Детерминанты выполнения теста интеллекта в условиях ограничения времени

Выявление характера и взаимосвязи влияния дефицита времени, сложности задачи, интеллектуальных возможностей субъекта и его мотивации на процесс мышления. Скоростной аспект интеллекта. Объективные характеристики и стратегии решения мыслительных задач.

Подобные документы

  • Характеристика психических и моральных качеств человека с помощью интеллектуальных показателей. Использование методик проверки уровня интеллекта в качестве стимулирующего средства, вызывающего мотивационные изменения в различных возрастных категориях.

    реферат, добавлен 14.01.2012

  • Влияние личностных черт на уровень интеллекта с учетом фактора пола. Предикторы уровня вербального (уровни экстраверсии и нейротизма) и образного (новизна и зависимость от награды) интеллекта у мужчин. Влияние нейротизма на уровень интеллекта у женщин.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Изучение активизации интеллектуальных возможностей школьника на современном этапе, предыстории аксиомы активности субъекта в науке психологии. Характеристика теории мышления как продуктивного процесса, важности проблемного обучения для развития мышления.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Понятие и особенности влияния эмоционального интеллекта на личность в целом. Изучение методики психологической диагностики эмоционального интеллекта. Основные способы развития интеллекта у детей в дошкольном, младшем школьном возрасте и у подростков.

    реферат, добавлен 22.05.2016

  • Характеристика продуктивного и репродуктивного мышления человека. Сущность основных показателей творческого познания личности. Анализ совершенствования интеллектуальных способностей людей. Главная особенность развития операционального интеллекта у детей.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2015

  • Ключевые подходы к изучению умственного развития человека. Разработка факторных моделей структуры интеллекта. Главные положения гештальт-психологической теории. Характеристика теста Д. Векслера, его использование в педагогической и медицинской практике.

    курсовая работа, добавлен 28.01.2020

  • Исследование и особенности основных свойств темперамента как основных составляющих эмоционального интеллекта индивида. Анализ характера взаимосвязей типа эмоционального интеллекта со специальностью и статусом в системе профессиональной деятельности.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Методы исследования уровня развития интеллекта Ж. Пиаже. Анализ качественного своеобразия детского мышления и его отличия от мышления взрослого человека. Развитие интеллекта человека: стадии когнитивного развития. Изучение теория детского эгоцентризма.

    курсовая работа, добавлен 30.03.2013

  • Понятие и модели жизнестойкости личности. Изучение феномена психологической устойчивости. Теории эмоционального интеллекта. Применение тестов-опросников Д. Гоулмана и С. Мадди для анализа работоспособности и активности студентов в стрессогенных условиях.

    курсовая работа, добавлен 24.09.2019

  • Мышление - психолого-познавательный процесс отражения в сознании человека связей и отношений между предметами, явлениями окружающего мира. Нахождение решения различных задач при помощи мыслительных операций. Рассмотрение роли экономического мышления.

    контрольная работа, добавлен 09.05.2015

  • Изучение социального интеллекта как специфической познавательной способности, которая обеспечивает взаимодействие с людьми. Соотношение между концепциями биологического, психометрического и социального интеллекта. Модель социального интеллекта человека.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Критика исследований популяционного интеллекта и его связей с социально-экономическими показателями. Связь национального интеллекта с когнитивными достижениями стран. Роль культурной среды в обусловливании связи интеллекта с идеологическими ориентациями.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Исследование интеллекта по методу Векслера. Обнаружение несостоятельности обследуемого в ответах. Анализ способности к выполнению арифметических действий в уме. Особенность проведения невербального теста Равена. Суть интеллектуального уровня человека.

    реферат, добавлен 30.08.2017

  • Анализ результатов большого цикла исследований связи скорости дифференцирования стимулов (с помощью методики скоростной классификации) с интеллектом, академической успеваемостью. Дискриминативная способность мозга как биологическую основу интеллекта.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Результаты психометрической проверки нового инструмента измерения эмоционального интеллекта как способности. Разработка теста эмоционального интеллекта. Рассмотрение проблем, возникших в процессе адаптации и стандартизации русскоязычной версии методики.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Исследование закономерностей развития интеллектуальных способностей у детей младшего школьного возраста. Изучение особенностей логического, пространственного и социального интеллекта. Методика измерения уровня интеллекта детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 05.01.2018

  • Исследование возможности влияния обучения на когнитивное развитие ребенка, на становление его интеллекта и речи в условиях билингвизма. Специфика формирования когнитивных навыков у детей. Психологические особенности воздействия речи на сознание ребенка.

    статья, добавлен 03.05.2018

  • Изучение взаимосвязи эмоционального интеллекта и адаптационных способностей студентов аграрного вуза. Определение и анализ уровневой представленности эмоционального интеллекта, личностного адаптационного потенциала, а также их структурных компонентов.

    статья, добавлен 21.06.2023

  • Изучение статуса эмоционального интеллекта как научной категории психологии. Оценка распространенных методик, оперирующих процессуальными показателями эмоционального интеллекта. Обострение конфликта между смешанными моделями эмоционального интеллекта.

    статья, добавлен 26.01.2019

  • Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Уровни интерпретации его результатов. Оценка вербальных, математических и визуально-пространственных способностей с помощью коэффициента интеллекта. Прогрессивные матрицы Равена по восприятию абстрактных форм.

    реферат, добавлен 01.06.2015

  • Выявление особенностей развития эмоционального интеллекта у спортсменов индивидуальных и командных видов спорта. Изучение межличностного эмоционального интеллекта. Исследование роли эмоционального интеллекта на успешность спортивной деятельности.

    статья, добавлен 24.03.2019

  • Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2010

  • Понятие и виды мышления, его специфика и отличительные особенности, методы исследования. Необходимость и проблемы изучения уровня интеллекта. Интеллектуальное развитие, возраст и половые различия. Тесты как способ измерения способностей человека.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2013

  • Рассмотрение психологического понятия мышления и особенностей мыслительных процессов. Суждение и умозаключение как формы мышления. Фиксация результатов мыслительной деятельности в форме понятий. Решение мыслительных задач. Формирование мышления у детей.

    реферат, добавлен 22.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.