Поняття педагогічного дискурсу в сучасних наукових дослідженнях
Лінгвістичний аспект взаємодії учасників дискурсу з огляду на його тлумачення як ситуаційно й соціально визначеної мовленнєвої діяльності. Розгортання педагогічного дискурсу як мовної, комунікативної, ситуаційної й статусно орієнтованої компетенції.
Подобные документы
Дослідження проблем формування професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей. Розробка системи вправ та типових завдань для формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів ВНЗ.
статья, добавлен 31.12.2017Вивчення педагогічного спілкування - комунікативної взаємодії педагога з учнями, батьками, що спрямована на встановлення сприятливого психологічного клімату, психологічну оптимізацію діяльності. Головні ознаки, стилі, структура педагогічного спілкування.
реферат, добавлен 28.12.2009Розкриття сутності когнітивного компонента структури професійно орієнтованої комунікативної компетенції майбутніх фахівців морської галузі та розгляд особливостей його формування і розвитку під час занять з англійської мови. Шляхи формування компетенції.
статья, добавлен 16.11.2021Поняття та зміст педагогічного процесу, його рушійні сили. Будова й важливі ознаки педагогічного процесу. Загальні закономірності педагогічного процесу. Педагогічна діагностика, прогнозування результатів, здійснення та аналіз як складові процесу навчання.
реферат, добавлен 21.11.2008Умови ефективності удосконалення мовної компетенції учнів 5-7 класів на уроках української мови. Застосування вправ на основі лінгвістичних мініатюр, що стимулюють залучення учнів до інтерактивної взаємодії в різних видах мовленнєвої діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Підходи та тлумачення понять і категорій "професійна підготовка майбутніх педагогів", "діагностика", "педагогічна діагностика", "супровід ", "педагогічна підтримка". Аналіз змісту особистісно-орієнтованого та діалогічного "суб’єкт-суб’єктного" навчання.
статья, добавлен 07.09.2021Головні напрямки розвитку мовної освіти. Вивчення наукових підходів до формування мовної особистості, узагальненні поняття "мовна особистість" у сучасному науковому просторі. Розгляд мовленнєвої діяльності під кутом національно-культурної специфіки.
статья, добавлен 24.09.2023Взаємодія як іманентне педагогічному процесу явище. Опис педагогічного конфлікту як антагоніста взаємодії між суб'єктами навчання і учіння. Обґрунтування характеристик взаємодії при вивченні педагогічних дисциплін. Розробка основ дидактичної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Іншомовна професійно орієнтована компетенція як важливе завдання підготовки фахівців в області економіки. Висвітлення проблематики процесу формування міжкультурної комунікативно-професійної компетенції. Особливості професійно орієнтованого дискурсу.
статья, добавлен 06.03.2018Різні підходи щодо змісту поняття мовної толерантності як складової комунікативної компетенції фахівця в галузі освіти. Аналіз процесу пізнання феномена мовної толерантності в міжкультурному та міжособистісному спілкуванні та фахова підготовка педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Сутність і закономірності педагогічної взаємодії, його обґрунтування через систему взаємного впливу суб'єктів, залучених до спільної діяльності. Взаємодія в ході педагогічного процесу між учителем та учнем у контексті особистісно орієнтованої парадигми.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз ролі партнерства у формуванні вчительського і учнівського колективу і між ними по лінії "вчитель-вчитель", "вчитель-учень", "учень-учень". Розгляд теоретичних засад педагогічного партнерства як фактора взаємодії учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 23.01.2022Теоретичні аспекти дослідження іншомовного дискурсу у вивченні іноземної мови студентами вищої школи. роль і значення аналізу іншомовного дискурсу студента у контексті встановлення його рівня володіння іноземною мовою, підходи до визначення його місця.
статья, добавлен 25.09.2020Вивчення проблеми формування комунікативної компетентності учнів, що є пріоритетним напрямом навчання української мови в загальноосвітній школі. Роль й лінгводидактичні можливості використання комунікативних методів у процесі розвитку мовної особистості.
статья, добавлен 04.09.2013Формування культурознавчої компетенції учителів української мови та літератури. Професійна підготовка студентів-філологів. Сучасні підходи до вивчення мовленнєвої діяльності. Етапи розвитку ключових компетентностей. Основи педагогічного оцінювання.
статья, добавлен 05.04.2019Поняття національного простору освіти як структурованої системи педагогічних факторів, що відображає систему відношень у галузі освіти, характер взаємовідносин суспільства і соціальних інститутів, пов’язаних із задоволенням освітніх потреб суспільства.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд педагогічного конфлікту як форми прояву загострених суб'єкт-суб'єктних протиріч, що виникає в результаті професійної і міжособистісної взаємодії учасників. Виокремлення основних складових конфліктологічної компетенції в системі "педагог-студент".
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд різновекторних наукових теорій трактування поняття комунікативної компетентності. Аналіз основних внутрішніх та зовнішніх факторів впливу на формування комунікативної компетенції. Умови для комунікативної організації навчального процесу.
статья, добавлен 24.10.2018У науковій статті автором розкрито сутність когнітивного компонента структури професійно орієнтованої комунікативної компетенції майбутніх фахівців морської галузі та описано особливості його формування та розвитку під час занять з англійської мови.
статья, добавлен 18.09.2022Особливості комунікативної культури педагога, що передбачає наявність комунікативної, мовної та мовленнєвої компетентностей. Структурні складові комунікативної культури педагогічних працівників як індикаторів готовності до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичне обґрунтування сутності педагогічного самоменеджменту та умов, що забезпечують ефективність оволодіння студентами його функціями у сфері професійної діяльності. Особливості структурно-функціонального механізму педагогічного самоменеджменту.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розгляд основних прийомів та підходів до формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної комунікації курсантів. Виокремлення мети й завдання навчання іноземної мови у процесі професійної мовної підготовки молоді в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2018Два основні погляди на сутність освітнього простору – субстанційний і релятивний. Формування думки вчених про зв’язок між освітнім простором та освітнім середовищем та про їх особливості. Традиційні дослідження інформаційного простору, та їх розуміння.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості комунікації між викладачем і здобувачем вищої освіти за умов відсутності прямого очного спілкування. Аналіз питань комунікативної взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в освітньому середовищі із застосуванням дистанційних технологій.
статья, добавлен 08.01.2023- 75. Формування комунікативної компетенції студентів-іноземців підготовчих факультетів у процесі навчання
Структура комунікативної компетенції у навчально-професійній сфері. Роль навчально-мовленнєвої ситуації у формуванні комунікативної компетенції. Критерії і показники сформованості комунікативної компетенції студентів-іноземців підготовчих факультетів.
автореферат, добавлен 29.09.2013