Методологічні підходи дослідження проблеми формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури
Аналіз формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури. Характеристика особливостей системного, студентоцентрованого, особистісно-діяльнісного, аксіологічного підходів.
Подобные документы
Питання забезпечення умов для формування професійної позиції сучасного керівника навчального закладу. Роль професійної позиції як складової професійної компетентності керівника та шляхів її формування методами активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 29.09.2018Формування готовності майбутніх магістрів до стратегічного управління закладом освіти. Показники мотиваційно-ціннісної, когнітивної, діяльнісної й особистісної готовності. Рівні сформованості складника готовності магістранта до стратегічного управління.
статья, добавлен 09.03.2023Зміст і структура інформаційної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу, методика діагностування стану її сформованості. Основи функціонування інформаційних систем управління адекватні сучасним вимогам, його вдосконалення.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 54. Педагогічне прогнозування в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Актуальність педагогічного прогнозування (ПП) в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика найбільш прийнятних методів для здійснення педагогічного прогнозування. Принципи ПП: об’єктивності, істинності, розвитку.
статья, добавлен 02.11.2018 Визначення сутності поняття "планування розвитку загальноосвітнього навчального закладу". Система дій педагогічних колективів в процесі планування розвитку. Практичне використання технології планування розвитку загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 20.02.2022Формування готовності керівника закладу загальної середньої освіти до впровадження інклюзивної освіти. Дефініції, які розкривають сутність і зміст формування готовності у сучасного керівника загальної середньої освіти. Установка щодо "особливої дитини".
статья, добавлен 18.09.2022Реалізація принципів компетентнісного підходу в навчанні та вихованні підростаючої особистості як один із шляхів підвищення ефективності освіти. Шляхи підвищення конкурентоспроможності випускника загальноосвітнього навчального закладу в сучасних умовах.
статья, добавлен 06.02.2019Розкрито актуальність формування позитивного професійного іміджу керівника сучасної школи. Визначено поняття "імідж", механізми його формування. Обґрунтовано складники професійного іміджу та його вплив на розвиток організаційної культури керівника.
статья, добавлен 06.03.2019Структура моделі проектування програми розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика основних компонентів, зв'язки між ними. Методи та інструменти інтенсифікації процесу впровадження та реалізації програми розвитку навчального закладу.
статья, добавлен 24.08.2018Сучасний стан інформаційного забезпечення управління інноваційною діяльністю педагогів загальноосвітнього навчального закладу. Обґрунтування та експериментальна апробація системи інформаційного забезпечення, методичні рекомендації щодо її застосування.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз понять "компетентність", "управлінська компетентність", "керівник закладу освіти" у психолого-педагогічній площині. Створення умов в освітній системі для випереджувального формування готовності майбутнього керівника до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.10.2023Проблема управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя загальноосвітнього навчального закладу. Механізм управління супроводу розвитком професійної компетентності (поєднання науково-методичної підтримки та адміністративного контролю).
автореферат, добавлен 16.10.2013- 63. Компонентна модель хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу
Опис компонентної моделі хмарно орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу, її склад та базові компоненти функціонування просторово-семантичного компонента. Особливості режимів, видів, рівнів і форм навчальної комунікації.
статья, добавлен 03.05.2018 Оцінка ефективності та результативності розроблених і впроваджених в освітній процес загальноосвітнього навчального закладу педагогічних умов громадянського виховання учнів старших класів загальноосвітнього навчального закладу засобами історичної освіти.
статья, добавлен 11.07.2023- 65. Розроблення і впровадження моделі славістичної спеціалізації загальноосвітнього навчального закладу
Аналіз тенденцій розвитку й перспектив розроблення моделі славістичної спеціалізації загальноосвітнього навчального закладу на прикладі Білоцерківської спеціалізованої школи. Формування позитивної громадської думки щодо європейського вибору України.
статья, добавлен 12.09.2017 Актуальність стратегічного планування розвитку навчального закладу в сучасних умовах та риси найефективніших стратегічних планів. Умови для розвитку позитивного іміджу навчального закладу. Виконання завдань стратегічного планування. Різні види стратегій.
статья, добавлен 14.10.2018Стимулювання розвитку освіти в Україні. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчального закладах. Вимоги до професійних якостей керівника школи, його ролі формуванні пріоритетів школи та створенні мікроклімату в педагогічному колективі.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження стану соціальної довіри старшокласників. Процес соціалізації особистості в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Види довіри учнівської молоді. Взаємодія старшокласників з іншими суб'єктами суспільства у молодіжному середовищі.
статья, добавлен 24.08.2018Комунікативне спрямування професійної освіти. Практичні підходи до вивчення української мови. Особистісно-зорієнтований, комунікативно-діяльнісний та компетентнісний підходи до формування професійної лексичної компетентності майбутнього документознавця.
статья, добавлен 04.03.2018Потенційні можливості навчальної дисципліни "Управління впровадженням інновацій в галузі освіти" щодо формування професійної компетентності майбутнього керівника навчального закладу. Характеристика системного підходу до процесу навчальної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017Розгляд актуальності використання стратегічного планування в діяльності загальноосвітніх навчальних закладів в умовах профільного навчання. Характеристика ролі управлінського аналізу внутрішнього середовища у плануванні управління навчальним закладом.
статья, добавлен 09.11.2013Аналіз системної моделі роботи загальноосвітнього навчального закладу з профільного навчання старшокласників. Огляд функціонування цієї системи, спрямованої на забезпечення наступності змісту навчання учнів і формування їх свідомого професійного вибору.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особливості соціалізації обдарованих учнів у навчально-виховному середовищі загальноосвітнього навчального закладу. Оцінка діяльності профільного загальноосвітнього навчального закладу по соціалізації обдарованих учнів. Методики розвитку якостей.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз проблеми професійної компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу. Аналіз готовності майбутнього педагога до його подальшого розвитку, активної участі в житті суспільства та формуванні професійно значущих особистісних якостей.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика цільового призначення відвідування та аналізу навчальних занять та виховних заходів. Дослідження та розгляд значення згуртованості педагогічного колективу. Визначення ролі директора навчального закладу в організації виховної системи.
статья, добавлен 29.01.2016