Діагностика рівня сформованості у студентів ціннісного ставлення до педагогічної комунікації
Значення та характеристика процесу формування у навчально-виховному процесі вузів ціннісного ставлення студентів до педагогічної комунікації. Виявлення готовності студентів до здійснення експертизи власної комунікативної діяльності прийнятих рішень.
Подобные документы
Проведення комплексного дослідження особливостей комунікативної підготовки студентів медичних спеціальностей. Обґрунтування специфіки професійної комунікації лікаря. Визначення умов для досягнення високого іншомовного комунікативного рівня студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Основні складові моделі формування умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей в процесі психолого-педагогічної підготовки. Етапи та критерії процесу формування умінь самоконтролю. Необхідні педагогічні умови для здійснення самоконтролю.
статья, добавлен 02.11.2018Розгляд культури здоров’я студентів, її компонентно-структурна характеристика та провідні компоненти. Сукупність особистісно-професійних та фізичних якостей. Аналіз рефлексивної діяльності щодо ціннісного ставлення до збереження і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз передумов творчої діяльності та процесу формування професійної компетентності майбутніх педагогів. Визначення ролі педагогічної практики як засобу залучення студентів до педагогічної творчості в умовах педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.09.2017Підготовка майбутніх учителів початкової школи до мистецько-освітньої діяльності. Діагностика мотиваційного компонента професійної готовності студентів спеціальності "Початкова освіта" до художньо-педагогічної діяльності в середовищі початкової школи.
статья, добавлен 05.09.2022Характеристика особливостей трудового виховання, як умови формування у молодших школярів ціннісного ставлення до праці. Визначення методів розвитку знання учнів про значення праці для життя суспільства, а також уявлення дітей про професії дорослих.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015- 107. Характеристика педагогічних умов формування ціннісного ставлення до природи у молодших школярів
Формування екологічної компетентності визначається одним із пріоритетних завдань Новоїукраїнської школи. Педагогічні умови формування ціннісного ставлення до навколишнього середовища. Окресленні основні принципи організації взаємодії дитини з природою.
статья, добавлен 19.12.2022 Характеристика особливостей професійно зорієнтованого мовлення іноземних студентів перших-четвертих курсів медичних факультетів. Основоположний аналіз здійснення комунікативної діяльності учнів відповідно до мети й ситуації професійного спілкування.
статья, добавлен 27.03.2018Розглядаються основні складові професійно-педагогічної комунікації і чинники й передумови виникнення комунікації загалом. Вивчаються головні умови здійснення комунікації. Аналізуються компоненти, особливості та функції професійно-педагогічної комунікації.
статья, добавлен 01.08.2024Особливості підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності в галузі економіки. Формування в них низки компетенцій, що забезпечили б високий рівень комунікації в професійному дискурсі. Оволодіння елементами іншомовної міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 06.09.2024Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів у фундаментальній освіті. Розуміння людиною сутності природи, переосмислення власної поведінки в межах гуманістичних ціннісних орієнтирів щодо довкілля. Проблеми екологічного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016Висвітлення проблеми практичної підготовки майбутнього вчителя. Аналіз ролі педагогічної практики в навчально-виховному процесі підготовки студентів. Формування самооцінки професійно важливих якостей, усвідомлення себе у ролі майбутнього педагога.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження підготовки студентів спеціальності "Середня освіта. Трудове навчання та технології" до проходження педагогічної практики в магістратурі. Недолікі в структурі навчально-виховного процесу, що призводять до невдач під час педагогічної практики.
статья, добавлен 30.08.2018Використання діалогічної форми спілкування з вихованцем - одна з загальних педагогічних умов процесу виховання ціннісного ставлення до власного здоров’я у дошкільників. Характеристика найбільш важливих потреб, що стимулюють фізичний розвиток дитини.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз проблеми формування у школярів ціннісного ставлення до тварин в умовах війни. Поняття "ціннісне ставлення до тварин" як результат розвитку людства, коли відпадає потреба у мисливстві заради виживання і зростає потреба у контакті з природою.
статья, добавлен 22.08.2023Особливості формування здорового способу життя у студентів вищих медичних закладів. Актуалізація проблеми розвитку фізично активної, гармонійно розвиненої особистості студентів вишів. Причини безвідповідального ставлення студентів до занять фізкультурою.
статья, добавлен 05.11.2018Формування емоційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до хореографічного мистецтва. Активізація творчої діяльності студентів у процесі їх хореографічної підготовки. Систематизація і взаємозв’язок художньо-естетичних та професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз факторів, що впливають на процес формування комунікативної культури майбутніх інженерів і труднощів у реалізації цього процесу. Розгляд методів дослідження сформованості рівня комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів.
статья, добавлен 03.03.2018Визначення особливостей формування у студентів педагогічного ВНЗ когнітивного, мотиваційно-ціннісного, операційно-діяльнісного і особистісного компонентів загальнопедагогічної компетентності. Аналіз структури мотивів навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.11.2018Розробка моделі формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я у підлітків та експериментальна перевірка її ефективності в умовах загальноосвітньої школи. Методичні рекомендації з формування ціннісного ставлення до репродуктивного здоров'я.
автореферат, добавлен 18.07.2015Характеристика і ефективність розповсюджених методів підсилення мотивації студентів. Визначення необхідних умов формування у студентів стійкого пізнавального інтересу до педагогічної діяльності. Роль проблеми професійного самовизначення в даному процесі.
статья, добавлен 08.02.2019Проблеми формування наукової комунікації у студентів технічних ЗВО. Характеристика головних прикладів застосування різних методів, які дозволять у короткі строки і при неоднорідному контингентові студентів розвивати комунікативно- мовленнєві компетенції.
статья, добавлен 25.11.2023Визначення й аналіз основних компонентів ставлення до навчальної діяльності. Обґрунтування необхідності вивчення ставлення до навчання у студентів зі зниженим рівнем академічної мотивації. Ознайомлення з вимогами суспільства до сучасного випускника.
статья, добавлен 28.12.2017- 124. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Розкриття дидактичних основ педагогічної діагностики як засобу оптимізації самостійної діяльності студентів. Вплив експериментальної діагностичної технології на якість самостійних творчих продуктів і розвиток професійно-творчої самостійності студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2015