Синектика и мозговой штурм
Зарождение синектики, её основатель. Значение понятия "синектические группы" и теоретическая основа синектики. Формулировка проблемы в общем виде и начало её анализа. Идеи по решению проблем, личная и символическая аналогия. Решение "студенческой" задачи.
Подобные документы
Обсуждение проблемы гетерогенности группы лиц с антисоциальным поведением и необходимость дифференциации ее на подгруппы. Оценка механизмов антисоциального поведения у группы лиц. Антисоциальное (диссоциальное, психопатическое) расстройство личности.
статья, добавлен 11.06.2018- 77. Предмет труда
Сущность и роль труда в обществе. Обзор основных "предрассудков" о труде и психике. Характеристика психологических аспектов трудовой деятельности. Основные подходы к решению проблемы всестороннего анализа механизмов мотивации эффективного труда персонала.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013 - 78. Решение экзистенциальных проблем в практике психологического консультирования методом символдрамы
Экзистенциальные проблемы и человечество. Конфликт свободы и творческого призвания личности. Теоретическое и эмпирическое изучение экзистенциальных проблем. Разрушение старых идеологических структур. Человеческие качества жизни и способность выбора.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011 Совокупность социально-психологических характеристик группы. Создание благоприятного климата. Содержание понятия "совместимость". Понимание признаков сплоченности. Способность членов группы к совместному бесконфликтному и согласованному взаимодействию.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Проблемы психики личности, изучаемые в бихевиоризме, гештальтпсихологии и "теории поля". Психология больших общностей людей как теоретическая предпосылка становления теории массовых коммуникаций в деловом общении. Сущность понятия "конформность".
контрольная работа, добавлен 28.07.2010Факторы, влияющие на работу группы. Характеристика групповой динамики. Цели, задачи и нормы группы, ее структура. Проблема лидерства. Систематизации и направленность групповых ролей. Понятие групповой сплоченности и напряжения. Фазы развития группы.
реферат, добавлен 28.05.2012Исследование понятия "большие социальные группы". Психологический анализ социальных феноменов, связанных с массовыми общественными явлениями в России. Установление связи между свойствами понятия БСГ и социальной ситуацией в определенный период времени.
статья, добавлен 20.10.2020Рассмотрение необременительного способа убеждения в достоверности объявленной схемы работы мозга. Ознакомление с результатами поисков психических соответствий двум системам движений. Изучение требований к осанке. Характеристика мышечного чувства.
статья, добавлен 22.01.2018Анализ представлений о риске в психологии, сущность данного понятия. Обсуждение социально-психологических традиций анализа риска. Проблемы риска в социальной психологии. Оценка риска и разработка точного инструментария для реализации данной задачи.
статья, добавлен 27.03.2018Основные причины девиантного поведения в студенческой среде современного общества. Аддиктивные формы отклоняющего поведения. Особенности переоценки ценностей в студенческой среде современного российского общества. Коррекция девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Цели, задачи, функции, концепция изучения психологии и педагогики. Основные виды психологической и педагогической подготовки специалистов. Психология и педагогика в научном подходе к решению проблем человека, в деятельности и профессионализме специалиста.
реферат, добавлен 15.02.2010Несколько рубежей подросткового возраста. Важность проблем подросткового возраста. Внутренний кризис самооценки подростка. Возникновение в жизни подростка референтной группы. Подражание взрослым стереотипам сексуальности по форме, начало взрослости.
статья, добавлен 18.12.2011- 88. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Определение типологии несовершеннолетних группы риска, в виду разрозненности дефиниции. Исследование форм проявления склонности к правонарушениям среди подростков. Особенность группы риска детей с различными формами психической и социальной дезадаптации.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование проблем общих и специальных способностей и их распространения на примере учащихся. Основа интеллектуальной группы способностей. Психологическая сторона проявления способностей. Особенности механизма мономодальных многосторонних способностей.
статья, добавлен 14.11.2013Характеристика основных функций воображения. Репродуктивное и продуктивное воображение. Синтез и аналогия как основа создания любых образов фантазии. Влияние чувства на воображение. Особенности взаимосвязи воображения с интересами и талантливостью.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Значение общения в становлении личности подростка. Социально-психологические особенности группы подростков, роль и статус личности в ней. Работа социального педагога с коллективом несовершеннолетних: значение работы педагога и методы исследования группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Характеристика сущности и понятия лидерства. Описание черт эффективного лидера: видение ситуации в целом, способность к коммуникациям, доверие сотрудников, гибкость при принятии решений. Анализ отличий феномена лидерства от административного руководства.
доклад, добавлен 04.06.2014Определение понятия и психологическая характеристика социальной группы как совокупности людей, объединенных признаком общности. Психологические отличия социальной группы от социальной общности. Психологические особенности социальной структуры общества.
реферат, добавлен 22.06.2012Понятие группы, ее типология, классификация и условия образования. Критерии отличий между большими и малыми группами для социологического анализа. Свойства малой группы. Условия образования, рост численности и законы формирования отдельных типов групп.
контрольная работа, добавлен 18.05.2009Клинико-психологические исследования перестройки патогенетических церебральных механизмов в современной детской популяции. Характеристика нейропсихологического подхода к формированию ребенка. Процесс дизонтогенеза мозговой организации, его лечение.
реферат, добавлен 08.07.2013Система анализа интеракций, созданная Бейлзом для наблюдения и анализа взаимодействий в группах, решающих конкретные задачи. Анализ процесса взаимодействия с помощью дескриптивных категорий, отражающих проблемы взаимоотношений и групповые процессы.
доклад, добавлен 10.11.2011Социально-психологические особенности рабочей группы, формирование кооперативной взаимозависимости. Типы взаимоотношений в коллективе. Проблема профессиональной зрелости рабочей группы. Морально-психологический климат. Классификация психотипов личностей.
реферат, добавлен 15.05.2012Теоретические открытия гештальт-психологии в практике психотерапии. Интуитивные догадки и предположения Ф. Перлза как основа гештальт-подхода, его основные идеи. Снятие блокирования и стимулирование процесса развития - цель терапевтической работы.
реферат, добавлен 07.01.2014Анализ понятия "группы риска", к которой относится категория детей, обладающих слабой сопротивляемостью к факторам социального риска в силу возрастных и психологических особенностей. Изучение основ психологического консультирования детей данной группы.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014