ограниченными возможностями. Изучение закономерностей педагогической реабилитации.
Подобные документы
- 76. Социально-педагогическая деятельность по введению подростка в пространство музыкального воспитания
Определение средств, способствующих творческой деятельности подростка. Условия успешности музыкального воспитания в социально-педагогической деятельности. Роль социального педагога в формировании позитивных личностных качеств детей и подростков.
статья, добавлен 28.09.2018 Рассмотрение и анализ особенностей появления, становления и развития области инклюзивного дизайна. Ознакомление с классификацией технических средств реабилитации по основному материалу изготовления, которая включает текстильные средства реабилитации.
статья, добавлен 18.04.2022Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Социально-педагогическая проблема развития у подростков умений пожарной безопасности. Механизмы реализации модели процесса формирования навыков пожарной безопасности у детей. Диагностика сформированности навыков пожарной безопасности у подростков.
автореферат, добавлен 28.12.2016Теоретические аспекты изучения процесса социализации современных подростков в условиях общеобразовательной среды школы. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения процесса социализации подростков с учетом их возрастных особенностей.
дипломная работа, добавлен 22.05.2013Социально-педагогическое обеспечение качества жизни детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Методика формирования личностных свойств, определяющих успешную социализацию детей с ОВЗ в процессе внеурочной деятельности.
статья, добавлен 17.06.2021Теоретические основы изучения девиантного поведения в психолого-педагогической практике. Характеристика и причины отклоняющегося поведения подростков. Основные подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения подростков. Коррекционная программа.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012Характеристика алкоголизма как формы девиантного поведения, факторы риска его формирования у подростков. Взаимосвязь пьянства и преступности несовершеннолетних. Роль социального педагога в воспитании и реабилитации детей, склонных к употреблению алкоголя.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Рассмотрение методов педагогического содействия в формировании способности к самообразованию лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Способы приобретения способностей к самообразованию и саморазвитию лиц с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 05.07.2018Основные цели, задачи деятельности социального педагога и принципы, которыми он должен руководствоваться. Роль и значение социального педагога в помощи реализации интересов детей и подростков. Необходимость оптимизации методик социального воспитания.
презентация, добавлен 16.12.2013- 86. Психолого-педагическое сопровождение процесса формирования нравственной направленности подростков
Роль психолого-педагогического сопровождения (ППС) как эффективного средства воспитания и вид педагогической поддержки. Задачи, особенности содержания ППС процесса формирования нравственной направленности подростков с учетом их возрастных особенностей.
статья, добавлен 12.03.2016 Система работы по развитию социального взаимодействия как компонента социализации старших дошкольников с ограниченными возможностями в условиях интегрированного обучения. Педагогические основы данного процесса и факторы, влияющие на его эффективность.
статья, добавлен 30.05.2018Практика организации развития творческих компетенций у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Технологии развития творческих компетенций. Авторский проект "Мои мир", как фактор развития творческих компетенций детей с ОВЗ.
курсовая работа, добавлен 08.09.2019Взаимодействие учителя и ученика с целью развития социального мышления старшеклассников. Выявление основных противоречий развития социального мышления учащихся и возможностей повышения эффективности изучения общественных наук в процессе их разрешения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассмотрение основных особенностей и взглядов А.С. Макаренко на воспитание в современном мире. Изучение его педагогических технологий, методов воспитания, проблем реализации социального фактора в воспитательном процессе в контексте социального развития.
статья, добавлен 03.11.2020Исследование понятия и характера социального воспитания детей. Влияние среды на развитие ребенка. Этапы социализации ребенка в социуме, которая должна осуществляться в процессе его развития. Нравственность как неотъемлемая часть социального воспитания.
реферат, добавлен 23.02.2013Самостоятельное овладение речью как критерий роли слуха в развитии детей. Применение кохлеарной имплантации в реабилитации глухих детей и взрослых. Этапы слухоречевой реабилитации. Содержание слуховой работы у детей старшего возраста и подростков.
статья, добавлен 20.08.2017Разработка, теоретическое обоснование и опытно-поисковая проверка модели деятельности самодеятельных организаций пенитенциарных учреждений как формы социально-педагогической реабилитации. Проектирование модели деятельности самодеятельных организаций.
автореферат, добавлен 14.08.2018Диагностика социального интеллекта детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте реализации индивидуально-дифференцированного подхода в условиях групп кратковременного пребывания. Рекомендации для педагогов групп кратковременного пребывания.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017- 95. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи
Создание системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме. Помощь родителям и педагогам в решении задач развития и обучения. Установление партнёрских отношений с семьёй ребенка.
статья, добавлен 30.07.2016 Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема. Формы и механизмы его проявления. Работа социального педагога по профилактике и преодолению отклоняющегося поведения молодежи на примере Воскресенского Центра культуры и досуга.
курсовая работа, добавлен 11.01.2015Анализ методика работы социального педагога по педагогической поддержке детей группы риска в образовательном учреждении. Исследование школьной тревожности у подростков группы риска. Организация и проведение индивидуальных консультаций для подростков.
статья, добавлен 19.02.2019Рассмотрение целей реабилитационной работы со школьниками, имеющими тяжелую зрительную патологию. Комплекс мероприятий воспитательного характера в отношении детей. Современные методы и средства педагогической реабилитации для лиц с нарушениями зрения.
статья, добавлен 25.03.2019Определение понятия здоровый образ жизни. Состояние здоровья подростков и школьников как социально-педагогическая проблема. Деятельность социального педагога школы и сберегающие образовательные технологии. Психолого-педагогические особенности подростков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 100. Принцип единства интеграции и дифференциации в образовании студентов с ограниченными возможностями
Рассмотрение высшего образования, как расширения возможностей развития профессионализма и личности студента. Характеристика понятия "интеграция" в педагогической литературе. Анализ интеграции студентов с ограниченными возможностями в современной школе.
статья, добавлен 23.04.2018