Взаимосвязь образа профессионального будущего и ценностно-мотивационной сферы (на примере студентов вуза)
Принципы и способы организации личной и профессиональной деятельности. Критерии сформированности мотивационно-ценностного отношения учащихся к конструированию своего будущего. Анализ факторов семантического дифференциала временной перспективы студентов.
Подобные документы
Изучение подходов к пониманию понятий "профессионализм", "профессиональная компетентность". Психологическая структура, критерии и уровни вузовского развития профессиональной личности будущего юриста. Психологические особенности студенческого возраста.
автореферат, добавлен 07.04.2018Различия во временной перспективе будущего у девушек-сирот и девушек, воспитывающихся в семьях, связанные с особенностями их поведения, образа жизни, обстановкой. Формирование механизмов, позволяющих ребенку приспособиться к жизни в детском доме.
статья, добавлен 04.01.2021Анализ подходов к проблеме мотивации. Изучение связей качества адаптации студентов к учебе в университете с динамикой и спецификой мотивационно-смысловых образований личности. Обзор психологических "портретов" студентов разного уровня адаптированности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Подходы к изучению проблемы мотивации на современном этапе развития психологической мысли. Структура профессионально-ориентированной мотивации студентов педагогических факультетов вузов России. Методика замера мотивации профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 03.11.2013Ознакомление с основными (интегральными) компонентами профессионального самосознания студента. Характеристика социально-педагогических противоречий. Анализ понятия детерминизма - необходимой зависимости психологических явлений от порождающих их факторов.
статья, добавлен 28.05.2017Анализ основных составляющих психологической готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности. Психологическая готовность студентов к инновационной профессиональной деятельности рассматривается как системное личностное образование.
статья, добавлен 30.06.2021Выявление взаимосвязи и видов прокрастинации с разными компонентами самоотношения. Изучение предикторы, влияющие на развитие личностной прокрастинации студентов вуза. Исследование прокрастинации в профессиональной деятельности как специфичного поведения.
статья, добавлен 18.09.2022Влияние возраста, образования, профессионального самоопределения на формирование смысловой сферы в юношеском возрасте. Технологии, обеспечивающие самоактуализацию субъектного опыта учащихся и студентов. Разработка технологий инициации смыслообразования.
статья, добавлен 12.02.2019Знаковый и символический виды мышления у студентов колледжа и у действующих правоведов. Определение взаимосвязи потребности достижения, видов мышления, креативности и отношения к нравственным нормам у студентов и действующих специалистов-правоведов.
статья, добавлен 30.07.2013- 110. Связи между жизненными ценностями, особенностями активности и карьерной направленности студентов
Высокие требования современного общества к личностной и профессиональной компетентности специалистов. Необходимость исследования личности студентов, их ценностно-смысловой сферы как одной из основных составляющих направленности личности и активности.
статья, добавлен 19.11.2020 Мотивация учебно-профессиональной деятельности как психологическое явление. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Личностное и профессиональное самоопределение, формирование мировоззрения. Возникновение психосоматических заболеваний.
курсовая работа, добавлен 27.01.2016Организация психологического сопровождения студентов в процессе их профессионального становления. Методика снижения агрессии студентов педагогического вуза. Повышение самоконтроля, формы регуляции психического состояния в целях коррекции поведения.
статья, добавлен 11.11.2020Классификация мотивов обучения по направленности и содержанию. Структура, характеристики и функции мотива. Методы мотивации и повышения уровня познавательной активности учащихся и студентов. Пути и способы сохранения мотивации учащейся молодежи.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Рассмотрение степени воздействия современного медиадискурсивного пространства на профессиональное становление студентов в условиях вуза. Феноменологическое описание и эмпирическая иллюстрация факторов медиавоздействия на выбор будущей профессии молодежи.
статья, добавлен 25.04.2018Теоретический анализ процесса формирования духовно-нравственных ценностей студентов в рамках временных характеристик личности. Рассмотрение временной перспективы как условия процесса нравственного воспитания студентов, формирования социальных ролей.
статья, добавлен 08.07.2021Процессуальные и содержательные аспекты профессионального самоопределения школьников 9-х и 10-х классов со склонностью к девиантному поведению. Сравнение профессиональной перспективы учащихся московской школы со склонностью к девиантному поведению.
статья, добавлен 16.09.2022Особенности профессиональной деятельности руководителей органов внутренних дел Российской Федерации. Апробация разработанного семантического дифференциала для руководителей ОВД, оценивающего субъективное представление человека о своей жизненной энергии.
статья, добавлен 29.08.2023Анализ проблемы психологической безопасности личности в связи с запросом современного общества на личность, которая могла бы выстраивать свой жизненный путь в безопасном направлении, стремиться к саморазвитию. Анализ отношения к конфликтам у студентов.
статья, добавлен 15.04.2019Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа, добавлен 13.09.2012Рассмотрение знаний, умений и навыков, обеспечивающих эффективное протекание коммуникативного процесса. Исследование коммуникативной компетентности как фактора профессиональной подготовки студентов. Проявление коммуникативной компетентности в общении.
статья, добавлен 26.02.2016Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика. Мотивация учебно-профессиональной деятельности. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Эмпирическое исследование связи смысложизненных ориентаций и мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Анализ содержания профессиональной идентичности студентов, обучающихся творческой профессии: режиссер, актер и музыкант. Выявление общих и специфических особенностей профессиональной идентичности студентов в группах с разной специальностью обучения.
статья, добавлен 23.06.2018Конфликт - наиболее острый способ поиска решения сложившихся противоречий в процессе взаимодействия. Взаимосвязь темперамента и выбора стратегии поведения студентов в ходе конфликта. Влияние профессиональной сферы на характер взаимодействия конфликтующих.
статья, добавлен 11.03.2019Суть трудовой мотивации персонала. Основные функции мотивационной сферы профессиональной деятельности: побуждающая, направляющая, регулирующая. Особенности операционной сферы профессиональной деятельности. Основные психологические средства труда.
контрольная работа, добавлен 08.11.2016Обзор литературы и конкретизация понятия "психологическая готовность к профессиональной деятельности". Содержание мотивационно-целевого компонента идеальной модели функциональной психологической системы деятельности. Особенности мотивации студентов.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011