Психолого-педагогическая деятельность в социальной работе
Цель и направления деятельности социально-реабилитационного центра. Психологический портрет личности. Снижение уровня агрессии и конфликтности, уровня гиперактивности, формирование адекватной самооценки. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия.
Подобные документы
Личность и её особенности в социальной психологии, проблемы ее социально-психологического исследования. Результаты исследования уровня самооценки личности подростков и выявление связи самооценки с их статусным положением в системе межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017Характеристика основных подходов к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Анализ проявлений и особенностей агрессивного поведения у подростков. Исследование уровня конфликтности и диагностика состояния агрессии среди подростков.
курсовая работа, добавлен 26.06.2017Понятие самооценки и её развитие. Проявление уровня (адекватная, заниженная, завышенная) самооценки в поведении ребёнка. Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки детей. Внешность подростка как причина низкой самооценки.
презентация, добавлен 12.09.2013Индивидуальные характеристики и особенности молодости. Анализ навыков межличностного общения, проявления уверенности в себе и в деятельности в возрастном периоде 24-30 лет. Развивающие упражнения и игры для социально-психологической адаптации личности.
контрольная работа, добавлен 29.11.2014Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Социально-психологический климат и его формирование, контроль и коррекция. Методика оценки уровня развития группы на основе анализа ее социально-психологических состояний, прогнозирование успешности деятельности. Изучение уровня организационной культуры.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Исследование уровня притязаний личности, а также процедура исследования беседы с ребенком с использованием определенной шкалы оценок. Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013- 33. Психолого-педагогические характеристики личности учащихся с различным уровнем школьной адаптации
Выявление психолого-педагогических характеристик личности учащихся младших и средних классов и уровня их школьной адаптации. Социально-психологический анализ условий воспитания детей. Методика изучения особенностей личностной структуры учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013 Анализ и оценка уровня гиперактивности ребенка в начальной школе. Диагностика гиперактивности: причины, коррекция и работа с родителями гиперактивного ребенка. Роль педагога в коррекции гиперактивности, методы ее снижения, с целью улучшения успеваемости.
статья, добавлен 16.02.2019Обзор проблемы формирования самооценки в дошкольном возрасте в психологических исследованиях. Анализ самооценки как составной части самосознания в исследованиях отечественных психологов. Изучение уровня развития самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Проблемы формирования личности и развития самооценки в подростковом возрасте. Характеристика взаимовлияния самооценки и социально-психологического статуса подростка в классном коллективе. Рассмотрение закономерностей социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 02.12.2018История развития современных подходов к изучению подростков: становление адекватной самооценки и уровня тревожности, их влияние на межличностное взаимодействие. Юность с точки зрения когнитивной психологии. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Составление психологического портрета личности человека. Определение уровня IQ и типа темперамента. Опросник Шмишека, тесты Кеттелла и Big Five. Определение соционического типа. Трансартный анализ, психологические тесты Ряхобского и Лири, Мак-шкала.
контрольная работа, добавлен 01.02.2018Анализ проблемы проявления агрессии детьми подросткового возраста. Гендерные аспекты агрессии подростков, некоторые ее психологические параметры. Особенности управления и направления снижения уровня деструктивной агрессии подростков обоего пола.
статья, добавлен 05.06.2018Обобщение подходов к определению социально-психологического климата, который рассматривается в рамках трудовых отношений в контексте межличностного общения. Особенности уровня общительности, конфликтности, коммуникативного контроля в трудовом коллективе.
статья, добавлен 27.03.2018Изучение понятия и сущности агрессии – формы деструктивного индивидуально людского, биологического или социального поведения. Классификация агрессивных действий и их социально-психологических аспектов. Формы проявления агрессии в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Психологические особенности подросткового возраста. Теоретические основы проблемы самооценки личности в подростковом возрасте. Самооценка – оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей. Исследования показателей самооценки.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Личность как социально-психологический феномен. Понятие о психологическом портрете индивидуума. Подходы к структуре личности в различных теориях. Определение типа темперамента человека. Проявление агрессии и враждебности. Мотивация на достижение успеха.
контрольная работа, добавлен 07.02.2020Исследование мотивационной сферы личности и ее влияния на успешность деятельности. Психологическая природа самооценки и ее роль в структуре самосознания личности. Профессиональная деятельность и предпосылки ее успешности. Основные идеи А. Маслоу.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Создание центра психологической помощи "Успех" в школе, основной задачей которого является решение проблемы – снижение уровня психически здоровых детей, что затрудняет процесс обучения детей и замедляет развитие ребенка как личности. Реализация проекта.
статья, добавлен 26.03.2023Формы проявления школьной тревожности, методы и способы её коррекции. Анализ действия механизма замкнутого психологического круга. Проведение психодиагностического исследования личности младших школьников. Формирование адекватной самооценки у ребёнка.
статья, добавлен 09.05.2016Актуальные задачи и содержание психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Нормативно-правовая база для его организации. Психологическая диагностика разных видов одаренности детей. Коррекционно-развивающие программы в работе с обучающимися.
реферат, добавлен 19.10.2023Основные подходы к изучению самооценки личности в психологии. Исследование уровня притязаний и их влияния на успех в профессиональной сфере. Экспериментальный анализ соотношение самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Типы, стили конфликта, его функциональные и дисфункциональные последствия. Обзор стилей разрешения конфликтов: уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс, решение проблемы. Профилактика конфликтов и снижение уровня конфликтности в рабочей группе.
курсовая работа, добавлен 29.01.2014Общее понятие, виды и параметры самооценки. Особенности развития самооценки в онтогенезе. Исследование уровня самооценки у юношей с помощью методики самооценки Дембо-Рубинштейна в модификации А.М. Прихожан и методики самооценки личности Будасси.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014